小学三年级上册书法《第6课 横》教案教学设计

第 1 页 共 5 页 小学三年级上册书法小学三年级上册书法 第第 6 6 课课 横横 教案教教案教 学设计学设计 三年级上册 第 6 课 横 教学设计 福州市茶园山小学 李玲 教学内容 横的写法 教学目标 掌握 横 的运笔方法 会写几个简 单的含有 横 的汉字 培养练习书法的兴趣 教学重难点 掌握书写横的运笔方法 教学过程 一 导入 欣赏书法作品 激发兴趣 1 欣赏楷书 隶书 草书 行书 篆书作品 2 看到这些书法作品 你有什么感想 师 是啊 中国文化历史悠久 毛笔字是中国文 化的瑰宝 作为一个中国人 一定要学会写毛笔字 今 天我们就一起来学学世界上最漂亮的字 毛笔字 设计意图 学生初学毛笔 对毛笔既陌生又充 满期待 通过欣赏优秀的书法作品 目的在于充分调 动学生的学习积极性 激起学生求知欲 二 巩固写字姿势和执笔姿势 一 写字姿势 1 指名说说写字应该怎样坐 第 2 页 共 5 页 师小结 对 我们在写字时一定要挺直你的腰杆 两脚微张平放 身子与课桌一拳 左手按住纸 与写 铅笔字和钢笔字姿势一样 坐得稳字才能写得漂亮 2 生练习坐姿 二 执笔姿势 1 师 还记得老师告诉大家握笔要 擨 押 鈎 格 抵 学生回答 这是我们 5 个指头所要做的 事情 边说边和学生一起巩固握笔 5 要 2 擨 指按 大拇指按住笔 押 指贴 食指贴着笔 鈎 中指轻勾住笔 格 就是无名指抵住笔 抵 是小指帮助用力 但不贴着笔 3 整个握笔要做到 指实掌虚 指实能保证笔正 掌虚能保证灵活运用 写字时靠手腕来移动 设计意图 学书之初 对写字姿势正确理解以 及执笔 运笔 悬肘 悬腕正确认识 把握和运用 对学生未来写好毛笔字 无疑具有重要的意义 必须 要不断强化 三 指导基本笔画 过渡 俗话说 好的开始时成功的一半 我们掌 第 3 页 共 5 页 握了写字的姿势和执笔的姿势 下面我们就来看看如 何写好每一个笔画 1 一个基本笔画都要经过三个步骤完成 谁来 说说是哪三个步骤 起笔 行笔 收笔 2 对 每一个基本笔画都有起笔 行笔和收笔 毛笔字在写得时候起笔要逆锋 什么是逆锋 就是笔 尖要从相反的方向写起 师示范起笔 3 行笔要中锋运行 指笔锋保持在笔画的正中 央 这样笔画才能饱满圆润 相反 笔锋不在中央写 出来的就叫偏锋 会出现凹凹凸凸的 这样笔画就不 好看 示范 2 种写法 4 最后是收笔 收笔时可露锋可回锋 示范 回锋的 这样把笔锋收回笔画里的就叫回锋 小结 听老师这么一说 你现在知道一个笔画起 笔要 逆锋 行笔要 中锋 收笔要 回锋或露锋 写任何笔画都要经过这 3 个步骤 设计意图 硬笔教学和毛笔教学有相似之处 但仍有区别 毛笔教学过程应着重传授运笔 行笔的 方法 这才是毛笔教学的重点和难点 不过说起来容易 实际写起来可不容易 只有多 多练习 才能抓住要领和窍门 古代许多有名的书法 家都是经过长时间的练习才能写出一手好字的 比如 第 4 页 共 5 页 洗黑水缸的王羲之 写穿木板的怀素 穿插讲个小 故事放松一下 设计意图 既可活跃气氛 也可补充相关知识 四 指导横 过渡 下面我们就来写写横 1 教师介绍 横分为长横和短横 2 教师示范长横写法 边示范边介绍写法 1 逆锋向左上角起笔 2 向下轻顿 3 向右行笔 中部稍轻 4 转锋向右上稍提笔 5 向右下重按作顿 6 向左回锋作围 提笔离纸 3 小结横的特点 两头重 中间轻 微向右上 昂 有左低又高之势 4 学生练习书写长横 教师巡视 指导 5 将好的作品拿到台上展示 师生互评 设计意图 毛笔教学的重点和难点要多次强调 同时通过点评也可促进学生的观察力和欣赏水平 第