语文人教版三年级下册西门豹

西门豹西门豹 第二课时第二课时 台城二小台城二小 张玉尧张玉尧 一 复习引入 确定专题 1 师 同学们 今天 我们继续学习 30 课 大家读课题 30 西门豹 通过上节课 的学习 我们知道 西门豹初到邺这个地方 看到的景象是 田地荒芜 人烟稀少 生 接答 面对这样的景象 他立即展开了调查 板书 调查摸底上一节课我们和西门豹一 起到了民间去调查 从老大爷处我们了解到邺这个地方田地荒芜 人烟稀少的原因 谁能 向大家交代一下是什么原因造成的 生 我觉得造成邺田地荒芜 人烟稀少的原因有两个 一是巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财 使得没钱的人家都逃到外地 去了 河伯娶媳妇 还有一个原因是邺这个地方年年闹旱灾 年年闹旱灾 师 你读书 读得很仔细 那么 如果我们说得更简洁些 可以用哪四个字来概括 生 天灾人祸 2 上节课我们讲了 西门豹了解了河伯娶媳妇的实情后 他是怎么说的 请看 P126 我们把西门豹说的话读一读 我也去送送新娘 这句话你是怎么 理解的 以送新娘为名 惩治巫婆和官绅 过渡 现在我们就来看看 西门 豹是怎样以送新娘为名 惩治巫婆和官绅 破除河伯娶媳妇的迷信的 下面请先看自学要求 指名读自学要求 出示 自学要求出示 自学要求 1 1 自由朗读课文 自由朗读课文 10 15 自然段 抓住西门豹怎样说的和怎样做的句子 抓住西门豹怎样说的和怎样做的句子 思考西门豹是怎样破除思考西门豹是怎样破除 河伯娶媳妇河伯娶媳妇 的迷信的 他的办法妙在哪里 的迷信的 他的办法妙在哪里 2 2 小组内进行交流讨论 小组内进行交流讨论 3 3 在不懂的地方打上 在不懂的地方打上 号 号 自由朗读 交流 质疑 二 讨论研究策略 自主合作交流 师 下面请同学们打开书 带着问题读课文 画出有关的句子 读一读 体会体会西门豹的说法 做法巧妙在哪里 自己想好可以与你的小伙伴交流 学生自由朗读 画有关的句子 同桌交流或小组合作学习 质疑 指名 读画的句子 三 展现学习结果 综合能力提高 品读语言 体会巧妙 师 西门豹的做法巧妙吗 生 巧妙 你是抓住哪些句子来体会的 生 我是抓住 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河 伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 来体会的 研读西门豹惩治巫婆的巧妙 课件出示句子 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 师 首先 让学生读句子 思考 西门豹为什么说姑娘不漂亮 师 为了帮助同学们说话更加明白 我们以这样的句式来交流 板书 以 为借口 生 读句子 西门豹以新娘不漂亮为借口救下了姑娘 惩治了巫婆 生 读句子 西门豹以请巫婆去通知河伯为借口把巫婆投进了漳河 师 西门豹将计就计 以新娘不漂亮为借口 既救了新娘 又惩治了巫婆 板书 惩治巫婆 然后 引导学生质疑 师 同学们 如果你是西门豹 会不会对巫婆客气 那个词体会到 麻烦 那他为什么跟巫婆说话的时候 还用 麻烦 这个词 呢 仔细想一想 看谁能想到西门豹的心里去 西门豹假装客气 这是以其 人之道还治其人之身 让巫婆有口难辨 在平时的生活中 你会在什么时候用上 麻烦 一词 西门豹是在请求巫婆吗 巫婆可以拒绝西门豹吗 最后 演读这句话 如果你就是西门豹 你会怎样说这句话呢 通过自由 读 小组读 齐读等多种形式的朗读 读出西门豹态度强硬 不置分辩而没有 商量余地的语气 师 你抓住哪些句子来体会的 生 我是抓住 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 