高一年级组工作计划

1 / 39高一年级组工作计划2016-2016 学年度上学期高一年级组工作计划一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，在高中课程改革中转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。 ，强化师生的责任意识及进取意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展做出应有的贡献。二、主要工作和措施打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队1、利用年级会配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，2 / 39献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。创造良好的校园氛围，形成良好的校风。2、增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。3、加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，不定期检查备课组及任课教师的工作情况。4、继续强化新课程研究的意识。(1) 教师要当好“引导”这个角色，做到“要导、会导、精导” ，有“导”之术，精“导”之道。教师学会引导，这本身就体现新课程理念的要求。(2) 教师要充分调动学生学习的积极性，尊重学生，激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流，更要师生心灵沟通和资源共享，不仅有知识的简单传递，更要有知识创新和人格的培养。3 / 39(3) 教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。5、注重教学常规管理，配合教务处期中、期未两次检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励。要求每位教师认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。6、班主任管理工作。本着管理、培养、发展的出发点，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。4 / 39施行高一年级班主任每周例会制度。为班主任排忧解难，促进工作的进步。配合政教处，指导班主任开展好主题班会活动。培育守纪创新、乐学善学的学生群体本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯， 培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。1、做好入学前的教育工作。使学生从思想上重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生开始初步的规划。2、培养学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。3、注重榜样的示范和带头作用，积极培养学生典型，通过方法指导，增强学生学好知识的信心，营造全年级浓厚的学习氛围。5 / 394、加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。5、注重对年级优秀生的培养工作,年级将协助班主任对实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。6、加强安全工作，配合政教处、安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。7、成立高一级学生分会，定期召开学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。6 / 398、通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗。三、具体工作安排八月1、新生招生和录取。2、学生入学报到、收费。3、新生入学分班。九月7 / 391、召开年级教师会、班主任会。2、新生入学教育、学法指导。4、检查学生仪表及协助政教处与各班级学生签订相关协议书。5、制订班规、班训。完成班级班委会组建工作、班级文化建设 。6、成立学生会，设立值周检查小组，参与年级组管理。7、完成年级月考，完备年级考试制度。十月份：1、军训前准备工作2、设立值周宣传报道小组，参与年级管理。3、组织召开班主任培训。8 / 394、组织召开班干部工作交流会。5、配合教务处组织年级教师听、评课活动。6、期中考试前准备复习。7、协助各备课组开展二课活动。十一月份：1、期中考试表彰会。2、家长会及经验交流会。