小学不同年级德育工作目标

小学不同年级德育工作目标 一 小学教育阶段德育工作目标 教育帮助小学生初步培养起爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义的情感 树立 基本的是非观念 法律意识和集体意识 初步养成孝敬父母 尊敬老师 团结同学 讲究 卫生 勤俭节约 遵守纪律 文明礼貌的良好行为习惯 逐步培养起良好的意志品格和乐 观向上的性格 二 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 三 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 四 分年段德育工作实施要点 由于小学生处于德育工作的基础时期 而低 中 高年段的学生又各具特点 因而制订了 不同的德育实施要点 低年级段德育总目标 懂礼貌 尊敬老师 孝敬父母 长辈 团结同学 喜欢班集体 愿意为集体服务 热爱校 园环境 讲究卫生 爱护公物 遵守学校纪律 听从老师的教导 勤奋学习 自己的事情 自己做 一年级德育工作实施要点 一 一年级学生特点 学生刚入学不久 对小学生活既有新鲜感 又不习惯 对学习感兴趣 注意力不集中 不 善于控制自己的情绪 行为习惯缺乏规范性 特别信任老师 思维具有直观 具体 形象 等特点 二 实施重点 培养学生养成良好的行为习惯 三 实施内容 第一学期 教导处 少先队工作 1 稳定一年级学生入学情绪 从各方面帮助家长及学生了解学校的各个方面的要求与规定 2 适时进行文明礼貌教育 劳动教育 3 重点进行上课 课间休息等行为习惯的培养 4 组建家长委员会 加强学校 老师 家长的沟通 5 落实常规检查工作 促进学生养成良好的行为习惯 班主任工作 1 通过观察 谈话 家访 查看学籍卡等方式全面了解新生情况 2 带领学生参观校园 进行热爱学校 爱护校园环境卫生 爱护公物的教育 3 耐心指导学生坐 立 走等姿势 特别训练学生上课要专心听讲 读写姿势要正确 按 时完成作业不拖拉 4 教育学生尊敬老师 讲礼貌 5 进行有针对性的班级活动 逐渐形成班集体的凝聚力 6 民主竞争选举班干部 任课教师工作 配合班主任做好学习习惯养成教育 包括课堂常规 作业完成 学习用具摆放等的训练 家庭和社会工作 成立家长学校 配合学校做好学生新入学教育工作 指导家长帮助孩子尽快适应学校生活 第二学期 教导处 少先队工作 1 指导一年级老师组织各种丰富多彩的活动 2 进行入队教育 上好队课 做好整体入队工作 具体整体入队时间各学校可自行规定 3 进行常规工作的落实 检查与反馈 组织听课活动 促进班级常规工作质量的提高 4 组织好一年级作业检查工作 对书写提出进一步的要求 巩固学生已养成的好习惯 5 定期召开年级会议 讨论 交流经验 班主任工作 1 继续加强常规教育工作 逐渐提高要求 2 完成对全体学生的家访 积极争取家长的配合 3 进行班干部轮流民主竞选制 发现每个学生的优点 给每个人展示自己的机会 任课老师工作 1 严格且耐心地配合班主任工作 重点培养预习复习习惯 听讲习惯 完成作业习惯 2 及时与班主任老师进行沟通 多方面了解学生情况 家庭和社会工作 请交警进行交通安全教育 二年级德育工作实施要点 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 一 二年级学生特点 已经基本适应小学的学习生活 愿意遵守校规校纪 但由于自控力不够稳定 行为规范方 面常常有反复 喜欢参加集体活动 喜欢表现自己 竞争意识和上进心有所发展 二 实施重点 对学生进行校规校纪和热爱学校的教育 三 实施内容 第一学期 教导处 少先队工作 1 制定学期计划 确定教育重点及内容 指导各班开展工作 2 落实常规教育的检查督促工作 促进学生良好习惯的养成 3 开展唱国歌 做广播操 系红领巾等比赛 班主任工作 1 继续巩固常规教育 开展好即时性班级活动和常规性班级活动 2 结合运动会等活动 鼓励学生参加集体活动 树立集体观 3 通过班会 班主任课教育学生自己的事情自己做 任课教师工作 挖掘教学内容中的德育因素 对学生进行规范教育 家庭和社会工作 