课堂教学问卷调查表_第1页
课堂教学问卷调查表_第2页
课堂教学问卷调查表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课堂教学问卷调查表 课堂教学问卷调查表 教师用 课堂教学问卷调查表 教师用 尊敬的老师 您好尊敬的老师 您好 为了广泛 全面 准确地了解教师课堂教学 学生课堂学习和学校课堂教学管理等方 面的信息 倾听老师们对课堂教学的意见和建议 特发本问卷调查表 请您在认真思考后 回答以下问题 衷心感谢您的支持和合作 教务处 年 月 日 您的姓名 性别 男 女 年龄 职称 教授 副教授 讲师 助 教 其他 您所在的学院 部 系 教研室 讲授课程 1 学生专业 年级 上课人数 课 程性质 公共必修 专业必修 公共选修 专业选修 是否双语课程 是 否讲授课程 2 学生专业 年级 上课人数 课程性质 公共必修 专业必修 公共选修 专业选修 是否双语课程 是 否 1 您对学生在课堂教学过程中学习情况的整体评价是什么 学习态度 学习方法 学习效果等 2 您认为目前学生在课堂学习中存在的最大问题是什么 3 您认为自己在课堂教学中哪些方面做的比较好 最突出的优点是什么 4 您认为教师在课堂教学中遇到的最大问题是什么 5 您认为学校的课堂教学存在的主要问题是什么 出现这些问题根本原因是什么 6 您对学校在课堂教学中有哪些意见 建议和要求 课堂教学问卷调查表 学生用 课堂教学问卷调查表 学生用 亲爱的同学 您好亲爱的同学 您好 课堂教学是高等学校传授知识 培养能力和全面提高学生素质的主要教学环节 是抓 好本科教育 提高教学质量 实现培养目标的重要保证 为了广泛 全面 准确地了解教 师课堂教学 学生课堂学习和学校课堂教学管理等方面的信息 特设计本问卷调查表 倾 听同学们对课堂教学的意见和建议 以便学校采取有效措施 努力提高课堂教学水平和教 学质量 请您在认真思考后 填写下列表格并回答以下问题 衷心感谢您的支持和合作 本调查表分为三部分 任课教师课堂教学情况调查表 学生学习情况问卷和学校课堂 教学管理情况问卷 教务处 年 月 日 您所在的学院 部 专业 班级 性 别 男 女 一 任课教师课堂教学情况调查表一 任课教师课堂教学情况调查表 教学态度教学纪律教学内容教学方法教学效果总体评价对任课教师的意见 教学态度认真负 责 敬业勤勉 重视与学生沟通 关心并严格要求 学生 不断改进 教学 按时上下课 及时辅导答 疑 按时批 改作业 上 课不做与教 学无关事情 仪表端庄大 方 讲授熟练 条理清楚 内容合理 先进 充实 信息量大 重点 难点 突出 方法灵活多 样 语言生 动 合理运 用各种教学 手段 多媒 体教学效果 显著 能够给学生 学习方法指 导 调动学 生学习积极 性和主动性 重视学生分 析问题解决 问题能力的 培养 徐 号 小 序 号 号 名 教 师 姓 名 教 课 程 名 称 满 满 意 基 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 满 满 意 基 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 满 满 意 基 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 满 满 意 基 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 满 满 意 基 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 满 意 不 基 本 满 意 基 基 本 不 满 意 不 不 满 意 上课精力 投入不足 上课打手 机或做其它事情 照本宣科 或照屏宣科 上课无教 案 满堂灌 6 讲课 死气沉沉 迟到或提 前下课 缺乏与学 生交流与沟通 其他 1 对 1 6 每一项在满意 基本满意 基本不满意 不满意中确定一种选择 并在相 应的栏中打 2 第 7 项将对教师意见序号写在下面格子中 第二 三部分问卷在背面 注 本表为示意表 实际调查用表为 A4 纸 横排表 学生用表背面 学生用表背面 二 学生学习情况 在横线上面填上内容 选择题在您选择项的序号上打二 学生学习情况 在横线上面填上内容 选择题在您选择项的序号上打 1 这学期您每周上多少节课 节 2 您每周平均自习时间是多少学时 学时 3 您每周平均用于学习以外做其它事情的时间是多少小时 小时 4 您现在上课出勤率 每次课都出席 出勤 3 4 左右 出勤 1 2 左右 出 勤不超过 1 4 5 您上一次课后 感觉这是一次好课的时候 每次都有 经常有 偶尔有 很少有 6 您在的班级所开设的的课程中 您有不想上的课程吗 如果有请在下面横线上写 上课名并简述原因 7 您上自习的主要地点 教室 图书馆 实验室 宿舍 其它地方 8 您上自习时最经常做的事是 完成当天布置的作业 复习当天课堂上讲的内 容 预习 学习其它专业学科的知识 研究感兴趣的学术问题 6 做其它事情 9 您认为现在的自习时间 太少 较少 还可以 较多 太多 10 您完成作业情况 每次都按时完成 基本能按时完成 经常不能按时完成 不做作业 11 您认为您的学习能力 很强 比较强 一般 比较弱 很弱 三 学校课堂教学教学管理情况三 学校课堂教学教学管理情况 1 你认为提高我校课堂教学水平和教学质量 目前重点要解决的问题是 提高教 师教学业务水平 改进教学方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论