承担关爱集体的责任.doc

承担关爱集体的责任安岳县朝阳乡初级中学：付龙教学目标：知识目标正确认识集体利益与人人利益的关系，知道关爱集体的具体表现。能力目标：学会正确处理集体利益与人人利益之间的关系；具有关爱集体的实践能力，自觉维护集体的荣誉和利益的行力能力，发扬集体的好作风的能力。善于团结他人的能力。情感态度和价值观目标关爱集体的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣，推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力量”的自豪感。重点：学会正确处理集体利益与人人利益之间的关系，热爱集体。难点：联系身边的实例说明，当集体利益与个人利益发生矛盾时，我们应采取的正确态度。教学过程：一、导入家是一个集体，班级、学校、社区、街道、县、国也是一个集体，我们作国一个社会的成员，无时不生活在集体中，那么，我们怎样才能在集体中扮演好自己的各种角色，承担起应尽的职责呢？怎样才能在集体中处理好各种关系，为集体贡献自己的才智呢？这节课我们就来讨论这些问题。板书课题，出示目标二、讨论新课（一）、我是集体的一员1、讨论，一个已经毕业20年的初中班集体为什么还要建立班级同学网页，还能够感受到当初班集体的温暖？明确：集体与个体相互依存，集体离不开个体，个体也同样离不开集体。2、讨论：我们这个班的纪律、学习、生活等方面和另一个班相比有哪些优点和不足？对我们有什么影响？如何改变班级的这种状况。明确，集体利益与个人利益相互依存，只有维护集体利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。（结合班上实例加以说明）（二）、关爱集体 人人有责1、讨论 一个良好的班集体需要像李泽群这样的管事大王吗？我们应如何对待这些多管闲事的管事大王？明确 集体是个人的集体，集体需要每一个成员主动关心和建设。2、让我们一起来找一找，我们身边有没有这样的人 ？3、小结：关爱集体的意义4、如何关爱集体呢？明确：从实际行动，关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益。服从集体的安排；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。三、小结这节课我们知道了：个人利益与集体利益的关系，怎样关爱集体。以后，我们要自觉地关心和维护集体利益，发扬集体的好作风，求同存异，团结他人，增强集体力量，为创建优秀班集体而努力。请思考以下问题：为什么众人拾柴火焰高？为什么三个和尚却没水喝？再论，众人拾柴一定火焰高吗？三个和尚一定没水喝吗？四、作业1、个人与集体的关系可以表述国（ ）A 集体离不开个人，个人也不能离开集体B 个人和集体都是独立的单位，没有关系。C 个人离不开集体，集体可以离开个人而存在。D 集体是由个人组成的，个人可以离开集体而生存。2、当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（ ）A 完全放弃个人利益 B 个人利益服从集体利益C 集体利益高于一切，完全抹杀个人利益D 坚持个人利益的实现，不管集体利益如何。3、简答（1）“大河有水小河满，大河无水小河干”，这句话形象地说明了集体和个人的关系，请具体说一下，集体和个人有怎样的关系。凡事要从大处着眼，要从小处做起。不肯从基本上下功夫。从基层工作做起，永远也不会有大的成就-罗兰（2）、结合实际说一说关爱集体有哪些具体的表现。附：板书我是集体的一员关心集体，建设集体自觉维护集体的荣誉和利益