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沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期末抽测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每题2分,共60分) (共30题;共60分)1. (2分)发生月食的夜晚的月相是(阴影表示月面暗的部分)( ) A . B . C . D . 2. (2分)鱼类、环节动物、昆虫、鸟类的呼吸器官分别是( ) A . 鳃、体壁、气管、肺B . 鳃、气管、气囊、气囊和肺C . 鳃、体壁、气管、气囊和肺D . 气囊、肺、气管、气囊3. (2分)下列各种自然现象中,不能反应地壳变动信息的是( ) A . 断层 B . 褶皱 C . 火山 D . 风蚀蘑菇 4. (2分)2018年美国太空总署发现,太阳表面再度出现了无黑子现象,预示太阳表面活动正进入“极小期”,会导致地球对流层的温度下降,并将于2019年底进入“小冰河期”。下列有关叙述不正确的是( ) A . 太阳活动进入“极小期”,则耀斑、日理等活动明显减弱B . 太阳活动进入“极小期”,预示着太阳对地球磁场的干扰将会减弱,磁暴减少C . 地球进入“小冰河期”,会导致全球气温下降,可能会对人类生活造成一定的影响D . “无黑子”现象是指色球层上几乎不见太阳黑子5. (2分)骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生各种新的血细胞(如右图),该过程经历了细胞的( ) A . 生长B . 分裂C . 分化D . 包括ABC6. (2分)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )A . 都生活在水中B . 都有根、茎、叶的分化C . 都没有输导组织D . 都不能产生种子7. (2分)课堂上同学们对地球的相关知识展开了激烈的讨论,主要有以下几种说法。其中正确的是( ) 岩石圈主要是指土壤层以下的岩石部分大理岩是由石灰岩“变质”而来的内力作用是引起地壳变动的主要动力地球的内部结构与煮熟的鸡蛋非常相似,也分为三层地球由七大板块组成,所以有科学家把它戏称为“七巧板”远离海岸的帆船船身比桅杆先消失,能够说明海平面并不是平面我国台湾岛附近海域多地爱的原因是它位于太平洋板块与亚欧板块的交界处A . B . C . D . 8. (2分)菊花芯柚是张家界著名的特产,其果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体A . B . C . D . 9. (2分)在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )A . 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B . 小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C . 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D . 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录10. (2分)生物分类的最基本单位是( )A . 门B . 纲C . 科D . 种11. (2分)寒冷的冬天,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为了测出冰下水的温度,小江同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是( ) A . 用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B . 取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C . 取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D . 手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数12. (2分)按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )A . B . C . D . 13. (2分)保护生物多样性刻不容缓,其根本措施是( )A . 人工喂养B . 建立种质库C . 建动植物园D . 建立自然保护区14. (2分)小金对教室及教室内的物品进行了估测,其中符合实际的是( ) A . 课桌的高度约为70分米B . 教室内空气的体积约为200升C . 教室内最舒适的温度约为37D . 水平桌面的科学书对桌面的压强约为70帕15. (2分)某同学想探究影响蛙卵孵化的因素,下表为其实验情况记录,分析错误的是( ) 组别蛙卵数(个)100100100培养温度()162535孵化出蝌蚪所需时间(天)1098孵化率(%)909868A . 探究的问题是:“温度对蛙卵的孵化有影响吗?”B . 控制蛙卵数相同符合单一变量原则C . “孵化出蝌蚪所需时间”和“孵化率”是实验结果D . 由表可知,蛙卵孵化的最佳温度为1616. (2分)2018年5月12是我国第十个防灾减灾,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。以下关于防震减灾的做法,正确的是( ) 要牢记紧急逃生路线及附近安全疏散地准备家庭地震应急包,放在便于取到之处发生地震时不要慌乱,尽可能关闭电、火、煤气地震躲藏时要牢记“蹲下、藏身、抓牢”三要素避开高大建筑物、立交桥等,可迅速躲在广告牌、树等下面撤离时要保护好头部,不要翻窗、跳楼,可乘坐电梯迅速逃离A . B . C . D . 