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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 工作踏实 认真 2 热爱学生 有爱心 3 喜欢创新 4 沟通和协调能力相对很好 1 教学经验有限 2 有时在教育学困生时缺乏耐心 3 专业知识有些薄弱 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校教师的帮扶 2 同龄人之间的互相交流 3 同组内教研听课评课活动的开展 1 因年轻缺乏教学经验 2 自己的孩子还太小 对工作的影响 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 不断学习 提高自己教学能力 2 多和学生交流 增加与学生之间的感情 3 用不同的角度去看待学校和生活中所遇到的困难 1 学习的时间有限 2 与学生在一起的时间较少 3 家访的次数少 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 积极参加学校和县区组织的各项活动 2 参加培训时多与有经验的老师和专家进行交谈 1 现在的学生知识储备量大 教师需不断学习 2 在实践中不断地反思自己
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