家长学校开办讲座 征求建议 统一教育思想 第二学期 教导处 少先队工作 1 继续把培养良好的学习 生活习惯放在首位 2 开展推选校园小卫士 小助手活动 增强少先队员的主人翁意识和集体观念 3 号召学生多和好书交朋友 年级内举行 我读书 我快乐 的活动 班主任工作 1 巩固已经养成的学习习惯 重点是是读书姿势要正确 上课专心倾听 作业完成要认真 课外阅读要有乐趣的教育 2 教育学生继续巩固良好的行为习惯 重点是按时到校 认真打扫卫生 尊敬老师 与同 学和睦相处 3 结合 我是班级小主人 等主题教育活动 帮助学生树立集体观念 任课教师工作 结合课堂教学 训练培养学生的良好行为习惯 发现培养学生的专长 家庭和社会工作 假期组织学生成立护绿小队走进社区 参加环保活动 中年级段德育总目标 爱祖国 爱家乡 爱科学 爱劳动 遵守校规校纪和社会公德 能自觉以 行为规范 来 约束自己的言行 树立环保意识 能积极参加劳动 勤俭节约 不攀比 懂得尊重老师 孝敬长辈 能和谐 融洽地与人相处 拥有良好的意志品格和活泼开朗的性格 三年级德育工作实施要点 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 一 三年级学生特点 处于良好道德品质的关键形成期 情感表达不稳定 有一定的集体意识 行为控制力较弱 模仿性强 道德认识水平较低 辨别是非能力较差 容易受外界影响 二 实施重点 以 中小学生守则 和 小学生日常行为规 范 为要求 开展多种形式的活动 培养各 种良好的行为习惯和生活自理能力 懂得关爱他人 强化常规教育 三 实施内容 第一学期 教导处 少先队工作 1 指导队员学会自己组织召开队会 了解队会的一般程序 训练各中队旗手 护旗手 2 指导队员了解少先队队史 开展丰富多彩的活动 让队员在活动中接受爱国主义教育 3 开展 手拉手 互助活动 教育学生学会关爱他人 4 继续加强对学生日常行为规范的管理 5 年级组内展开小型多样的竞赛评比活动 班主任工作 1 通过组织教师节 国庆节活动 开展爱祖国 爱家乡 尊重他人 孝敬长辈教育 2 结合班级布置 卫生评比等活动 进行爱劳动勤俭节约教育 3 引导学生文明过年 进行传统文化和文明礼仪教育 任课老师工作 结合学科特点 开展各类趣味竞赛活动 培养学生的创新意识 家庭和社会工作 组织家长委员会活动 形成年级家长委员交流网络 便于家校沟通 并开展知识竞赛型亲 子活动 第二学期 教导处 少先队工作 1 结合庆 六一 组织 红领巾艺术节 活动 给学生搭建舞台 展示自我 2 继续开设队课 开展 我能行 实践活动 培养少先队员的实践能力 3 召开家长会 可以是专题型的 经验介绍型的 成果汇报型的等 共同探讨家校教育模 式 4 制订暑期活动计划 班主任工作 1 通过召开主题班队会和开设班主任课 教育学生团结友爱 学会与人和谐相处 2 组织学生参加植绿护绿活动 培养环保意识 3 定期召开小干部会 对小干部进行培 训 4 开展班级 巧巧手 竞赛活动 进行热爱劳动教育 任课教师工作 联合组织 动手动脑才艺展示 活动 培养学生肯钻研 爱科学精神 家庭和社会工作 学校联合社区开展 我爱社区 主题教育活动 四年级德育工作实施要点 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 三 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 一 四年级学生特点 正处于由儿童期向少年期的转变过程中 独立意识增强 已经不满足于单纯的课堂教学 兴趣爱好体现明显 愿意参加集体活动 逐步树立起集体荣誉感 有较强烈的人际交往愿 望 二 实施重点 加强年级 班级的常规管理 制度建设 树立良好班风 正确的舆论 爱惜集体荣誉 围 绕 养成教育 开展教育实践活动 三 实施内容 第一学期 教导处 少先队工作 1 设立少先队各类小岗位 引导学生树立民主竞争意识 增强责任感 2 指导队员参加红领巾科社团活动 参与创建宣传阵地 增强少先队组织活力 3 结合教师节 国庆节 元旦等节庆和纪念日 指导各中队开展中 小队活动及校外实践 活动 4 针对学生的具体情况 