语文人教版五年级下册临死前的严监生

临死前的严监生临死前的严监生 教学设计教学设计 江西省余干县洪家嘴中小江西省余干县洪家嘴中小 邹艳珍邹艳珍 一 教学目标一 教学目标 1 正确 流利地朗读课文 感受严监生这个鲜活的人物形象 正确 流利地朗读课文 感受严监生这个鲜活的人物形象 2 理解课文内容 学习作者抓住人物的动作 神态等描写人 理解课文内容 学习作者抓住人物的动作 神态等描写人 物的方法 物的方法 3 激发学生阅读中外名著的兴趣 激发学生阅读中外名著的兴趣 二 教学重点 感受严监生这个人物形象 体会作家描写人物的方二 教学重点 感受严监生这个人物形象 体会作家描写人物的方 法 法 三 教学难点 体会作家描写人物的方法 并在习作中学习运用 三 教学难点 体会作家描写人物的方法 并在习作中学习运用 四 课时安排 四 课时安排 1 课时课时 五 课前准备 了解五 课前准备 了解 儒林外史儒林外史 的故事梗概 的故事梗概 一 揭示课题 结识文中人物一 揭示课题 结识文中人物 师 这节课 我们来认识一个鲜活生动的人物形象 这个形象出自师 这节课 我们来认识一个鲜活生动的人物形象 这个形象出自 于我国古典名著吴敬梓长篇讽刺小说于我国古典名著吴敬梓长篇讽刺小说 儒林外史儒林外史 出示课件 出示课件 2 儒林外史儒林外史 书本的封面 儒林 就是众多的读书人 他的名字叫书本的封面 儒林 就是众多的读书人 他的名字叫 严监生 严监生 板书 严监生板书 严监生 谁来读读 谁来读读 生 严监生 生 严监生 师 请注意一个字的读音 师 请注意一个字的读音 ji n 监考 监考 监督 监督 监监 ji n 监生 监生 知道知道 监生监生 吗 吗 生读注释生读注释 师 对 监生是读书人的一种称号 相当于我们常说的王举人 张师 对 监生是读书人的一种称号 相当于我们常说的王举人 张 秀才之类的 严监生 何许人也 他的家境如何 出示课件秀才之类的 严监生 何许人也 他的家境如何 出示课件 3 他家有十多万银子 钱过百斗 米烂陈仓 僮仆成群 牛马成行 他家有十多万银子 钱过百斗 米烂陈仓 僮仆成群 牛马成行 良田万亩 铺面二十多间 经营典当 每天收入少有几百两银子 良田万亩 铺面二十多间 经营典当 每天收入少有几百两银子 节选自节选自 儒林外史儒林外史 师 从这段华中你获得了哪些讯息 师 从这段华中你获得了哪些讯息 生自由发言 生自由发言 生生 1 非常有钱 非常有钱 师 能用一个成语来说说吗 师 能用一个成语来说说吗 生生 2 家财万贯 家财万贯 师 这个成语来形容严监生最恰当不过了 老师把它写下来 师 这个成语来形容严监生最恰当不过了 老师把它写下来 师板 师板 书 家财万贯 书 家财万贯 师 严监生的确有钱 一两银子 相当于师 严监生的确有钱 一两银子 相当于 500 元人民币 他家资产元人民币 他家资产 折合人民币亿万元 就算是我们班所有的人的家产加起来也没有他折合人民币亿万元 就算是我们班所有的人的家产加起来也没有他 多 那这样一个家财万贯的人在临死前会是怎样的情形呢 现在就多 那这样一个家财万贯的人在临死前会是怎样的情形呢 现在就 让我们一起走进临死前的严监生这篇课文 一起读课题让我们一起走进临死前的严监生这篇课文 一起读课题 板书 临死板书 临死 前的严监生前的严监生 生生 看图出示课件看图出示课件 4 临死前的严监生 临死前的严监生 二 品读二 品读 临死前临死前 的句子的句子 师出示课件师出示课件 5 严监生起初刚生病时他是的怎么做 严监生起初刚生病时他是的怎么做 师引导生找文句 出示课件师引导生找文句 出示课件 6 品悟严监生病情的严重 并引导学 品悟严监生病情的严重 并引导学 生用成语来形容严监生临死前的情形 出示课件生用成语来形容严监生临死前的情形 出示课件 7 指导朗读 能不能把这些体会送到句子中里 读出来 让我们一听指导朗读 能不能把这些体会送到句子中里 读出来 让我们一听 就能感觉到他已经命悬一线啦 就能感觉到他已经命悬一线啦 读出严监生临死前的奄奄一息 生读出严监生临死前的奄奄一息 生 命垂危 出示课件命垂危 出示课件 8 9 师过渡 就是这样一个 奄奄一息 生命垂危 危在旦夕 的严监师过渡 就是这样一个 奄奄一息 生命垂危 危在旦夕 的严监 生 却总不得断气 还把手从被单里拿出来伸出两个指头 是什么生 却总不得断气 还把手从被单里拿出来伸出两个指头 是什么 意思呢 出示课件意思呢 出示课件 10 板书 两个指头 板书 两个指头 三 细读课文 走进人物内心三 细读课文 走进人物内心 1 师 同学们 想一想当一个人到了生命的尽头 念念不忘的会是 师 同学们 想一想当一个人到了生命的尽头 念念不忘的会是 什么 什么 2 