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文档简介

教学设计 学科 小学模式二语文 一年级 主备人 依巴代提 买买提 2014 年 4 月 课 题5 送颜色 教学目标 1 熟读儿歌 了解儿歌内容 2 了解生活中常见事物的颜色 培养学生善于观察的 好习惯 3 学生能用 可以 说话 教学重点朗读儿歌 了解儿歌内容 教学难点了解生活中常见事物的颜色 学习表达 教学方法讲授法 观察法 朗读法 交流法 教学准备课件 彩色纸 教 学 过 程 第 二 课 时 个性化补充 教学过程 一 复习导入 1 课件出示生字 认读生字然后组词 2 出示词语 指名读 齐读 3 用生字或词语造句 二 新授 一 熟读儿歌 了解儿歌内容 1 学生齐读儿歌 2 教师指名读儿歌 3 男女赛读儿歌 4 教师和学生通过一问一答的形式 进行说话训练 5 简单回答问题 1 读了儿歌 你知道文中提到了那些颜色 引导学生说 完整的话 随机完成填空题 2 文文给谁送了颜色 完成有关的填空题 3 鼓励学生说一说 它把蓝色送给了天空 它把 4 请学生观察实际上的天空 太阳 云朵 的颜色 5 鼓励学生和老师一起画一画 送一送颜色 6 请学生观察图片说一说可以送什么颜色 7 小雨点也来要颜色了 文文是怎样想的呢 指导学生读 好问句 突出 想 什么 这两个词 8 引导学生用 可以 说话 a 师 xxx 你可以把这个句子读出来吗 Xxx 我可以把这个句子读出来 b 师 你可以完成今天的作业吗 生 我可以 或不可以 完成今天的作业 c 句子 休息时 同学们可以去图书馆看书 可以去新华书 店看书 也可以去大广场玩 d 学生自己试着用 可以 说话 二 讲解生活中常见事物的颜色 1 教师出示常见的事物课件 如 白纸 黑色彩笔 红领巾 桌椅板凳 花草树木等等 让学生说出分别都是什么颜色的 2 用常见的颜色试说句子 如 句子 a 我的衣服是黑色的 句子 b 她的书包是蓝色的 三 小结 大家说一说 这节课都学到了什么 3 拓展练习 如 1 你喜欢什么颜色 你打算把什么颜色送给谁 把红色 送给苹果 辣椒 西红柿等 把黄色送给香蕉 梨子 稻子等 2 教师可以根据学生的说创编儿歌 如 一 2 班小朋友 来送颜色了 蓝色 送给大海 天空 红色 送给苹果 白色 送给棉花 黄色 送给梨子 绿色 送给树木 黑色 送给石油 小雨点也来要颜色 我们可以送给它彩色 板书设计 送颜色
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