来体会的 生 读句子 西门豹以请官绅头子去催一催巫婆为借口惩治了官绅头子 师 西门豹叫官绅头子去催一催 这样实际上就非常巧妙地铲除了官绅头 子 假戏真做 足见西门豹的机巧和智慧 板书 惩治官绅头子 生 我是抓住 怎么还不回来 请你们去催催吧 怎么还不回来 请你们去催催吧 来体会的 生 读句子 西门豹以巫婆和官绅头子很久不回来 请请官绅们去催催为 借口教训官绅 板书 教训其他官绅 师 老师发现大多数同学是抓住西门豹的话来体会他做法的巧妙的 的确 西门豹的话是话中有话 话外有意 那么 他当时是以怎样的口吻说这些话的 呢 请同学们试着读读这些句子 选一句你体会最深的句子 好好读读 读出 西门豹的话外之意 学生挑选句子 反复地练习朗读 师 你想读哪一句 读给大家听 生 朗读 师 你对自己的朗读满意吗 生 不太满意 为什么 师 老师觉得你体会得非常好 哪位同学能读得更好 指名同学朗读 师 果然不负所望 你读出了西门豹的话外之话 话外之意 继续交流 生 读 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一 声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 师 同学们有没有发现 他把三个 不 读得特别坚决 问这位学生 你为 什么这么读 生 这是西门豹将计就计 为救新娘而找的借口 要让大家信以为真 所以我 读得很坚决 朗读训练 指名读 全班学生读 生 读 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 师 同学们觉得他读得怎么样 生 我觉得 巫婆怎么还不回来 还可以读得再急一些 而 麻烦 一词要读 得客气点 虽然西门豹心里是要严惩官绅头子 但要不露声色 师 你能试试吗 生读 师生评价 齐读 4 除了西门豹的话以外 你还能从其他地方体会到西门豹做法的巧妙之处 吗 出示句子 从这几句话你体会到什么 其它官绅十分害怕被投进漳河 从那些词语 体会到 提心吊胆 大气也不敢出 面如土色 磕头求饶 齐读 读出害怕的语 气 质疑 师 学到这里 同学们还有什么不明白的地方吗 看哪些同学提的 问题最好 学生自读 学生提问 有的同学提问很有份量 由于时间有限 课堂上我们来重点讨论同学们提的这几个问题 其它的问题下课后再讨论 这 个问题提得非常好 西门豹为什么不把其他官绅都投到河里去 不是首恶 逼他们说出真相 表现西门豹惩罚有度 方法巧妙 生 书上说 那些官绅一个个吓得面如土色 跪下来磕头求饶 把头都磕 破了 直淌血 虽然西门豹没有将他们投进漳河 但也惩罚了官绅 这样一来 他们再也不敢做坏事了 而且听了他们的求饶 老百姓就明白了巫婆和官绅都 是骗钱害人的 师小结 西门豹不仅巧妙地惩治了巫婆 官绅头子 而且还教育了老百姓 老百姓都明白了巫婆和官绅是骗钱害人的 板书 教育百姓 四 出示 我会写 生选择对象写 师有选择地请学生汇报 师 书上说 这一天 河边站着许多人 点击课件出示画面 有小孩 村妇 老大爷 官绅等 他们看到这个场面会说些什么呢 仔细观察画面 结合课文 展开想象 选其中一个对象写话 可以写一句 也可以写几句 等一会儿来交 流 学生写话 生 小孩说 巫婆死了 姐姐得救了 以后我有糖吃了 生 小孩说 呀 原来巫婆说的话是假的 生 书生说 西门豹有胆有识 高明 高明 生 农夫说 哎 以前我们怎么会相信巫婆的鬼话 多亏西门豹大人 以后 我们有好日子过了 师 大家都在赞扬西门豹 只不过不同的人有不同的说法 五 解决天灾 师引导 看来西门豹的做法的确巧妙呀 板书 妙 这以后为官的好好 做官 老百姓呢不再相信迷信 人祸解决了 那么天灾呢 课文写到了吗 齐 读最后一自然段 先让学生自行研读最后一节 然后集体朗读 引读感悟 