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文档简介
高三英语教学计划高三英语教学计划 李桂芬李桂芬 一 指导思想一 指导思想 以教学大纲 考试说明为依据 以新课程标准为准绳 以人教 版新教材为依托和基础 制定全面的 科学的 系统的 针对性强 的复习计划 来充分提高我们这届学生的英语基础水平 并且密切 关注今年的高考动态 联系学生的实际情况 充分发挥学生潜能 学生非智力因素 调动学生学习积极性 扎扎实实抓好双基 通过 综合训练 培养学生运用知识的能力 努力提高学生的综合素质和 解题技巧 以适应新的高考形式和要求 二 情况分析二 情况分析 学生基础不够扎实 完形填空 阅读理解 改错和书面表达等 综合能力更是欠缺 且相当一部分学生不重视英语 另外学习复习 的时间都很短 上学期能够学习文化的时间只有9月份和10月份两个 月的时间 来年也只有4月份和5月份两个月的时间 情况不容乐观 所 以在年前重点放在抓好基础上 强化对于语法和词汇的训练 有的 放矢 提高讲和练的方法及效益 三 总体安排三 总体安排 第一轮复习第一轮复习 07年9 10月份 英语每周5节课 一个晚自习2节课 一个早读 1节课 累计每周课时8节 在学生年前11月份离校前还有7周的时间 共计正课35节 自习21节 针对时间短 内容多的状况 我们一致 认为应该在第一轮复习的过程中 对学生进行语法专项技巧的指导 夯实语法知识的基础 并作进一步的提高 如加以单项选择的解题 技巧的点拨 提高学生分析问题和解答问题的能力 同时结合第一 二册课文知识点进行复习 且进行词汇复习 根据 高考词汇手册 为第二阶段复习打好基础 且每周或定期抽出时间统一进行一次词 汇测试 资料采用 及报纸 另外充分利用网上资源 如 英才院学习网站 在11月份至08年一月份之间 只有部分学生在校复习时候 不再 进行整体的教学进度 这个时候准备根据学生的具体情况做查漏补缺 的工作 采用个别辅导和集体授课的形式 有针对性的进行辅导 讲解 和练习 第二轮复习第二轮复习 08年3月份至 月份 根据高考题型 做专项训练 重点放在综 合技能的训练 完形 阅读 改错作文 08年5月份 查漏补缺 挖 掘学生能力 重点进行综合训练 全面提高学生的解题能力以及思 维能力 四四 目标生的跟踪辅导以及习题的选择及处理计划目标生的跟踪辅导以及习题的选择及处理计划 对目标生多给予关注 让他们知道他们在老师心目中很重要 在 授课方面联系实际 抓住主干知识 让重点生在课上多回答问题 在完 成基础知识的前提下 单独留一些深层的题叫他们完成 对于57的目 标生 注重基础 帮助他们尽快形成知识体系 对于上的习 题 上课处理 同时跟踪石家庄六中的同步练习 作为测试 然后讲评 在此过程中注重培养学生的思维能力和解题技巧 五五 教学安排教学安排 第1周 名词 第 周 形容词 第3周 形容词副词与数词 单词 2 3 3 第4周 连词与状语从句 单词 2 3 3 第5周 定语从句 单词 2 3 3 第6周 名词性从句 单词 2 3 3 第7周 动词时态和语态 单词 2 3 3 第8周 非谓语动词 单词 2 3 3 第9周 虚拟语气与情态动词 单词 3 3 2 第10周 倒装与省略 单词 2 3 3 二轮复习二轮复习 时间 08年3月 内容
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