17. (2分)小裕学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表,下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是( ) 单细胞生物分类检索表1a无成形的细胞核甲1b有成形的细胞核22a无细胞壁乙2b有细胞壁33a无叶绿体丙3b有叶绿体丁A . 甲-草履虫B . 乙-酵母菌C . 丙-大肠杆菌D . 丁-衣藻18. (2分)下列关于实验中选择的实验试剂及用具的叙述中,错误的是( ) A . 在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察B . 在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C . 制作人的口腔上皮细胞装片时.应先在载玻片中央滴一滴清水D . 可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳19. (2分)下列关于太阳、地球和月球的说法,不正确的是( ) A . 太阳演变过程:星云太阳白矮星红巨星B . 正月初一晚上,不可能看见圆圆的月亮C . 黑子和耀斑是太阳活动的主要标志D . 地球内部可分为地壳、地幔和地核三层20. (2分)破损的苹果会很快烂掉,这说明表皮的主要功能是( )A . 保护B . 分裂C . 营养D . 输导21. (2分)以下对动物、动物结构、生理和功能关系的描述中,错误的是( ) A . 鱼的体形呈纺锤形减小游泳时水的阻力B . 青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管便于消化吸收营养物质C . 鸟类的骨大多中空,无膀胱减轻体重,便于飞翔D . 猎豹善于奔跑,是动物中的赛跑冠军适于捕食动物22. (2分)科学家曾发现过一颗被称为“Gliese 581g”的类地行星,它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。则“Gliese 581g”位于右图宇宙结构层次中的( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁23. (2分)第19届亚运会将于2022年9月10日(农历八月十五)在杭州开幕。如图,当天地球大约所处的位置和月球所处位置对应都正确的是( ) A . 甲、aB . 乙、bC . 丙、cD . 丁、d24. (2分)在对哺乳动物进行分类时,有些同学将“牛、马、羊”分为一类,将“虎、豹、狼”归为一类,分析同一组内动物的共同特点,猜想它们的分类依据是( ) A . 是否身上被毛B . 生活环境是陆生还是水生C . 幼体是否哺乳D . 以植物为食还是以其他动物为食25. (2分)虾、海蜇、扇贝分别属于( ) 腔肠动物 软体动物 甲壳动物A . B . C . D . 26. (2分)若用同一显微镜同一标本,通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,结果得到下图。其中视野最暗的是( ) A . B . C . D . 27. (2分)猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据( ) A . 动物能对外界刺激作出反应,植物不能B . 植物都是绿色的,动物不是绿色的C . 动物会动,植物不会动D . 植物能进行光合作用制造养料,动物不能28. (2分)日、地、月是人类最熟悉的三个星球,下列有关它们的说法正确的是( )A . 太阳大气层从外到内可分为光球层、色球层和日冕层B . 火山和地震都是地幔运动的表现形式C . 月球上的环形山都是陨石撞击形成的D . 当日、地、月运行到一条直线上时,月相可能是新月,也可能是满月29. (2分)下列选项属于科学假设的是( ) A . 食物变质是否和微生物有关B . 食物变质和哪些因素有关C . 食物变质和微生物的生长有关D . 以上选项都错30. (2分)2018年9月8日获得“未来科学大奖”生命科学奖的科学家是( ) A . 杨利伟 B . 袁隆平 C . 莫言 D . 屠呦呦 二、 填空题(每空1分,共14分) (共6题;共14分)31. (3分)如图所示,小凯在学校看到初二年级的学长小徐在用注射器做实验,觉得很好奇。小徐所用的注射器的规格是20ml的,即 _米3 , 量出注射器有刻度的部分长度为1000厘米,则注射器的活塞横截面积为_cm2。32. (3分) 2018年5月21日(农历四月初七),我国“鹊桥号”任务中继卫星发射成功,它将成为月球的卫星,建立月球和地球间的通讯桥梁。 (1)月球是地球唯一的天然卫星,下列对于月球的描述正确的是 (选填字母)。 A . 月球体积比地球小B . 月球表面有空气和水C . 月球表面有环形山D . 月球表面昼夜温差比地球大(2)发射当天月球处于图甲中的 _(选填字母)位置左右,当天在地球上观察的月相最接近图乙中的_(选填序号)。 33. (2分)纯净的水是无色无味的透明液体,水能结成冰,水在加热时能变成水蒸气,水在通电条件下能分解为氢气和氧气。有一位同学把一块金属钠投入水中,发现有气泡冒出;又有一位同学将冰块投入水中,冰块就逐渐变小了。请从中找出: (1)水的一种化学性质:_。 (2)水的一个物理变化:_。 (3)水的化学变化:_。 34. (2分)学习了密度知识后,小李想测量玉石项坠的密度,制定如下实验计划:把托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;将项坠放在左盘内,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的:_;如果玉石项坠摔成两块,它的密度将_。 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 35. (2分)青蛙的幼体像鱼,用_呼吸;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是雄蛙在_36. (2分)藏羚羊和梅花鹿都是国家一级保护动物,数量稀少,分布于青藏高原地区和东部地区。