2026年海南(专升本)语文真题及答案

-2026年海南(专升本)语文真题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（2分）A.风俗（sú）隐瞒（mán）B.踌躇（chú）差遣（chà）C.纤维（xiān）绰约（chuò）D.谄媚（chǎn）休憩（qì）答案：C解析：本题考查易错字音辨别。"纤"读xiān，指细小；"绰约"读chuòyuē，形容女子姿态柔美，读音和含义均正确。(2)下列句子中，成语使用恰当的一项是（2分）A.这件事的处理方式真是首当其冲，令人佩服B.论文写得差强人意，部分数据还需要进一步核实C.他总是勾通他人，推动项目顺利进行D.两人虽然性格迥异，但关系却颇多默契答案：B解析："差强人意"是指大体上还能使人满意，用在文中表达论文虽不完美但尚可接受，使用正确；其他选项成语使用错误。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.我们应当格外重视对工作的认真负责和尽职尽责B.这个方案经过反复讨论，可以说基本确定了C.昨天，我看到了一幅画作，它描绘了美丽的自然D.比赛结果和观众期待不一样，我感到非常惋惜答案：D解析：D项语义清楚、表达流畅，无语病。A项"认真负责"和"尽职尽责"属于重复，B项搭配不当，C项"看到了一幅画作"用词不够准确。(4)下列句子的修辞手法判断正确的一项是（2分）A.春风像一位温柔的母亲，轻轻抚过大地。——比喻B.冷风一夜之间染白了他的鬓角。——拟人C.真是令人匪夷所思的决定。——双关D.他不仅精通书法，还擅长绘画，别无二致。——对比答案：A解析：A项"春风像一位温柔的母亲"是比喻；B项"冷风染白了他的鬓角"是拟人；C项"匪夷所思"意为难以想象，是借代；D项"别无二致"表示没有差别，是比喻。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）A.天气晴朗，阳光明媚，整个公园热闹非凡。B.忽然之间，天空中飘来几朵乌云，细雨纷纷洒落。C.桂花的香气飘进教室里，使人神清气爽。D.这个问题一直困扰着我们，如何解决？答案：C解析：C项"桂花的香气飘进教室里"与前文"教室里"形成自然过渡，使语句连贯。(6)下列句子中，加点词古今异义的一项是（2分）A.吾欲往矣，而未能也B.差强人意，尚可接受C.弃甲曳兵而走D.奴隶不可能有自由答案：B解析："差强人意"在古文中表示勉强令人满意，而现在其意义演变，指大体上还可以，属于古今异义。(7)下列句子是被动句的一项是（2分）A.风雨如晦，鸡鸣不已B.君子与君子，犹鱼之相濡C.然而，不用于敌，而用于己者，获利也D.为五色，为五声，为五臭，为五味答案：D解析：D项"为五色"等是被动句式，表示"被当作"。(8)下列文言文中，加点词语不是通假字的一项是（2分）A.一夫当关，万夫莫开（《谏逐客书》）B.以吾一日长乎尔，毋吾以也（《论语》）C.她的工笔画看上去栩栩如生（现代文）D.百姓之不赍，多于悬河之水（《左传》）答案：C解析：A项"当"通"挡"，B项"乎"通"于"，D项"赍"通"赍"，C项不是通假字。(9)下列句子中，"而"字属于连词的一项是（2分）A.项王乃复引兵而东B.凤姐，你是咱家第一位"大观园"的贤人C.然而，敌军乘胜追击D.他们被敌人击败，而逃入山谷答案：A解析：A项"而"表示承接关系，是连词；B项"而"是“是”的意思，为助词；C项"然而"为连词，表示转折；D项"而"表示转折，为连词。(10)下列诗句中，使用了借代手法的一项是（2分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（王勃）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神（杜甫）D.桃之夭夭，灼灼其华（《诗经》）答案：D解析：D项"桃之夭夭"借代新嫁娘，非直接描写；其他项是直接描述或比喻，不是借代。(11)下列对《饮酒》（其五）的理解不正确的一项是（2分）A.这首诗表现了诗人归隐山林后的闲适生活B.李白的问句，表现出对人生际遇的深思C.诗人用自然景象来反衬内心的宁静D.诗歌情感看似消极，实则隐含对自然的热爱答案：B解析：B项错误，该诗作者是陶渊明，不是李白。(12)下列古代文学家中，不属于"唐宋八大家"的一项是（2分）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。