2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1地球的形状和大小同步练习A卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期5.1 地球的形状和大小 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程下列不能说明地球形状为球体的是（ ） A . 人造卫星拍摄的地球照片B . 麦哲伦环球航行C . 远航的船舶逐渐消失在地平线下D . 流星现象2. （2分）下列图示所表示的事实中不能说明地球真实形状的是（ ） A . 麦哲伦环球航行B . 地球卫星影像C . 太阳东升西落D . 月食3. （2分）下列不能证明地球形状是球形的证据有（ ） A . 人造卫星拍摄的地球照片B . 远去的帆船船身比桅杆先消失C . 日食的阴影是弧形的D . 哥伦布的环球航行4. （2分）关于地球形状和大小的叙述，不正确的是（ ）A . 地球的平均半径为6317千米B . 地球表面积约5.1亿平方千米C . 地球是一个不规则的球体D . 麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体5. （2分）下列现象能够证明地球的形状是球体的有（ ）我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失人越往高处去，看见的地平圈越大地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的A . B . C . D . 6. （2分）灰太狼说比喜洋洋跑的快，喜洋洋说自己可以“坐地日行八万里”，所以跑的比灰太狼快这里的“八万里”指的是（ ）A . 地球平均半径B . 地球极半径C . 赤道半径D . 赤道周长7. （2分）模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列说法中，不正确的是（ ） A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体B . 要探究泥石流形成的原因，可以用“土质山谷模型”实验来模拟C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉8. （2分）在北半球北回归线以北，观察当地人们居住的房子，会发现房子的大门、阳台和主卧室一般朝（ ） A . 东B . 南C . 西D . 北9. （2分）我国的“清明节”到“国际劳动节”太阳直射点在地表位置的移动是 （ ）A . 位于北半球，并向北移动B . 位于南半球，并向南移动C . 位于北半球，并向南移动 D . 位于南半球，并向北移动10. （2分）如图甲、乙两点的同学通过互联网商定在同一天的正午测定竿影，并用相机记录后将图片传送给对方，ABCD是两位同学得到的一组图片，你认为正确的是 （ ）A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共21分)11. （2分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”与毛泽东诗句最吻合的地点是_。12. （2分）如图是地球公转示意图，回答下列问题：（1）用箭头在图中画出地球自转和公转的方向。 （2）当北极圈出现极昼现象时，地球公转处在_位置。此时正是北半球的_节气。 （3）当太阳光直射赤道时，晨昏线和经线的关系是_，每年有_次这种情况。 （4）当南半球昼最短、夜最长时，地球公转处在_位置，此时浙江杭州的太阳高度是一年中最_的。 13. （3分）读图，并回答问题。（1）看远处驶来的帆船，总是先看到_，再看到_；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是_面。由此，可以证明地球是一个_体。（2）请再举两个能说明地球形状的实例：_；_。14. （7分）最先证明地球是球形的事件是_ 15. （7分）如下图1为某地“二分二至”正午太阳光照示意图图中A、B、C表示“二分二至”正午太阳在天空中的位置，a、b、c是“二分二至”正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置，结合图2、图3回答下列问题。（1）当地球运动到公转轨道的甲位置时，正午太阳光照射到屋内a、b、c中的_处 （2）本学期开学到放暑假，地球在公转中主要运动区间是_，在这期间出现的我国的文化现象是_；A吃月饼，共庆团圆 B放鞭炮，守岁迎春C望双星，鹊桥相会 D荡秋千，踏青插柳（3）当地球公转到丁位置时，正午太阳位于A，B，C中的_位置； （4）该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器（如图2），为了热水器更好的采光，集热排管应朝向_（南 北）方。 三、 解答题 (共1题；共3分)16. （3分）贝贝在海边看航船，他先看到船桅，后见到船身这个现象说明什么问题？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1