下面是几种动物的分类表: 中文学名藏羚羊黄羊梅花鹿界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目偶蹄目偶蹄目偶蹄目科牛科牛科鹿科属藏羚属原羚属鹿属种藏羚羊普氏原羚梅花鹿(1)藏羚羊,黄羊,梅花鹿的最小分类等级单位是_. (2)与藏羚羊亲缘关系最近的动物是_(3)藏羚羊濒临灭绝的原因是_,所以我们可以建立_。 三、 实验探究题(每空2分,共26分) (共4题;共26分)37. (6分)某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验: 取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁;在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖,静置2小时。然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表。(1)请列举蚱蜢的哪些特征属于昆虫的?。 (2)本实验能否只选3只蚱蜢分别放入A、B、C容器中?并说明理由:_。(3)设置C组的目的是_。 (4)根据下表实验结果,试推测A组蚱蜢大部分死亡的原因。 时间蚱蜢状态组别1分钟2分钟3分钟4分钟实验组A活跃活跃不活跃大部分死亡对照组B活跃活跃活跃活跃对照组C活跃活跃活跃活跃38. (8分)根据“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,回答下列问题: (1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:清水,生理盐水,碘液,亚甲基蓝溶液,制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科用到的试剂有_。(填序号) (2)甲图为制作人体口腔上皮细胞临时装片时盖上盖玻片的环节,在操作中应用镊子夹起盖玻片,使_,然后慢慢放平,以防止气泡产生。 (3)小科按照正确的方法完成临时装片制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,下图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_。(填序号) (4)实验过程中,物镜、目镜的组合,及物镜到载玻片的距离,在能看到清晰像情况下,观察到视野中细胞数目最少的组合是_。 (5)丙图为实验者在观察人体口腔上皮细胞临时装片时先后看到的图像,其中由到,首先需要进行的操作是_;由到,需要进行的操作是_;由到,首先需要进行的操作是_;若的视野变暗了,可_,使视野亮度增大。 39. (6分)某同学查阅资料获知:警察在破案时常根据脚印的长度来推断出罪犯的身高,考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。某同学对此很感兴趣,于是展开了探究。 提出问题:人脚印的长度与身高有什么关系?大胆的猜测:人的身高和脚长存在一定的倍数关系,人的脚越长,身高越高.收集事实与证据:为了验证自己的猜想,该同学分别测量了家中几位亲属的身高以及他们的脚长并对数据进行相应处理,结果记录见下表。称谓身高脚长表姐162227.36自己15821.57.35爸爸172256.88妈妈162237.04外公16724.56.81外婆165246.88(1)表格空白处应填写的内容是:_。 (2)分析数据可得出的结论是:_。 (3)评价与交流:另一同学认为该实验存在明显的不足,原因是:_。 40. (6分)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。 操作顺序 项目 烧杯 1 烧杯 2 往烧杯中加入苹果泥 20ml 20ml 注入果胶酶溶液 2ml 0ml 注入蒸馏水 0ml 2ml 在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 10ml 10min (1)课题 1:验证果胶酶在果汁生产中的作用。 按表格所示实验方法及步骤,最后对烧杯中的物质过滤获得两份苹果汁。根据果胶酶在果汁生产中的作用,预测实验现象为_; (2)课题 2:探索果胶酶催化果胶水解适宜的 pH。取 5 个烧杯和 5 支试管分别编号后,完成操作和: 往 5 个烧杯中各加入 20ml 苹果泥;往 5 支试管中各注入果胶酶溶液;之后,有下面两种操作: 方法一:分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥混合,把混合液 pH 分别调至 4、6、7、8、10。方法二:分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH 分别调至 4、6、7、8、10。再把pH相同的果胶酶溶液和苹果泥相混合。你认为哪种方法更为科学,请说明理由:_; (3)如果用曲线图记录实验结果,根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:_。 四、 分析解答题(每空2分,共20分) (共3题;共22分)41. (6分)小李测量雨花石的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_端调,使横梁平衡; (2)如图乙所示,雨花石的质量为_g; (3)将雨花石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是多少? (4)小李根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则A的密度_(选填“”、“=”或“”)B的密度。 42. (6分)人们在南极洲发现有露出地表长达上千米的巨大煤层,在非洲和印度,甚至靠近赤道处,发现古冰川的痕迹,请你试着对这些现象提出合理的假设。 43. (10分)读下面光照图(阴影表示黑夜),回答问题 图一 图二(1)当光照情况如图一所示时,地球运行在图二中的( )处。 A . a处B . b处C .

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