(13)下列诗句中，表达诗人对亲友思念之情的一项是（2分）A.青青子衿，悠悠我心B.大漠孤烟直，长河落日圆C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.桃花一树，千枝万叶答案：A解析：A项出自《诗经》，表达对友人的思念；B项写景，C项借景抒情，D项描写自然景象。(14)下列句子中，表达方式为议论的一项是（2分）A.炽热的阳光下，思绪如潮水般涌来B.有些人之所以失败，是因为他们不敢面对失败C.朗诵会结束后，我们去吃晚饭D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：B解析：B项为议论，陈述观点；A项为抒情，C项为叙述，D项为描写。(15)下列对《短歌行》的理解错误的一项是（2分）A.该诗抒发了作者对人生理想的执着追求B.全诗情绪起伏较大，反映内心的无常C.诗歌语言简练，情感真挚D."对酒当歌，人生几何"表达了对时间流逝的感慨答案：B解析：B项错误，《短歌行》整体情绪稳重，没有明显的起伏。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.得道者多助，______。（《孟子·公孙丑》）2.羁鸟恋旧林，______。（陶渊明《归园田居》）3.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______。（苏轼《定风波》）4.采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒》）答案：1.失道者寡助2.无尘网碍眼3.一蓑烟雨任平生4.悠然见南山解析：第1句出自《孟子·公孙丑》，第2句意指归隐后无尘世烦扰，第3句表现豁达态度，第4句描写闲适生活。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达诗人对人生短暂的感慨：______2.表达对远人乡亲的思念：______答案：1.对酒当歌，人生几何2.远芳侵古道，晴翠接荒城解析：第一句出自曹操《短歌行》，是人生感慨；第二句出自白居易《赋得古原草送别》，描绘远在他乡的景物。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______。2.海内存知己，______。答案：1.在水一方2.天涯若比邻解析：第一句出自《诗经·蒹葭》，第二句出自王勃《送杜少府之任蜀州》。(19)补写名句（1分）1.远上寒山石径斜，______。答案：白云生处有人家解析：该句出自杜牧《山行》，描绘山中景物及隐居生活。(20)文学文化常识填空（1分）"四书"包括《论语》《孟子》《大学》和______。答案：《中庸》解析："四书"为《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部儒家经典著作。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】从前秦主苻坚，率百万之众渡黄河，攻晋阳。东晋名将谢玄、谢石、谢琰，率八万精兵迎敌。时有风声示敌，坚望见八万之众，疑其有伏兵，遂退三十里，治军而待。于是谢玄遣使告曰：“君若不退，必失其机。”坚答曰：“我以步卒驱骑，未忘此战。”玄又遣人赐书，劝降坚。坚览书，大笑曰：“吾兵如云，步步生莲。彼若能驱我，宁有此理！”遂焚书断桥，使敌不敢进。于是二十里处，玄兵自东而来，皆列阵而待。坚见其壁垒森严，不能动，退而修书，谢玄竟乘势率军进击，大破坚军。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1."率百万之众渡黄河"中"率"的含义是：______2."治军而待"中"而"的含义是：______3."劝降坚"中"劝"的含义是：______4."退而修书"中"修"的含义是：______答案：1.领导2.表示并列关系3.劝说4.撰写解析："率"指率领；"而"表示并列；"劝"指劝说；"修"指编写、撰写。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1."一夫当关，万夫莫开"2."吾兵如云，步步生莲"答案：1.一个人守住关口，千军万马也难以通过2.我的军队如云似海，每一步都有胜机解析：第1句形象说明关口险要，第2句比喻军队强大且士气高昂。(23)简答题（4分）文中苻坚为何退兵三十里？