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文档简介

年 级六学科数学课型新授课 授课 教师 设计时间总课时 授课 时间 学习内容反比例反比例 学习目标 1 结合丰富的实例 认识反比例 2 能根据反比例的意义 判断两个相关联的量是不是成反比例 3 利用反比例解决一些简单的生活问题 感受反比例关系在生 活中的广泛应用 学习重点 认识反比例 能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不 是成反比例 学习难点能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不是成反比例 学习准备投影 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查 温故互查 1 什么是正比例的量 2 判断下面各题中的两种量是否 成 正比例 为什么 1 工作效率一定 工作时间和工 作总量 2 每头奶牛的产奶量一定 奶牛 的头数和产奶总量 3 正方形的边长和它的面积 自学感悟 自学感悟 完成课本 46 页第 3 题 仔细观察 从表格中你发现了什么 合作交流 合作交流 导 学 过 程 结合实例题 四人小组内说一说 例子中的两个变量关系有什么特点 汇报点评 汇报点评 反比例的量的特征 两种相关联通的量 其中一种量变 化 另一种量也随着变化 并且这两种 量中相对应的两个数的乘积是一定的 这两种量之间是反比例关系 反比例关系 X Y K 一定 巩固练习 巩固练习 完成课本 47 页 试一试 拓展延伸 拓展延伸 想一想 课本 46 页第一题中哪对 变量关系成反比
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