3、配合教务处完成期中考试后的各种评价工作。4、完成年级月考。十二月份：1、督促检查完成学校各项工作情况。9 / 392、准备各班新年联欢会。3、完成期末各项工作的布置。一月份1、组织好期末考试的复习工作。2、完成期末考试。3、配合教务处、教务处完成期末考试各项评价分析工作。4、督促老师完成学校期末结束工作。备注：本年级组计划以学校工作安排为主。面向全体 夯实基础分层推进 稳步发展20162016 学年度高一年级工作计划10 / 39高一年级是整个高中阶段的起始阶段,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。学生在高一的起步情况将直接影响高二、高三的学习。从生源的角度讲，本届高一优质生源仍然不多，同时，2017 年湖北省高考将如何改革，也还存在诸多疑问，因此，20162016 学年度高一年级依然面临着严峻的挑战。为了做好本年级各项工作，现制定工作计划如下：一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，牢固树立“为学校的发展服务，为教师、学生的成长服务”的根本目标，科学教育、精细管理、稳步提高；以教育改革的要求为指针，认真落实“夯实基础、凸显能力、面向全体”教学指导思想，全方位提升学生综合素质，稳步提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进教师专业成长，为三年后的高考奠定坚实的基础。二、工作目标1、培养勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体。11 / 392、打造以身作则、甘于奉献、敢打敢拼的教师队伍。3、创建团结奋进、务实创新、不断超越的和谐年级。4、认真完成学校下达的各项工作目标。三、工作思路和工作重点1、积极营造“求真、务实、团结、创新”的和谐年级文化。继续办好年级简报 ，以简报为平台，树立良好的舆论导向，为全体师生的发展服务。2、进一步完善年级管理制度，强化年级、班级的日常管理,狠抓学生文明习惯的养成，倡导良好的班风、学风。3、借鉴 2016 届及现高二、高三成功的教学管理经验，不断学习和汲取好的教学理念和教学方法，落实国家教育改革精神，提高教学效益。4、指导学生完成学习方法的转变，培养学生良好的学习习惯，切实提高课堂教学效果。12 / 39四、工作措施学生管理工作1、加强年级学生管理力度加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好青年班主任、新班主任的培养工作，注重信息交流，了解学生状态，定期召开班主任会议解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。强化学生管理,打造良好的年级学风。抓好入学教育，利用军训、 “开学第一周”等活动，走好高中第一步,让学生一开始就养成良好的生活、行为和学习习惯，争做高素质的现代文明人。要不但培养学生的文化素质，更重要的是培养学生的伦理道德素质，教育学生该做什么，不该做什么，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规。13 / 39抓好人生规划的教育,让学生一开始就要制订“我的高中生活和奋斗目标” ，发挥目标的激励作用，为实现目标、获得成功而努力奋斗。坚持不懈抓好班级常规管理，以学工处各种班级评比为抓手，加大早自习、课间、午休、晚自习的管理力度，形成良好的班风、学风。加强学生仪容仪表管理，对男女生留长发、染发、佩戴首饰等现象坚决整治。加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法、热爱生活、珍惜生命。对抽烟、打架斗殴、考试作弊等违纪等行为进行严格管理。大力整顿自习纪律，年级每天加强巡查。把巡查记载结果作为班级评比的一项重要内容。创新家校沟通渠道，充分利用家长会、家访、校讯通等活动及工具，互通情况，让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。14 / 39有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。2、加强对学生学习方法的指导，因材施教高一年级当前工作的重点任务是：学习方法的转变、学习习惯的养成、学习信心的建立。要让每个学生明确要有合理可行的学习计划,做好每一天的时间分配,要寻求适合自己的学科学习方法,要勤奋刻苦地学习。名校班要以高标准、严要求狠抓班风学风建设。加强对学生的理想前途教育，增强学习的使命感,培养坚强的意志和毅力，发挥尖子生“带”的作用。其他班级的同学们要做到以下几点：第一，增强学习的紧迫感；第二，要有目标意识和方向感；第三，要养成良好的学习习惯，要在班级内组织“手拉手、一帮一结对子” 、 “勤奋学习、超越对手”等活动，激发学生的学习热情，端正学习目的，培养学生乐学、会学，使各层次学生成绩都有提高。