答案：因为苻坚看到东晋军队仅八万，怀疑有埋伏，因此退兵三十里以等待战机。解析：从文中"坚望见八万之众，疑其有伏兵，遂退三十里，治军而待"可以看出，苻坚的退兵是出于疑虑，因此选择稳妥。(24)分析鉴赏题（6分）文段中有哪些人物刻画手法？请简要说明。答案：文中用"疑其有伏兵"来体现苻坚多疑；"焚书断桥"则表现出其果断和自负。解析：人物刻画手法包括心理描写（疑）、行动描写（焚书断桥）等，通过这些描写展现了苻坚的性格特点。(25)赏析题（9分）分析此文段的写作手法及其表达效果。答案：本文段通过描写战争前的心理与动作，让读者感受到战场的紧张氛围和人物的性格特征，使文章生动有趣，表达深刻。解析：写作手法包括白描、记叙与描写结合，写出了战争的紧张氛围和人物心理特点，增强了感染力。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《送友人》青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了送别的自然环境，映衬出离别的氛围B."孤蓬万里征"比喻离人如蓬草随风远行，象征漂泊无依C."浮云游子意"中"浮云"象征漂泊无定D.全诗情感层层递进，由离别而延伸至思念和忧愁答案：D解析：D项表述错误，全诗情感基本稳定，没有明显的递进。(26)赏析题（9分）请从意象、手法和情感三个方面分析这首诗的主题与表达效果。答案：该诗通过"青山""白水"等自然意象，营造出宁静的离别氛围；运用比喻和象征手法，如"孤蓬万里征"喻指离人旅程；情感能够直击人心，表达对故人的深情与不舍，起到画龙点睛的作用。解析：整首诗以意象为主，手法上主要运用比喻和象征，情感真挚，表达深刻，具有很高的文学价值。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】我在森林中漫步时，突然听到一声枪响。抬头望去，只见一只小鹿在灌木丛中挣扎，它的右腿被猎人射中。我急忙跑去，设法将小鹿救出。在小鹿受伤的地方，我感受到了一种难以言说的沉重感。作为一个现代化都市的居民，我几乎从未经历过如此纯粹的自然感受。那一刻，我意识到，也许正是这份与自然的亲近，让我们得以理解生命的脆弱与宝贵。走出森林，我在心中许下承诺：将来无论多么忙碌，我都不会忘记那份宁静与敬畏。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中枪响象征了自然的破坏与生命的威胁B.小鹿受伤是为了引出作者对自然界变化的感慨C.文章语言生动形象，富有画面感D.笔者意在呼吁人们参与保护野生动物答案：C解析：C项正确，文中通过"枪响""挣扎"等描写，使文章具有画面感和表现力。(28)简答题（6分）请分析文中"我"对那声枪响的感受。答案："我"听到枪响时内心非常震惊，体现了对生命的敬畏，同时引发他对现代生活与自然环境关系的深刻反思。解析：文中通过枪响的震惊态度，反映了作者对生命伤痛的关注，为下文的情感展开奠定基础。(29)赏析题（6分）请赏析文中"在小鹿受伤的地方，我感受到了一种难以言说的沉重感"一句的表达效果。答案：这句话通过"难以言说"强调了作者内心情感的复杂与强烈，直观表现为一种人性的觉醒。解析：句子带有象征意味，暗示对自然的热爱与生命的尊重，符合文章情感基调。(30)问答题（8分）请结合文段内容，谈谈作者此行的感悟。答案：作者在森林中看到小鹿受伤的场景，让他意识到自然的宁静与生命的脆弱，从而感悟到在现代生活中不应遗忘与自然的联系，应当怀有敬畏之心。解析：通过环境描写与内心感受的结合，使作者的感悟更具说服力和感染力。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：某社区计划开展“文明养犬”主题宣传活动，邀请居民积极参与，共同营造安全、整洁的社区环境。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的居民朋友们：随着我们社区养犬人数的增加，犬只管理与卫生问题也日益凸显。为营造安全、整洁、和谐的社区环境，我们倡议全体养犬居民共同参与“文明养犬”活动。首先，请确保犬只进行免疫和登记，避免疫病传播。其次，在遛犬时请使用牵引绳，防止犬只乱跑伤人。再次，清理犬只排泄物，保持社区整洁。最后，建立文明养犬公约，增强居民公约意识。让我们携手行动，共同打造文明社区，营造良好生活环境，感谢大家的支持与配合！某社区居委会2025年