师 是啊 面对严监生的两个手指他的家人诸亲六眷又是怎么猜 师 是啊 面对严监生的两个手指他的家人诸亲六眷又是怎么猜 测的呢 请同学们默读课文 完成表格填空 出示课件测的呢 请同学们默读课文 完成表格填空 出示课件 11 3 师生交流完成表格 出示课件 师生交流完成表格 出示课件 12 为什么这些人都没有猜中 此为什么这些人都没有猜中 此 时的严监生在想什么 我们就通过严监生的神情 动作揣摩他的内时的严监生在想什么 我们就通过严监生的神情 动作揣摩他的内 心世界 指导读超链接的句子课件心世界 指导读超链接的句子课件 24 25 26 27 4 师 严监生临死前用他的越发焦急的动作 神态告诉了我们令他 师 严监生临死前用他的越发焦急的动作 神态告诉了我们令他 总不得断气的是什么 竟是两茎灯草 出示课件总不得断气的是什么 竟是两茎灯草 出示课件 13 5 出示课件 出示课件 14 两茎灯草和他的万贯家财对比 这两茎灯草值得两茎灯草和他的万贯家财对比 这两茎灯草值得 他死不瞑目吗 他死不瞑目吗 6 师过渡 引导生小结填空 出示课件 师过渡 引导生小结填空 出示课件 15 7 这样一个有钱而又吝啬的人平时的生活是怎样的 老师给大家看 这样一个有钱而又吝啬的人平时的生活是怎样的 老师给大家看 一段小资料一段小资料 出示课件出示课件 16 8 师 读到这里 你们觉得严监生是一个怎样的人 出示课件 师 读到这里 你们觉得严监生是一个怎样的人 出示课件 17 9 师 这样的守财奴 这样的吝啬鬼 临死前念念不忘他的两茎灯 师 这样的守财奴 这样的吝啬鬼 临死前念念不忘他的两茎灯 芯 继续伸着他的两个手指 挑掉一茎灯草后登时就没了气 这就芯 继续伸着他的两个手指 挑掉一茎灯草后登时就没了气 这就 是作者吴敬梓对严监生的传神刻画 出示课件是作者吴敬梓对严监生的传神刻画 出示课件 18 四 延伸课外 激发阅读兴趣四 延伸课外 激发阅读兴趣 1 师 这堂课的学习马上进入尾声 最后我们再来一个猜一猜游戏 师 这堂课的学习马上进入尾声 最后我们再来一个猜一猜游戏 猜一猜 这么一个吝啬的人猜一猜 这么一个吝啬的人 他的大老婆得了重病了 他愿意花 他的大老婆得了重病了 他愿意花 大钱为她治病吗 大钱为她治病吗 猜一猜 大老婆病死了 他愿意花钱大办丧事吗 猜一猜 大老婆病死了 他愿意花钱大办丧事吗 猜一猜 他的哥哥犯了事 逃了 知县到家里抓人 他会花大钱消猜一猜 他的哥哥犯了事 逃了 知县到家里抓人 他会花大钱消 灾吗 灾吗 学生纷纷猜测 均猜测为严监生不会舍得化一分钱 学生纷纷猜测 均猜测为严监生不会舍得化一分钱 2 师 看来这个吝啬鬼 守财奴的形象已经深入你们的内心了 你 师 看来这个吝啬鬼 守财奴的形象已经深入你们的内心了 你 们全都猜错了 你们看们全都猜错了 你们看 出示课件出示课件 19 3 师 是啊 这一切的一切 显得让人不可思议 他虽然吝啬但不 师 是啊 这一切的一切 显得让人不可思议 他虽然吝啬但不 乏人情味 这是为什么呢 如果你想更多地了解他 让我们课下继乏人情味 这是为什么呢 如果你想更多地了解他 让我们课下继 续走进续走进 儒林外史儒林外史 这部名著 出示课件这部名著 出示课件 20 走进一个内心复杂的走进一个内心复杂的 可怜吝啬鬼 在那里你还能看到许多封建时代的读书人追求名利鲜可怜吝啬鬼 在那里你还能看到许多封建时代的读书人追求名利鲜 明形象 有从小时候爱读书爱画画 长大后不愿做官的王冕 有中明形象 有从小时候爱读书爱画画 长大后不愿做官的王冕 有中 了举人以后发疯了的范进了举人以后发疯了的范进 代人参加各种考试 天天吹牛的匡超人 代人参加各种考试 天天吹牛的匡超人 出示课件出示课件 21 22 23 板书 板书 临死前的严监生临死前的严监生 吝啬鬼吝啬鬼 守财奴守财奴 讽刺讽刺 教后反思 教后反思 在备这堂课之初就在心里给自己暗暗提醒 这一次要在保证不在备这堂课之初就在心里给自己暗暗提醒 这一次要在保证不 退步的前提下有所突破 起初身边的良师益友们替我分析告诉我 退步的前提下有所突破 起初身边的良师益友们替我分析告诉我 这一篇课文是比较有挑战性的 尤其有很多名家都上过 是一篇比这一篇课文是比较有挑战性的 尤其有很多名家都上过 是一篇比 较有争议的文章 听到这些我应该退缩的 但不知道为什么想挑战较有争议的文章 听到这些我应该退缩的 但不知道为什么想挑战 一下自己 这一次的经历我的收获其实并不止于一下自己 这一次的经历我的收获其实并不止于 临死前的严监生临死前的严监生 这一堂课上 有一些感悟 教学要有一定的策略 课堂上一定不要这一堂课上 有一些感悟 教学要有一定的策略 课堂上一定不要 让学生牵着走 这一点我深有感悟 策略两个字让我有点神往