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文档简介

插入自选图形插入自选图形 说课稿说课稿 前进路小学前进路小学 孙艳红孙艳红 一 说教材 1 教材分析 本课主要是让学生掌握如何运用自选图形 熟练的在 Word 中进行 自选图形 插入 调整和改变颜色 以及在 自选图形 上添加文字并缩小绘图区等操作 在 此过程中 可对学生进行相应的美育教育 并培养学生勇于探索的精神 从中体会 成功的快乐 2 教学目标 认知目标 体会 Word 自选图形的作用和意义 能在文字处理中正确运用自选图 形工具 技能目标 会在 Word 中进行 自选图形 的插入 调整和改变颜色操作 以及 在 自选图形 中添加文字和缩小绘图区的操作 情感目标 培养学生勇于探索的精神 让学生在解决问题过程中 体会成功的 快乐 3 教学重点 难点 教学重点 指导学生学会自主探究自选图形工具的基本使用方法 教学难点 绘图区的缩小 二 说教法 学法 本节课主要教学方法 演示法 讲述法 任务驱动法 学生学法主要有 合作 学习 探究性学习 自主学习等 三 说教学过程 根据本课教学内容以及信息技术学科特点 结合五年级学生的实际认知水平和 生活情感 设计教学环节如下 1 复习引入 学生回顾上节课 插入艺术字 的操作方法 师介绍这次插入的 自选图形 的方法和 艺术字 类似 此环节的设计意图是创设一个学习环境 调动学生学习的积极性 并引出课题 2 新课引入 教师只用简单介绍绘图工具栏是在 视图 菜单中 让学生自己去尝试找到 并打开绘图工具栏 此环节的设计意图是引导学生如何插入自选图形 老师放手一部分 只起引导 作用 具体操作还是要靠学生自己完成 3 做一做 以圆柱体为例 先让学生自己操作或者小组合作完成找到方法 然后在全班展 示自己操作绘图工具栏的方法 如改变大小 方向 颜色 添加文字 缩小绘图区 等 教师板书简单操作步骤 此环节的设计意图是采用 兵教兵 的方法 让学生学会自主尝试或者合作交 流 4 练一练 学生基本掌握后 老师布置操作任务 学生单独完成或对子交流完成 如果小 组内有任何组员提前完成的 可以下位帮助本组的成员 教会他具体操作方法 此环节的设计意图是通过学生已有的知识 再进行强化练习 从而达到举一反 三的效果 同时培养了学生合作交流 团结协作的精神 最后 教师对本节课做总结 结束课程 四 设计理念 在设计这节课的时候 我注重了以下几个思想 1 讲练结合 在课堂上坚持精讲多练的原则 体现以学生为主体 教师为主 导的指导思想
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