15 / 39各学科要精心组织学习方法指导的讲座,让学生学会怎么学，反思怎样学才能事半功倍、提高学习效率，进一步培养学生学习的主动性和自觉性。按照新课标的要求，本学期教学工作的重要内容之一就是指导学生高效率地学习，有效果地学习，发展性地学习，在各个教学环节帮助学生优化学习方法，掌握学习技巧。反思使人进步，总结使人提高。为了保证同学们能够养成反思、总结的好习惯，各班要指导学生利用好周练、月考后的总结；各班级每个月要利用一节班会课进行总结反思、经验交流，要求每个学生写好反思日记；年级定期召开全体学生会，开展学习经验交流，在学生中树立榜样。教学管理工作1、积极营造“求真、务实、团结、创新”的和谐年级文化。利用学校温馨教室、办公室等评比活动，积极营造温馨、和谐的学习、办公环境。坚持对学生文化引领，精神激励，全方位关心关注学生的16 / 39身心、学业发展。在教师管理过程中，坚持以人为本，真心相待，以各种教育教学及休闲活动，熔炼团队，凝聚智慧，共同营造和谐、进取的氛围。2、加强年级教师教学管理加强教师队伍建设。一流的教育需要一流的教师。教育教学质量的提高，基础是教师，关键也是教师，特别是高一年级青年教师较多，因此加强教师师德建设，加强业务素质，尤其是业务指导培训在高一年级尤为重要。高一年级要在教师中大力倡导“视校如家，视生如子，视质量如生命”的教育之风，引导广大教师要遵守中小学教师职业道德规范和各项规章制度，要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。在提高业务素质方面，要采用各种教研培训等渠道，实施“三抓”抓龙头(骨干教师)、抓重头(青年教师)、抓源头(全面提高教师素质)，使教师在实践中不断提高，自我完善。17 / 39强化教研，服务教学如何优化教学质量，提高教学效率，打造真正的高效课堂，是我们教学工作中始终需要思考和注意的问题。教学研究一直是教学的一个重要内容。在高一年级，我们要充分地利用、借鉴高二、高三经验，深入的研究教材，吃透教材，摸索出一套符合我们学生实际的教学方法，才能真正增强教学效率，提高教学质量，促进年级教学的发展。深化集体备课，向合作要效益备课组建设是我们年级教学工作的重点之一，在本学期年级将进一步完善备课组工作。做到一个坚持：坚持备课组长的核心地位，充分发挥备课组长和骨干教师在备课中的带头作用；两个提高：一是提高集体备课的效益，二是要把努力提高课堂 40 分钟效率作为集体备课的出发点和根本目标；三个备：备大纲，备学生，备教法；四个定：定时间，定地点，定课题，定主讲人；五个统一：统一进度、统一标高中年级组工作计划18 / 39年级组长 马秀峰一指导思想：认真贯彻落实学校，教导处，德育处的工作计划，发挥集体智慧，打造一流的教师团体，形成年级组特色，加强年级组教师学科的实力，提高教育教学活动的质量。二教师基本情况：本年级组有学科教师 17 名，其中语文教师 3 人，数学教师2 人，英语教师 3 人，物理教师 3 人，化学教师 2 人，生物教师 2 人，政治教师 1 人，地理教师 1 人。这些教师中有些是优秀教师，有些是学科骨干教师。无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有着强烈的敬业精神。有了这些精英们的加入，我相信，在新学期里，我们高中组的综合实力将会更上一个新的台阶。三主要工作：1. 根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计19 / 39划。2. 抓好本组教师的思想建设，加强师德教育，定期召开全组教师会议，布置、检查、小结年级的教育工作，研究、分析学生的状况。3. 组织和领导本组教师贯彻各级教育行政部门的文件精神，落实学校的工作计划和各项规章制度。 。4. 负责年级德育工作，对学生进行政治思想教育，组织本年级教师制订困难生帮教计划，落实帮教措施，做好困难生转化和优生的培养工作。5. 协助学校落实本年级教师的教育教学活动、及时协调好班主任与科任教师、教师与学生、学生与学生之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。负责组织年级的阶段性考试，确保年级教学水平的不断提高。6. 组织、协调年级组开展丰富多彩的课外活动，督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况，适时进行安全教育。20 / 397. 根据阶段教育的需要，召开年级学生家长会，召开年级学生大会，对学生进行品德教育，点评各班学生情况。8. 协助学校抓好青年教师的培养，指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理和班级建设，对新担任班主任的教师要言传身教，让他们能尽快做好本职工作。9. 指导各班学生干部的工作，注重培养好学生骨干，使之成为老师的好助手和同学的表率。10. 了解学生对学校各方面工作的意见，及时解决或缓和矛盾，协助学校处理年级偶发事件。