《有效应对挫折》教案

1 有效应对挫折有效应对挫折 教案教案 八年级八年级 生活生活 生命与安全生命与安全 下册第一单元第三课下册第一单元第三课 南山镇中心中学校南山镇中心中学校 房房 敏敏 教学目标教学目标 1 情感态度与价值观目标 呵护心灵 克服挫折 形成积极健康的心理 2 知识目标 认识挫折在个人成长中的普遍性及挫折的利弊 3 能力目标 了解和体会应对挫折的有效方法 初步学会如何有效的应 对生活和学习中的挫折 教学重点教学重点 应对挫折有方法 和 走向成功的十七条法则 教学难点教学难点 如何总结出适合自己的应对挫折的方法 教学方法教学方法 活动法 讲授法 讨论法 体验法 教学准备教学准备 1 师生收集生活 学习中采取不同应对挫折的方法带来 不同结果的典型案例 2 师生收集关于挫折的名言警句 2 3 教师为学生准备好一张打印的资料 有关有效应对挫 折的案例 教学过程教学过程 一一 导入导入 同学们 人最宝贵的是生命 最美好的是心灵 如果你珍 爱生命 请呵护你的心灵 但在你们成长的过程不可避免地会 遇到困难和挫折 那么 该怎么办呢 今天我们的话题就是 面对挫折 有效应对 二二 各抒己见说挫折各抒己见说挫折 1 学生阅读故事回放环节 揣摩活动中的问题 1 吴英的心里可能会有什么感受 2 吴英的这种做法会带来什么后果 3 吴英怎样才能走出失败的阴影 学生合作讨论 得出答案 老师对不同观点及时进行归纳 提炼 2 师提问 什么是挫折感 引导学生阅读叙述性课文 让其明白和认同 挫折感是一 种主观的情绪体验 挫折感与个人的抱负水平有关 三 我从挫折中走来三 我从挫折中走来 1 引导学生阅读小资料 林肯的受挫档案 使其明白挫折孕育着成功 关键是不能轻易放弃 2 进行自我反思 反思前师消除学生顾虑 引导他们对 3 自己的经历进行真实的表述和反思 1 曾经让我感到失败的事情是 2 当时 我的感受是 3 从失败走向成功的过程中 我的主要做法是 4 从这一事件中 我的收获是 3 小组讨论 应对挫折 你有哪些好的做法 教师及时概括学生讨论所达的共识 四 应对挫折有方法四 应对挫折有方法 讲解讨论 什么是挫折和如何有效地应对挫折 五 从挫折走向成功五 从挫折走向成功 1 让学生阅读故事回放环节 思考 1 方杨的分析有无道理 还可以从哪些方面进行分析 2 方杨的成功 对你有哪些启示 师引导鼓励学生多角度 全面的进行分析问题 1 及时归 纳 总结问题 2 2 引导点拨学生感悟专家指导 走向成功的十七条法则 六 实践活动六 实践活动 总结出适合自己的克服挫折的方法 根据自身的实际设计 一份应对挫折的方案 七 本课小结七 本课小结 4 在人生的道路上 谁都会遇到困难和挫折 就看你能不能 战胜它 战胜了 你就是生活的强者 挫折并不可怕 只有我 们善于自我反思 发现自己的优势和不足 积极地进行自我调 解 就会发现应对挫折的有效方法 就会寻找到走向成功的道 路 最后让我们在朗诵中结束这堂课 呵护心灵 珍爱生命 以一颗平常心去对待生活 适时调 整自己的心态 平静地面对生活中的一切 要相信 人生没有 过不去的坎 现在 让我们一起带着这样的一首小诗踏上人生之路吧 我微笑着走向生活 无论生活怎样回敬我 报我以平