2019年人教版2020年中考化学模拟试卷（二）A卷.doc

2019年人教版2020年中考化学模拟试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ） A . 玻璃破碎B . 水蒸发C . 蜡烛燃烧D . 冰川融化2. （2分）（2017内江）下列说法错误的是（ ） A . 用甲醛浸泡食用海产品到达保鲜的目的B . 减少燃煤发电，增加太阳能及水利发电，有利于治理雾霾C . 垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收并处理D . 蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质3. （2分）加油站必须粘贴的标志是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A、对酸的认识B、对碱的认识酸溶液中都存在H+人体胃液中含有硫酸帮助消化酸雨的pH小于5.6碱溶液中都存在OH氢氧化钠俗称烧碱、纯碱氨水可以作为氮肥使用C、对盐的认识D、对有机物的认识盐溶液都是中性的碳酸盐加稀盐酸都会产生CO2食用加碘盐可以预防甲状腺肿大有机物都含有碳元素甲烷是最简单的有机物淀粉属于有机高分子化合物A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列清洁用品中碱性最强的是（ ） A . 厕所清洁剂pH=1B . 牙膏pH=8C . 肥皂pH=10D . 炉具清洁剂pH=136. （2分）下列化学用语正确的是（ ）A . 水银AgB . 两个氢原子：2HC . 镁离子：Mg+2D . 纯碱- NaOH7. （2分）（2017枣庄）下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是（ ） A . 分子质量增大B . 分子体积扩大C . 分子间隔变大D . 分子个数增多8. （2分）（2014泸州）如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）A . 该元素是非金属元素B . 该元素的原子序数为7C . 该元素的相对原子质量是14.01D . 氮气的化学式为N29. （2分）（2016青岛）如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（ ）A . 探究锌和铜金属活泼性B . 探究燃烧的条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究铁生锈的条件10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵B . 汽油和洗涤剂去除油污的原理完全相同C . 经甲醛溶液浸泡过的海产品也可以食用D . 焦炭在高炉炼铁中的主要作用是提供高温条件和生成还原剂CO11. （2分）（2016徐州模拟）根据a，b，c三种物质的溶解度曲线判断，下列说法错误的是（ ）A . t1时，a，c的溶解度相等B . b的溶解度受温度变化的影响不大C . t2时，a，b两种溶液的溶质质量分数相等D . 三种物质的饱和溶液从t2降低到t1时，新溶液中溶质质量分数的大小顺序是bac12. （2分）下列金属中，不能与稀硫酸反应放出氢气的是（ ） A . 镁B . 铁C . 铜D . 铝13. （2分）如表除去杂质的方法中正确的是（ ） 选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸CCaOCaCO3加水，过滤DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤A . AB . BC . CD . D14. （2分）“超临界水”(H2O)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共26分)15. （3分）为减少室温气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料研究发现氨气燃烧释放大量的能量，生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，不产生污染，氨气燃烧的化学方程式为_熄灭时，将导出氨气的导管关闭，利用的灭火原理是_ 16. （6分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出标有序号的仪器名称：_；_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_；用排水法收集氧气的合适时机是_。实验结束时，发现试管破裂，可能原因是：实验前忘记检查装置的气密性；加热前试管外壁有水珠；加热时试管底部触及灯芯；试管口向上倾斜；实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是_A只有B只有C除了外其余均是D只有(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)_；选择该发生装置的依据是_。 该反应原理是（用化学方程式表示）_。17. （4分）PLA是一种新型可降解塑料，以乳酸（C3H6O3）为主要原料聚合而成，试计算： （1）乳酸的相对分子质量为_。 （2）乳酸中碳、氢元素的质量比为_（填最简整数比）。 （3）90g乳酸中所含氧元素的质量为_g。 18. （6分）如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题： （1）写出图中a仪器的名称_； （2）实验室用装置B来制取二氧化碳气体，则仪器a中应盛放_溶液，化学反应方程式为_，装置B中小试管的作用是_； （3）实验室中若使用68g30%的双氧水和一定量的MnO2混合制氧气，理论上可获得的氧气的质量为_ 19. （7分）如图装置可用于气体的吸收，检验和分离等，请回答下列问题：（1）利用装置A（其中液体试剂足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离，首先打开活塞a，缓缓通入混合气体，广口瓶中观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_；此时从导管c逸出的主要气体是_，为了检验该气体，将导管按cdefg顺序连接，B处观察到的现象为_，发生反应的化学的化学方程式为_（2）实验中A和C两处用到澄清石灰水，其中A处澄清石灰水的作用是_；（3）装置C中还应进行的操作是_；一段时间后，断开AB装置，关闭活塞a，打开活塞b，滴加足量的稀盐酸，此时逸出的主要气体是_（4）现有36.5g质量分数为20%的盐酸与一定质量的氢氧化钙溶液恰好完全反应，生成的氯化钙溶液中溶质的质量分数为22.2%，请计算所得氯化钙溶液的质量三、 实验探究题 (共2题；共13分)20. （6分）（2013沈阳）根据基础实验6“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中_杂质的实验过程，（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、实验过程：实验步骤有：计算产率 过滤 称量与溶解 蒸发正确的操作顺序应是_（填序号）（3）问题讨论：实验过程中，多次用到玻璃棒请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：_如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是_（写出一条）21. （7分）CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示。装置中用铜网说明铜网与稀盐酸_(“不”或“能”)反应。在干燥管内的铜网上应盛放_； （2）该装置的气密性检查方法是_。用气密性良好的该装置制取两瓶CO2备用，制取CO2的化学方程式为_。二氧化碳验满的方法是_。 （3）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。变浑浊的化学方程式为_。 （4）【提出问题】CO2和NaOH是否发生了化学反应？小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如下图所示。【实验现象】甲软塑料瓶变瘪，乙“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是_。小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明 CO2和NaOH发生了反应。其理由是_。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是_。小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_，观察到_现象，从而证明CO2与NaOH 已经发生了反应。四、 计算题 (共2题；共8分)22. （2分）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的化肥碳酸氢铵由_种元素组成，一个碳酸氢铵分子有_个原子，氮元素和氧元素的质量比为_，碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为_ 23. （6分）实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究：取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示试回答： （1）分析图中信息可知，20g废液中，所含的溶质是_（写化学式）； （2）在废液中加入碳酸钠溶液，首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为_； （3）计算废液中氯化钙的质量分数是多少？（写出计算过程） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、