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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班艺术教学设计小班艺术教学设计 小老鼠做游戏小老鼠做游戏 20XX 年 5 月 10 日 黄玉英 活动目标 1 愿意随着音乐的变化想象创编小老鼠的动作 2 喜欢和老师 同伴一起游戏 体验音乐游戏 的快乐 活动准备 1 老鼠新家的创设 2 音乐活动重难点 想象 创编小老鼠的动作 随着音乐的变 化做相应的动作 活动流程 律动导入 听音乐想象 创编小老鼠的动作 游 戏 小老鼠和大花猫 歌表演 小老鼠 活动过程 一 律动导入 1 今天 我是鼠妈妈 你们来做我的鼠宝宝 好不好 宝宝们 妈妈告诉你们一个好消息 今天我 们要搬新家啦 你们高兴吗 瞧 我们的新家就在那儿 呢 让我们一起出发吧 放律动音乐 2 我们的新家到了 让我们一起进去参观一下 第 2 页 共 3 页 吧 你们看 新家里有我们全家福 还有我们心爱的 玩具 你们喜欢吗 3 请鼠宝宝们坐下来休息一下 妈妈给鼠宝宝 们听一段好听的音乐吧 音乐一 第一遍 二 感受快节奏音乐 想象 创编小老鼠的动作 1 听了这么好听的音乐 鼠宝宝们最想做什么 事呀 吃米 喝油 舔嘴巴 摸肚皮 伸懒腰 跳舞 2 我们跟着音乐做你喜欢做的事 第二遍 3 观察后提问 小老鼠 3 4 位幼儿 你 刚刚在干什么呀 做给大家看看 我们一起来学一学 其余幼儿模仿 4 小老鼠的本领真大 这次妈妈要看啦 哪只 小老鼠走路时是轻轻的 没有撞到鼠弟弟和鼠妹妹们 好不好 第三遍 小结 听了好听的音乐 做了那么 多有趣的事情 我们大家在一起真开心 三 感受慢节奏音乐 1 播放音乐二 听 这段音乐和刚才的音乐一 样吗 哪里不一样 2 好像谁要来了 猫 3 那我们该怎么办呀 躲起来不动 再次提示 猫来了 可以动吗 千万不要动 不然的话 会被 大 第 3 页 共 3 页 花猫抓住抓住的 知道吗 4 在大花猫没来之前 让我们先练一练本领 完整练习 5 发现问题 及时提出 不要躲在一起 要分开一点 不然的话很容易被大花猫发现的 并再 次完整练习 5 请周老师扮演大花猫 游戏完整练习 四 音乐游戏 小
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