基于学科核心素养的课堂教学之课例：战国四公子

案例一 学段学科 高中语文 案例类型 单元设计 课标内容 学习任务群 8 中华传统文化经典研习 36 学时 学习目标与内容 选择中国文化史上代表性作品进行精读 体会其精神内涵 审美 追求和文化价值 在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品 认识作品对中 国文化发展的贡献 梳理所学作品中常见的文言实词 虚词 特殊句式和文化常识 注意古今语言的异同 选择一部 篇 作品 从一个或多个角度讨论分析 撰写评论 学习传统文化经典作品的表达艺术 提高自己的写作水平 教学提示 引导学生借助注释 工具书独立研读文本 并联系学习过的古代 作品 梳理常用文言实词 虚词 特殊句式 提高阅读古代作品的能 力 多角度 多层面地组织主题学习单元 引导学生由点到面地体会 中华传统文化的精深和丰富 组织学生在具有一定阅读量的基础上 展开交流和专题讨论 就 传统文化的历史价值 时代意义和局限等问题 用历史和现代的观念 进行审视 表达自己的看法 引导学生坚持在研读的过程中勤查资料 勤做笔记 围绕所读作 品 利用图书馆 互联网查阅相关注释 评点等资料 加深和拓展对 作品的理解 学习运用评点方法 记录自己的感受和见解 不断提高 独立阅读能力 案例设计 单元主题单元主题 战国四公子 学习内容学习内容 基本资源 平原君列传 孟尝君列传 春申君 列传 魏公子列传 情境情境 问题问题 若你是战国时期的一名士 你更愿意到四公子谁的门 下生活 任务设计任务设计 第一梯度的任务 初读文本 理解基本内容 筛选整合信息 把握 传记的主要人物和主要事件 如 任务 1 请为战国四公子编制大事年表 请列出平原君所做之 事及宾客为平原君所做之事 冯驪 毛遂是怎样的人 等 第二梯度的任务 评价人物 锻炼书面语言表达能力 如 任务 2 请为孟尝君 平原君 春申君写一段评语 请为信陵 君写一副对联 等 一二梯度的任务侧重语文核心素养中的 语言建构与运 用 审美鉴赏与创造 第三梯度的任务 梳理 探究 发现 创新 任务 3 请比较四公子 若你是当时的一名士 你更愿意到谁的门下 生活 请申明理由 发展学生的想像能力 思辨能力和批判能力 侧 重语文核心素养中的 思维发展与提升 任务 4 从 战国四公子列传 中你还能读出哪些 政治 文化 社 会等 信息 你得到了哪些人生启示 侧重于语文核心素养中的 文化 理解与传承 任务 5 请说一说 史记 塑造人物的方法 侧重于语文核心素养 中的 审美鉴赏与创造 任务 6 从 战国四公子列传 的自主阅读中你积累了哪些语言现 象和文言文的阅读方法 有什么体会 侧重于语文核心素养中的 语言 建构与运用 任务 7 请就这四篇列传中你感兴趣的某一问题进行探究 侧重于语文核心素养中的 文化理解与传承 学习方式学习方式 第一阶段 6 课时 以学生自主学习及小组讨论为主 教师是指 导者和帮助者 第二阶段 2 课时 小组交流 全班交流 教师引导点评总结自 学成果 合作学习 相互启发 共同提高 学习体会 学习体会 读完战国四公子后 我惊喜的发现 自己居然读了这么长的文 言文 我在惊喜的同时 也仔细的反思了一下自己为什么能完成了这 么长的文章阅读 以前 老师总是教短小的文言文 并逐字逐句的去 翻译 直到讲明白为止 我们在那种方法下学习 虽然理解消化快 但是却没有自己独立的思考 我们读了战国四公子之后 在摸爬滚打 中学会行走 下面就说说读长篇文言文的收获 一 先通读一遍 在 通读的过程中 划出不理解的地方 也许有许多字不认识 但是通读 能使我们了解故事主线 这能使我们更清楚的理解 二 加上注释理 解 一些不理解的词 通过注释可以解决 这样对文章的理解会变得 更加清晰 注释没有的字可以翻古汉语字典 三 深层理解 理解文 章的主旨 分析人物 情节和文章透露的各种社会历史文化信息 以 期对文章有整体且深入的理解 肖宇捷 学习完四篇古文后 老师给我们出了一道难题 若你是当时 的一名士 你更愿意到谁的门下生活 面对这个问题 我的第一反 应是 宁愿周游在外 不去投奔任何一个人 诚然 这四人各具特点 都争相给士以厚待 却也各自有一些以现代人的道德观念难以接受的 地方 我首先排除的是平原君 尽管他肯为躄者杀美人 是对士的敬重 可这种做法未免太残忍 粗暴 其次 他未必善于相士 先是没有辨 出毛遂的才干 又是对公孙龙的言论没有主见 他对出兵救邯郸的迟 而不决 比起信陵君来 魄力和决断力也逊色很多了 孟尝君 给人最突出的印象就是他好客自喜了 由于这个原因 其门下大多暴桀子弟 与这些人打交道 想必也是困难有加的 更重 要的是孟尝君对齐不甚忠诚 为被重用不惜背叛齐国 在这种人门下 会很缺乏安全感的 信陵君是位很有影响力也很有胆魄的雄才 他带兵救赵救魏 立 了大功 他对宾客的态度极其恭敬 而且不看中士的身份地位 但是 他对魏也不尽忠诚 无怪不受魏王重用 但他最致命的弱点要数不能 摆正自己的位置 信陵君受到赵的感谢 顿时飘飘然起来 居功自傲 幸亏听了宾客的劝谏才清醒过来 但他晚年因不得魏王信任而自暴自 弃 竟一蹶不振了 相比之下 春申君的个人能力很强 始终不背叛自己的国家 也 算得上是忠诚了 他进献李园的妹妹是他道德上唯一的污点 败在李 园手里也只能说是糊涂一时 至少没有直接作出对自己的国家不利的 事情来 因此非要选择的话 我会到春申君门下 鲁聪 在这样的学习中 以学生学习为中心 通过精炼的驱动性问