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文档简介
第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷 学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 8 0 分 根据课文默写古诗文 1 山回路转不见君 岑参 白雪歌送武判官归京 2 锦帽貂裘 苏轼 江城子 密州出猎 3 古代诗人喜欢登临古迹 抒情言志 辛弃疾在 南乡子 登京口北固亭有怀 中就曾发出 悠悠 的物是人非的嗟叹 4 范仲淹 渔家傲 秋思 中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是 5 请把文天祥 过零丁洋 一诗默写完整 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 2 4 分 阅读下面文字 按要求答题 暖阳拂煦 惠风和畅 透过飞机舷窗 俯瞰 凝视 广袤大地上的翠绿 金黄 深黑 浅灰 银 白 大片大朵的色块 像无数巨型花朵 扑面而来 那是田野 河流以及村庄的房舍屋脊勾 l 出的色块与线条 这些在机翼下 zh n 放的花朵 就是我美丽的家乡 1 给划线字注音 或根据拼音写出汉字 l zh n 暖阳拂煦广袤勾 放 2 为文中横线处选择一个合适的词语 第 2 页 共 11 页 透过飞机舷窗 俯瞰 凝视 广袤大地上的翠绿 金黄 深黑 浅灰 银白 3 3 分 孝 是中华民族的传统美德 为响应号召 我校决定开展 孝心文化进校园 综合性学习活动 请你参与 活动形式我设计 1 请你设计三项活动形式 2 请你为主题班会设计一段精彩的开场白 3 弟子规 中有 父母命 行勿懶 父母责 须顺承 等古训 对古代这些有关 孝 的要求 你是 如何看待的 二 二 阅读理解 阅读理解 4545 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4545 分分 4 10 分 阅读文言文 回答问题 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 乙 陈元方年十一时 候 袁公 袁公问曰 贤家君在太丘远近称之何所履行 元方曰 老父在太丘 强者绥 之以德 弱者抚之以仁 恣其所安 久而益敬 袁公曰 孤 往者尝为邺令 正行此事 不知卿家君 法孤 孤法卿父 元方曰 周公 孔子异世而出 周旋动静 万里如一 周公不师孔子 孔子亦不师周公 注 候 拜访 问候 履行 实践 做 绥 安 安抚 孤 封建时代王侯对自己的谦称 1 给下面的句子断句 限断 2 处 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行 2 解释下列划线字 尊君在不 元方入门不顾 第 3 页 共 11 页 久而益敬 周公不师孔子 3 法 字在古汉语字典里有如下解释 你认为 不知卿家君法孤 孤法卿父 一句中 法 的意思是 A 法令 制度 B 方法 做法 C 效法 仿效 D 标准 法则 4 翻译句子 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 5 你认为元方所说的 周公不师孔子 孔子亦不师周公 的言外之意是什么 5 5 0 分 阅读文言文 回答问题 亭林先生自少至老手不释书 出门则以一骡二马捆书自随 遇边塞亭障 呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风 土考其区域 若与平生所闻不合 发书详正 必无所疑乃已 马上无事 辄据鞍默诵诸经注疏 遏故友若不相识 或颠坠崖谷 亦无悔也 精勤至此 宜所诣渊深博大 莫与抗衡 节选自 清朝艺苑 1 下列各组句子中划线的词语意思相同的一项是 A 手不释书 诫子书 B 若与平生所闻不合 烨然若神人 C 必无所疑乃已 惧其不已也 D 辄据鞍默诵诸经注疏 孙权据有江东 2 请用 给文中画线的句子断句 限断三处 呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域 第 4 页 共 11 页 3 根据选文 概括亭林先生 所诣渊深博大 的原因 6 25 0 分 阅读下面文字 回答问题 隔壁的父亲 父亲敲门时候 我正接着一个电话 电话是朋友打来的 约我中午小酌 我从父亲手里接过一个很大的纸 箱 下巴上还夹着叽里呱啦的电话 我对父亲说 朋友约吃中饭 不过 不着急 我打开纸箱 里面塞满烙得金 黄的发面烧饼 这才想起又该七月七了 我们这里风俗 七月七 烙花吃 花 即发面烧饼 和父亲喝了一会儿茶 电话再一次响起 我跟父亲说 要不一起过去 父亲说 这怎么行 我一个乡下 人 怎好跟你的文化圈朋友吃饭 我说 哪有什么 正好把您介绍给他们 父亲一听慌了 说 不去不去 那样我不仅会拘束 你的朋友也会拘束 我说 如果您不去 我也不去了 当爹的进城给儿子送烧饼 儿子却 没管饭 等我回村 别人还不把我骂死 再说 我早想跟您吃顿饭了 费尽九牛二虎之力 终与父亲达成协议 偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房 这样 我 就既能够不驳朋友面子 又能陪父亲吃一顿饭了 父亲倒是勉强同意 但路上还是一个劲地嘱咐我别点菜 就要 两盘水饺就行了 去了 小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁 我没敢惊动朋友 悄悄帮父亲点好菜 又对父亲说 等菜上来 你慢点吃 我去那边稍坐片刻 马上回 做东的朋友一连敬酒三杯 废话连篇 我念着隔壁的父亲 心里有些着急 我说 要不我先敬大伙一杯酒 吧 敬完我得失陪一会儿 有点事 朋友说给一个说得过去的理由 就放你走 否则 罚你六杯 我笑笑 我说 我爹在隔壁 满桌人全愣了 我说 今天我爹进城给我送烧饼 我把他硬拉过来 让他过来坐 他死活不肯 