11. 抓好年级文化建设，要求师生语言文明，举止端庄，教室、办公室保持整洁、美观。12. 加强办公用品和财产管理，厉行节约，反对浪费。办公室要做到人走灯熄、窗门关牢，杜绝安全隐患。13. 认真总结学期工作总结。四、本学期工作安排21 / 39高中组活动安排：九月份：主题：“感恩教师，学会尊敬”上好形式教育课，组织学生观看专题片生活新变化“我最感恩的一位教师”征文比赛活动。教育学生学会感恩十月份：主题：“伟大的祖国，辉煌的成就”各班办好迎国庆的黑板报主题“伟大的祖国，辉煌的成就”举办英语演讲比赛十一月份：主题：“安全教育”召开学生家长会议对学生进行心理健康教育十二月份：主题：“增进友谊，交流学习”22 / 39高一年级英语知识竞赛高三年级语文作文竞赛2016-2016 学年高一年级第一学期工作计划高一年级组我校 2016 年高考二本上线 966 人，一本上线大幅提升，净增人数近 100 人，再次荣获市政府励志奖。成绩的取得，离不开学校领导正确指导，也是本组全体老师三年呕心沥血换取的的丰硕成果。现在我们又肩负着新一届高一学生的理想、家长的期望、学校的重托，再次扬帆起航。我们将继续发扬吃苦耐劳、团结协作、无私奉献的精神，树立全局观念，积极探索科学高效的工作方法，奋力拼搏，奋战三年，为学校教育事业的蓬勃发展再做新的贡献。对 2016-2016 年第一学期的年级组工作作如下安排。一、关于班务工作23 / 391、做好开学报名工作，以及家长告知书 学生告知书的签字确认工作。并以此为契机加强与学生家长的联系，及时交流学生的思想、学习情况，争取家长对我们的工作的理解和支持，促进学生全面健康的成长。2、班主任必须提前到校，检查学生出勤情况，做好班级课前准备工作，增加与学生的交流，了解学生的学习生活及心理状态，及时调整工作思路与方法。3、班主任要根据本班实际情况制定详细的工作计划，积极探索科学民主的学生自主管理方法，本着为学生服务、关爱学生的理念开展工作，设法调动学生的积极性，转变学习态度，使每位学生都能在集体中最大限度发挥个人潜能。4、建立健全班级自主管理委员会，激发和发挥每一位学生在团队的建设、管理中的积极作用，促进班级积极健康的发展。5、加强学生养成教育。高一是起点年级，学生来在自不同环境，行为、学习习惯有很大不同，班主任要在开学后的24 / 39相对较短的时间内，在班级自主管理委员会的积极配合下，迅速培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。6、积极组织、参与校园文化艺术节活动，开展班级文化建设活动，培养学生主人翁意识，增强班级凝聚力，引领学生全面发展。7、班主任多与班级各科任老师沟通，听取各科任老师对本班管理上的一些好的意见或建议。8、各班副班主任要积极深入班级，与班主任一同参与班级管理。经验丰富的班主任要负责对年轻班主任及副班主任的帮扶培养工作，使其能迅速胜任班务工作。9、做好住宿生管理工作。年级组将不定期组织老师深入宿舍检查，以寝室文化建设为切入点，对本年级学生各宿舍的环境、卫生等方面进行综合评比。对夜不归宿的学生，取得与家长沟通，共同进行严肃的批评教育。10、加强安全教育，让安全教育贯穿班务工作的始终，预防安全事故的发生。25 / 39我们一定要深入细致、富有爱心、充满激情地做好学生思想教育工作，创建一个良好的环境，为教学工作的顺利开展保驾护航。二、教学工作1、新课程改革已开展多年，而本年级组的不同学科虽有尝试，但未取得大的突破。结合学校的整体工作部署和教育教学改革，在教科室的具体安排和领导下，在本年度高一年级，全力推行课程改革：学生的自主学习与自主管理。自主学习是指学生在老师的的科学活动指导下，通过能动的创造性活动，实现自主性发展。结合学科特点、课堂具体内容不拘形式，可以以不同的形式激发学生的自主学习的主观能动性，为学生的成长与成绩的提升夯实基础，使得学生在不同程度上都有所进步，并为三年后高考成绩的突破发展打下良好的基础。2、拟定家长及学生告知书。在开学报名之际，众多学生家长与学生一同到校，拟定家长及学生告知书，就学生仪容仪表、行为习惯、学习习惯、课堂玩手机、出入网吧、抽烟、打架斗殴、安全等问题和注意事项，以及年级组在今后对学生的日常管理中的一些问题告知家长及学生，取得26 / 39家长的理解与配合。3、学生承诺书签名活动：针对学生带手机进校园的现象，开展学生签名活动：提倡不带手机进校园，严禁在课堂、自习玩手机、接打电话。4、与团委、语文组协调，在其支持下开展演讲辩论赛，就学生抽烟、课堂玩手机、出入网吧的危害进行演讲与辩论，以促进在学生中形成共识：不抽烟、不课堂玩手机、不出入网吧等不良行为和习惯。5、结合新课程改革，各科老师要有详细的教学计划，并按计划组织教学，根据学科特点和教学内容开展形式多样的自主学习。6、每一位老师根据学校及年级组的工作安排，按时到岗，不能迟到早退，不能无故缺岗，不能在教室玩手机、接打电话。