板书 兴修水利 小结 日久天长 背景离乡的人们陆续回到这里安居乐业 辛勤耕耘 这 里不再是人烟稀少 田地荒芜 而是五谷丰登 人丁兴旺 人烟稀少 田地荒芜 而是五谷丰登 人丁兴旺 人们逐渐过上了幸 福的生活 六 表演课文 老师 同学们想演一演这个故事吗 师 好吧 时间关系 我们只演第二段 好吗 生 好 先自由读读课文 选自己喜欢的角色 师生共选演员 西门豹一人 卫士二人 巫婆一个 官绅头一人 小官绅二 人 新娘一人 女弟子二人 教师对主要演员巫婆 官绅等人轻声嘱咐一番 又嘱咐了其他人 表演开始 卫士 喊 西门大人到 西门豹出场 官绅头 带着小官绅上前 拱手 参见西门大人 巫婆 带着女弟子上前 行万福礼 参见西门大人 众笑 西门豹 把新娘领来让我看看 两个女弟子搀新娘出场 新娘在哭 用手抹泪 众笑 西门豹 这个姑娘不漂亮 你去告诉河伯 过几天我给他送一个漂亮的 两个卫士拉巫婆下场 巫婆还叫了一声 哎哟 我的妈呀 笑声不绝 西门豹 等了一会儿 这个巫婆怎么还不回来 可能河伯留下她吃饭了 众大 笑 去 麻烦你去催她赶快回来 卫士把官绅头拉下场 西门豹 站了一大会儿 对其他小官绅 怎么还不回来 你们再去催一下吧 小官绅 跪下磕头 大人饶命 大人饶命 众笑 西门豹 好吧 再等一等 等了一会儿 看样子 河伯挺喜欢他们 把他们留 下了 众笑 你们也起来 先回去吧 小宫绅 女弟子 谢谢西门大人 集体评 师 同学们课后选伙伴演一演这个故事 七 总结全文 你觉得西门豹是个什么样的人 西门豹是一个机智 西门豹是一个机智 勇敢 勇敢 为民除害的人 为民除害的人 生 1 西门豹是一个为民除害的好官 生 2 西门豹爱护百姓 有勇有谋 怪不得直到今天 还被人们称颂 师总结 正因为西门豹是一个关心百姓生活 重视调查研究 尊重事实 做事讲方法的人 所以西门豹治邺的故事流传下来 成为了千古佳话 这个故 事虽然发生在两千多年前 可流传至今 人们会永远记住这个成功治邺的县官 学生齐读课题 西门豹 七 拓展 回家搜集一些民间故事 准备讲给同学听 八 作业 选择 1 摘录西门豹言行巧妙的语句 2 以魏王身份写一份通报 表彰西门豹的功绩 号召官员们向他学习为老 百姓做实事做好事 板书设计 调查摸底 天灾人祸 惩治巫婆 破除迷信 惩治官绅头子 教训官绅 教育百姓 兴修水利 师 这一天 给河伯娶媳妇 河边站着许多人 点击课件出示画面 有小孩 村妇 老大爷 官绅等 他们看到这个场面会说些什么呢 仔细观察 画面 结合课文 展开想象 选其中一个对象写话 可以写一句 也可以写几 句 等一会儿来交流 学生写话 师 好 咱们来交流 交流时先报一下你选的对象 然后再说 如果能描 述说话人的动作 神态那更妙 生 我选的是一位胖乎乎的中年妇女 她看到这个场面 动情地说 谢 谢您 西门豹 是您救了咱整个村子 如果不是您 我们不知要被蒙骗到什么 时候 也不知还要白白断送多少条人命 今天 您不但使我们看清了那些狗官 的真面目 还让我们明白了迷信的罪恶 生 我选官绅 当时他磕头拜地 全身直哆嗦 口中念念有词 西门豹 真厉害 完了 完了 今天如果能保住性命 那我以后再也不干这伤天害理的 事了 生 我选小孩 他用小手擦干挂在腮边的眼泪 边跳边拍手 太好了 姐姐得救了 我以后又有糖吃了 生 我选的是一位书生 他摇着蒲扇 踱着方步 文绉绉地说 西门豹 真是高明 高明 后生佩服 佩服 哈哈哈 生 我选的是一位老大爷 他摸着后脑勺 恍然大悟 噢 我想起来了 这官儿前几天向我打听这事 没想到他是为惩治这些贪官 真是善有善报 恶 有恶报 好官呀 你真是青天大老爷 说完双手合十 跪拜于地 质疑 师 学到这里 同学们还有什么不明白的地方吗 看哪些同学提的 问题最好 学生自读 学生提问 有的同学提问很有份量 由于时间有限 课堂上我们来重点讨论同学们提的这