现在他 一个人在隔壁 我想过去陪他一会儿 朋友们长吁短叹 说 你爹白养你这个儿子了 你这算什么 在隔壁给他 弄个单号 虐待他 你愣着干什么 快请他过来啊 我说 他肯定不会过来 如果你们不想让他拘束让他难 堪 就千万不要拉他过来 朋友说 那我们现在过去敬杯酒 这不过分吧 我说 这挺好 不过你们真想 敬他一杯酒的话 就一起过去 千万不要一个一个敬啊 他喝不了多少 朋友们全体离桌 奔赴隔壁 然推开门我就愣住了 房间里只剩一个埋头拖地板的服务员 我问刚才那位 老人呢 服务员说 早走啦 你点的菜 也都被他退啦 不过他还是打包带走一盘水饺 他说 想给乡下的老 伴尝尝 父亲进城一趟 送我五十六个烧饼 一兜大蒜 一兜土豆 一兜菜豆 一兜韭菜 两个丝瓜 八个南瓜 第 5 页 共 11 页 然后 在一个小包厢里独坐一会儿 再然后 饿着肚子回家 而他的儿子 却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮 还美 其名曰 周末小酌 我端起杯 对朋友们说 咱们敬我父亲一杯吧 朋友们一起举杯 干了 可我的父亲 既不会看到 更不会知道 此时 他正坐在开往乡下的公共汽车上 怀里抱着一个装了城里 水饺的饭盒 1 请你根据提示 概括故事的主要情节 接电话应约 道出实情 一起去敬酒 2 第 段的画线句 用了什么描写方法 这样写有什么作用 3 从结构和内容两方面说说第 段在全文中的作用 4 文中的父亲是一个怎样的人 请你结合文章内容加以分析 7 5 0 分 阅读下列名著选段 完成后面的问题 聪 亲爱的孩子 收到 9 月 22 日晚发的第六信 很高兴 我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安 我在第 八信中还对你预告 这种精神消沉的情形 以后还是会有的 我是过来人 决不至于大惊小怪 你也不必为此担 心 更不必硬压在肚里不告诉我们 心中的苦闷不在家信中发泄 又哪里去发泄呢 孩子不向父母诉苦向谁诉呢 我们不来安慰你 又该谁来安慰你呢 人一辈子都在高潮 低潮中浮沉 惟有庸碌的人 生活才如死水一般 或者要有极高的修养 方能廓然无累 真正的解脱 只要高潮不过分使你紧张 低潮不过分使你颓废 就好了 太阳太强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 我们只求心理相当平衡 不至于受伤而已 你也不是栽 了筋头爬不起来的人 我预料国外这几年 对你整个的人也有很大的帮助 这次来信所说的痛苦 我都理会得 我很同情 我愿意尽量安慰你 鼓励你 克利斯朵不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩影与结晶 吗 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事 就是能够想到而不再惊心动魄 能够从客观的立场分析前因后 果 做将来的借鉴 以免重蹈覆辙 一个人惟有敢于正视现实 正视错误 用理智分析 彻底感悟 才不至于被 回忆侵蚀 我相信你逐渐会学会这一套 越来越坚强的 我以前在信中和你提过感情的 ruin 创伤 覆灭 就是 要你把这些事当做心灵的灰烬看 看的时候当然不免感触万端 但不要刻骨铭心地伤害自己 而要像对着古战场 一般的存着凭吊的心怀 倘若你认为这些话是对的 对你有些启发作用 那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候 那一定免不了会再来的 拿出这封信来重读几遍 1 这封家书的开头称呼是什么 为什么要这么称呼 第 6 页 共 11 页 2 在这封信中 傅雷提到了 坚强 那么 坚强 的内涵是什么 3 结合书信内容 说说傅雷写这封信的目的是什么 三 三 综合他学习与写作 综合他学习与写作 6060 分 分 共共 2 2 题 共题 共 6060 分分 8 10 分 祖国 不是一个普通的名字 爱国 也不是一句简单的口号 自古以来 中华民族多少贤人志 士 为了祖国抛头颅 洒热血 他们在国家危急存亡之时 敢于挺身而出 甘愿献出自己宝贵的生命 当在祖国 建设蓬勃发展之际他们可以义无反顾 甘愿付出自己毕生的精力 因此 民族的兴旺 要靠每位有爱国之心的人 去奉献 国家的强大 需要每一位有爱国之情的人去建设 1 请你列举一个有关爱国的历史人物 并简单说说他的爱国表现 2 作为新时代的青少年 生活在一个繁荣富强的国度里 无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀 请问我 们该以怎样的行动来表现自己的爱国之情呢 9 50 分 从以下两个题目中 任选一个写作 一 在这个世界上有多少种爱的表达 就有多少种礼物 父母无私的爱的养育 经历苦难之后的成长 不 断地学习所积累下来的智慧 陌生人的馈赠 自然界的一花一世界 五千年的锦绣华章 用纯净之心去创造 去发现 去感悟 你便拥有了属于自己的礼物 请以 礼物 为题 写一篇不少于 600 字的文章 诗歌除外 文体不限 字迹工整 文中不出现真实的人名 地名 校名 二 五四运动以来的 100 年 是中国青年一代又一代接续奋斗 凯歌前行的 100 年 是中国青年用青春之 我创造青春之中国 青春之民族的 100 年 青年是整个社会力量中最积极 最有生气的力量 国家的希望在青 年 民族的未来在青年 青年志存高远 就能激发奋进潜力 青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定 习近平总书记在纪念五四运动 100 周年的重要讲话 请结合材料 写一篇不少于 600 字的文章 题目自拟 诗歌除外 文体不限 字迹工整 文中不出现真实的 人名 地名 校名 第 7 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 2 1
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