7、备课组活动27 / 391）备课组长带领本组人员认真总结过去三年本备课组工作中成功经验与作法，并在本备课组今后的工作中继续坚持推行，同时总结分析存在的问题与不足，在今后的工总中加以改进。2）备课组活动坚持定时定点开展，提前确定活动内容及中心发言人，使备课组活动有内容有主题，并作好记录。3）积极提倡备课组内及备课组之间相互听课评课，取长补短，提高教学业务水平与能力。4）积极探索总结本备课组在实施学生自主学习过程中的得失，并请学校出面协调，请市区教研室专家来校指导新课改工作，以加快课改步伐。8、在年级组织的月考中，力争实现分层考试，让每一位学生感受到成功的喜悦，并充满希望，以百倍信心和饱满的热情投入学习中。28 / 399、各学科经验丰富的老师，要负责对新参加工作的年轻教师的培养指导，帮助他们迅速成长，为年级组、学校做出更大的贡献。三 、学生思想教育、安全教育 1、加强集体观念和团队精神的教育。现在的学生独生子女较多，从小娇生惯养，缺乏集体观念和团队精神。因此，通过班会、小组合作学习、校园文化艺术节等活动，培养学生集体观念和团队精神，从而扩大学生视野及交往，培养学生广泛兴趣，展示其个性风采，形成正确的人际关系、人生观、价值观及良好的心理素质和各种良好习惯。2、加强学生的诚信、感恩教育。1） “诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础，才能建立德育金字塔。而现在的一些中学生缺乏诚信：说谎，抄袭作业，称病逃避体育课，考试作弊等。中学生是国家的未来，民族的希望，但是他们诚信道德的缺失将从根本上降低一个民29 / 39新店中学高一年级 20162016 学年第二学期工作计划一、管理理念：“精细管理、注重实效、狠抓落实”二、指导思想：年级以“一切以学生的全面的、可持续发展为本” ，现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育30 / 39教学效果的提高。三、工作目标：加强学生行为规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，顺利完成初中到高中的过渡，逐渐完成文科和理科的分科，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。对学生提出“抓基础，重方法，注意各科平衡发展”的要求；对教师提出“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”的要求；对班主任提出“塑造成功的学生，不放弃一个后进学生”的要求。四、工作设想：从小处入手，抓好行为规范的教育31 / 39通过班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，组织学生学习中小学生守则 、 中学生行为道德规范和我校学生管理有关规定，培养学生行为意识、文明意识、学习意识。年级组配合政教处有计划地对各班进行常规检查评比，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范。积极配合学校政教处、校团委开展各项工作1、拟在学期中开展运动会，激情五月等活动，培养学生良好的品质，培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。2、 结合“中秋” “重阳”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，32 / 39增强学生爱校、爱家、爱国热情。本学期年级组将指导各班级开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。3、全力组织好年级学生参加学校的各项工作，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。4、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，开展“五自” (自我、自理、自信、自立和自强)教育，注重教室文化布置，形成班级特色。5、搞好寝室文化建设，创建文明寝室，增强学生集体归属感。积极配合教务处工作，促进教学质量的提升33 / 391、针对高一新生的特点以及文科和理科的分科以后的各种情况，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。2、关注政府助学金、慈济基金的活动，适当搞活机制，抓出成效，抓出特色。以促进学生的全面发展。3、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好课外活动课，全面提升学生学业水平和各方面能力。4、加强教学方法研究，促进教学质量提高。各科要以课改为契机，立足教34 / 39材，立足课堂，以教带研，以研促教。转变教育观念，改进教学方法，在自主、合作、探究的课堂模式中，保证课堂目标的实现。按时保质完成模块学习和学分认定工作。加强集体备课，相互听课，努力提高新课程实施