11-20各数的认识教学设计

人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 第六单元第六单元 11 20 各数的认识各数的认识 第一课时第一课时 读数 数数 数序读数 数数 数序 歙县桂林中心学校 吴继红 一 教学内容 一 教学内容 人教版小学数学一年级上册 73 74 页 二 二 教学目标 教学目标 1 创设教学情境 让学生主动参与活动过程 初步认识 11 20 各数 知道这些数是由 1 个十和几个一组成的 掌握 20 以内数的顺 序和大小 初步了解十进制计数法 初步培养数感 2 通过教学活动 培养学生认真观察 积极动手操作和乐于思 考的习惯 3 鼓励学生能积极主动探索 参与数学学习活动 培养学生合 作交流的意识 初步体会数学知识与日常生活紧密联系 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 重点 重点 认识 11 20 各数 能正确数数 读数 知道这些数是由 1 个十和几个一组成的 并掌握 20 以内数的顺序 会比较数的大小 难点 难点 理解 11 20 各数的组成 建立初步的数位概念 四 教学具准备 四 教学具准备 教师准备 课件 20 支铅笔 奖励物若干 学生准备 20 根小棒 五 教学时间 五 教学时间 40 分钟 六 教学过程 六 教学过程 一 数字歌 猜铅笔激趣 一 数字歌 猜铅笔激趣 1 师生同唱数字歌 边唱边做手指操 2 猜铅笔游戏 二 情境导入 二 情境导入 1 情境 出示 73 页主题图 2 观察 这幅图中有什么 试着数一数分别有多少个 图中学具的数量有的超过 10 了 是哪一种 它们各是多少个 3 引入 同学们数得很仔细 发现图中学具的数量有的超过 10 了 在生活中我们经常会遇到比 10 多的数 今天我们就来学习 11 20 各数 板书课题 11 20 各数的认识 4 思考 这些学具卡片放置的有点乱 你能不能想个办法让 别人一眼看出有多少呢 下面我们通过数小棒来研究 11 20 各数 三 探究新知 三 探究新知 1 1 教学 教学 1111 2020 各数的数法和读法各数的数法和读法 1 1 教学教学 1111 PPT 课件演示 11 的组成 教师指导学生摆一摆 先数出 10 根小棒 捆成一捆 10 个 一 就变成了 1 个 十 思考 在 1 捆小棒的基础上再添加 1 根 是多少根呢 教师 10 根小棒捆成 1 捆 就是 1 个 十 读 十 1 根小棒是 1 个 一 1 个 十 和 1 个 一 合起来是 11 读作 十一 板书 2 2 教学教学 1212 1515 1818 思考 刚才我们已经数出 11 根小棒了 再添上 1 根 是多 少根 继续添上 3 根呢 又是多少根 你是怎么知道的 同桌互相摆一摆 说一说 PPT 课件演示 15 18 的组成 小结 1 个 十 和 2 个一 合起来是 12 读作 十二 1 个 十 和 5 个一 合起来是 15 读作 十五 1 个 十 和 8 个一 合起来是 18 读作 十八 板书 3 3 教学 教学 1313 1414 1616 1717 1919 思考 除了以上的数 11 20 之间还有哪些数 你能用小棒和 小伙伴一起摆一摆 说一说 这些数是怎么组成的吗 学 生 4 人一组摆一摆 说一说 教师巡视指导 学生开火车形式汇报 1 个 十 和 3 个一 是 13 读作 十三 1 个 十 和 4 个一 是 14 读作 十四 1 个 十 和 6 个一 是 16 读作 十六 1 个 十 和 9 个一 是 19 读作 十九 小结规律 10 根小棒捆成一捆 就是 1 个十 再添加几根小棒 合起来就是十几 11 19 各数都是由 1 个十和几个一组成的 4 4 教学 教学 2020 提问 19 根小棒再添上 1 根是多少根 怎样能更清楚地看 出是 20 根 PPT 课件演示 20 的组成 教师 19 根小棒再添上 1 根 散 着的小棒又够 10 根 把这 10 根再捆成 1 捆 就有 2 捆小棒 是 2 个十 即 20 读作 二十 板书 学生操作 把 10 根小棒捆成一捆 思考 在数数的过程中为了有序 不重复也不遗漏有什么好办 法 小结 够 10 根就捆成 1 捆 这样表示数更清楚 FLASH 动画演示 11 20 各数的组成 2 2 教学 教学 1111 2020 各数的数序各数的数序 1 1 教学 教学 2020 以内各数的顺序和大小以内各数的顺序和大小 刚才 我们通过数小棒对 11 20 各数有了深刻的认识 接下来 让我们 找一找 在尺子图上找到 11 20 各数的位置 PPT 呈现 读一读 0 20 各数 2 2 在活动中强化学生对数序的认识 在活动中强化学生对数序的认识 说一说 13 的前一个数是多少 13 的后一个数是多少 11 比 13 大还是小 问一问 看着尺子上的数 你能提出哪些数学问题 如 比 12 多 1 的数是几 和 18 相邻的数是几 10 和 12 中间 的数是几 15 在几和几的中间 在 0 20 各数中 哪个数离 19 最近 哪个数离 19 最远 FLASH 动画呈现 2 和 20 的趣味故事 四 拓展延伸 四 拓展延伸 1 赛一赛 分男 女生比赛数数 从 11 数到 20 从 7 数到 13 从 19 倒数到 10 2 找一找 PPT 课件练习 3 填一填 电子书上练习 4 总结 同学们 其实在我们的身边就有今天学习的数 如 温度计上的刻度 限速牌上的限速标志 日历上的日期都会用到 11 20 各数 白板插入图片呈现 今天大家学得真好 生活中还 有很多数字 等着你们去发现呢 五 布置作业 五