制定年级的常规管理制度 班主任工作 1 开展榜样学习活动 确定班级目标 进行刻苦学习的教育 做好学生从中年级向高年级 过渡的起始工作 2 帮助学生选择适合自己的一个小岗位 积极为孩子提供展示自我才华的机会 体验为他 人服务的快乐 3 指导学生学会与同学相处 初步培养学生人际交往能力 任课教师工作 抓好课堂德育渗透 对于学生中出现的问题及时处理 结合学科特点 对学生进行思想教 育 家庭和社会工作 家长学校召开专题家长会 指导家长了解先进的教育理念及方法 互相交流家教经验 第二学期 教导处 少先队工作 1 加强常规教育的检查督促评比 2 组织 绿色文化节 快乐读书节 庆 六一 活动 3 继续开设队课 培养少先队员的参与能力 4 制定暑期活动计划 班主任工作 1 以 小学生日常行为规范 和 守则 为指导 通过班队会 班主任课抓实常规教育 2 积极组织学生参加 体育艺术节 快乐读书节 庆 六一 等活动 3 认真做好学年收尾的各项工作 召开好家长会 为做一名合格的小学高年级学生做准备 4 安排好学生的假期活动及进行重点家访工作 任课教师工作 根据学科特点 组织作业 作品展活动 对学生养成良好学习习惯进行教育 家庭和社会工作 请学校法制副校长做网络文明教育讲座 高年级段德育总目标 使学生初步具有爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义的思想情感和良好的品德 具有遵守社会公德的意识和文明行为习惯 良好的意志品质和活泼开朗的性格 能够帮助 别人 愿意为集体服务 为使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义公民 打下初步的基础 五年级德育工作实施要点 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 三 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 五年级德育工作实施要点 一 五年级学生特点 开始进入少年期 身心的发展处在由幼稚向自觉 由依赖趋向独立的半幼稚半成熟的矛盾 时期 已有的行为习惯日趋稳定 自主性和自尊心进一步加强 渴望得到友谊 仍然缺乏 自我约束能力 对社会现象开始关注 二 实施重点 增强学生自觉进步的需要 培养良好的意志品质 进行不怕苦教育 学会公平竞争 以诚 待人 养成良好道德习惯 树立健康向上的社会公德意识 三 实施内容 第一学期 教导处 少先队工作 1 重点抓好学生学习习惯的养成 巩固工作并进行监督检查 2 开展公民教育 责任教育 诚信教育系列活动 3 结合 弘扬和培育民族精神教育月 开展主题活动 指导各中队开展中 小队活动及校 外实践活动 进行爱国主义和民族精神教育 班主任工作 1 加强对学生日常行为规范的养成管理 2 召开家长会介绍高年段德育工作特点 做好家校共同教育工作 3 通过班会 班主任课开展 我们都是好朋友 交友教育 任课教师工作 在日常教育教学中 注重学生的责任心和意志品质的培养 家庭和社会工作 请法制副校长给学生讲法律常识课 第二学期 教导处 少先队工作 1 通过学习 守则 和 规范 进行树立公德意识教育 2 做好 红领巾艺术节 的组织活动 发挥学生的特长 3 结合评优活动 开展 寻找身边的美 活动 对学生进行自觉遵守行为规范的教育 4 组织夏令营活动进行遵守纪律和吃苦教育 班主任工作 1 组织 勤奋学习 磨炼意志 系列活动 2 以中队为单位走出学校进行社会调查活动 开展 我看家乡新变化 热爱首府 主题 系列教育活动 3 组织 我们都在长大 主题班会 任课老师工作 配合班主任 做好行为规范教育活动 家庭和社会工作 开展 家务乐趣多 活动 培养学生的动手能力和关爱家人的意识 六年级德育工作实施要点 学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 三 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小学生基本素质 六年级德育工作实施要点 一 六年级学生特点 学生的独立意识和成人意识增强