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文档简介

泊船瓜洲 博白县那林镇石塘村小学 宾博 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵并默写课文 2 了解诗歌大意 感受诗人思念家乡的真挚感情 3 引领学生品味诗韵 培养学生学习古诗的兴趣 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 1 露从今夜白 月是故乡明 远离故土的人 总会想念自己的家乡 这是人 世间最美好的情感 同学们 你们学过哪些与思乡有关的诗词呢 静夜思 2 是呀 故乡的月亮总是那么令人怀念 今天 就让我们一起学习北宋诗人王 安石写的一首与思乡有关的诗 出示课题 泊船瓜洲 二 解题 知诗人 1 泊 字是什么意思 停泊停船靠岸 连起来说一说 停船靠岸在瓜洲 瓜州在哪里 见课文注释 2 通过课前的预习 你们队王安石有什么了解 王安石 1021年 1086年5月21 日 字介甫 号半山 封荆国公 汉族 临川人 今江西省抚州市区荆公路邓家巷人 北 宋杰出的政治家 思想家 文学家 改革家 唐宋八大家之一 有 王临川集 临川集 拾遗 等存世 官至宰相 主张改革变法 诗作 元日 梅花 等最为著名 三 明诗意 1 自由读古诗 要求读通读准字音 读顺诗句 2 指名读诗 本诗有6个多音字 板书 泊 间 只 重 数 还 3 老师范读 指导节奏 个别读 齐读 京口 瓜洲 一水间 钟山 只隔 数重山 春风 又绿 江南岸 明月 何时 照我还 4 这首诗抒发了作者怎样的思想感情 对家乡的思念 5 从哪些字眼可心看出来诗人的思乡情 何时还 一水间 只隔 又绿 6 顺应理解 何时还 一水间 只隔 又绿 的意思 7 再次默读古诗 想一想诗人为什么会发出 何时还 的感慨 离家近 不能还 想家 从哪个诗句可以看出 学习一 二句 8 谁能借助注释说说这两行诗的意思 用简笔画分别标出京口 瓜洲 钟山 的位置 板书 因地生情 时间久 不能还 想家 从第三句的 又 字中看出 板书 因时生情 9 诗句里的绿是什么意思 试着给绿字换一个字 吹 拂 碧 到 满 其实 王安石在写诗的时候 也考虑到了这些字 请看24页资料袋 但他最后选择了 绿 你们知道为什么吗 A 因为 绿 最能表现春天江南的美丽景色 表现他爱家 B 表示家乡的美 有动感 有力量 C 春风一吹 把江南的景色变得春意盎然 10 我们的家乡虽然不在江南 但一个 绿 字让我们感受到江南的风光 放录像 欣赏 江南美景 11 美吗 于是王安石改字的故事传开了 通过王安石改字 你觉得我们可以向他学什么 我们应该学习他这种坚持不懈的精神 12 感情读第三行诗 看明月 思故乡 从第四句中看出 说第四行诗句的意思后感情读 板书 因景生情 13 课文学到这里 你有什么疑问吗 诗人为什么不能还 让学生猜测几种 可能后再简介当时背景 1 诗人为了改革大计 为了国家大事 虽到家门却不能还 为了大家舍小 家的崇高境界 总结 刚才我们我们通过解题 知诗人 仅
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