让我们的孩子在关爱中成长

让孩子们在关爱中成长 陈 晓 丽 关爱学生是教师的天职 尊重 理解是教师关爱学生的关爱学生是教师的天职 尊重 理解是教师关爱学生的 基本品质 教师是学生知识增长和思想进步的导师 学生是基本品质 教师是学生知识增长和思想进步的导师 学生是 教师思想道德行为品质的具体体现 教师的一言一行都会对教师思想道德行为品质的具体体现 教师的一言一行都会对 学生的终生产生重要而持久的影响 在日常工作和教学活动学生的终生产生重要而持久的影响 在日常工作和教学活动 中 我始终严格要求自己 以身作则 为人师表 把自己全中 我始终严格要求自己 以身作则 为人师表 把自己全 部的爱都倾注在每一个学生的身上 部的爱都倾注在每一个学生的身上 十几年来 每接到一个新的班级 我要做的第一件事 十几年来 每接到一个新的班级 我要做的第一件事 就是和学生进行自我介绍 从中了解他们 让他们也了解我 就是和学生进行自我介绍 从中了解他们 让他们也了解我 同时对他们提出希望和要求 每天到校 我便和学生形影不同时对他们提出希望和要求 每天到校 我便和学生形影不 离 上课时严格要求 一丝不苟 下课时活泼愉快 游戏娱离 上课时严格要求 一丝不苟 下课时活泼愉快 游戏娱 乐 用我的言行告诉学生做人的道理 乐 用我的言行告诉学生做人的道理 作为人师 要说话算数 说到做到 学生才能信服 在作为人师 要说话算数 说到做到 学生才能信服 在 工作中 我始终坚持 要求学生做到的 自己首先做到 要工作中 我始终坚持 要求学生做到的 自己首先做到 要 求学生上学不能迟到 我每天都提前一个小时 从远在二十求学生上学不能迟到 我每天都提前一个小时 从远在二十 多里外的家骑着自行车准时到校 风雨无阻 日复一日 要多里外的家骑着自行车准时到校 风雨无阻 日复一日 要 求学生书写工整 我的教案和板书始终做到工整 规范 流求学生书写工整 我的教案和板书始终做到工整 规范 流 畅 雅观 要求学生踏实认真地学习 我在教学中努力做到畅 雅观 要求学生踏实认真地学习 我在教学中努力做到 一丝不苟 毫不马虎 要求学生富有爱心 我首先用我的爱一丝不苟 毫不马虎 要求学生富有爱心 我首先用我的爱 来感动学生 感染学生 来感动学生 感染学生 冯同元和党小敏是两个单亲家庭的孩子 父母离异 性冯同元和党小敏是两个单亲家庭的孩子 父母离异 性 格古怪 党小敏虽然后来有了后妈 但她从小就很少享受过格古怪 党小敏虽然后来有了后妈 但她从小就很少享受过 母爱 尤其是冯同元 沉默寡言 表情怪僻 浑身上下脏乱母爱 尤其是冯同元 沉默寡言 表情怪僻 浑身上下脏乱 无序 光着脚丫 鼻涕长流不断 总是边走边吸 头发长 无序 光着脚丫 鼻涕长流不断 总是边走边吸 头发长 乱 杂 散乱 杂 散 看到这些 我心里真不是个滋味 上班时 看到这些 我心里真不是个滋味 上班时 我带来了妈妈的理发刀 趁着下午课外活动 我烧了一壶热我带来了妈妈的理发刀 趁着下午课外活动 我烧了一壶热 水 先给他把脸 脖子和手洗干净 又给他洗干净了头 让水 先给他把脸 脖子和手洗干净 又给他洗干净了头 让 他坐在凳子上 开始理发 可以前我只见过妈妈理发 并没他坐在凳子上 开始理发 可以前我只见过妈妈理发 并没 有实际操作过 刚推了两下 头发夹住了理发刀 把孩子推有实际操作过 刚推了两下 头发夹住了理发刀 把孩子推 疼了 他咧了咧嘴 我赶忙把手推刀放下 领着他到村里的疼了 他咧了咧嘴 我赶忙把手推刀放下 领着他到村里的 理发店把发理了 回到教室 我又把他的手指甲和脚趾甲全理发店把发理了 回到教室 我又把他的手指甲和脚趾甲全 剪干净 拿出早就准备好的袜子让他穿上 并嘱咐他回家后剪干净 拿出早就准备好的袜子让他穿上 并嘱咐他回家后 让爷爷奶奶把衣服洗干净 让爷爷奶奶把衣服洗干净 这时 围在我身边看着我和冯同元的同学 情不自禁地这时 围在我身边看着我和冯同元的同学 情不自禁地 伸出了他们脏兮兮的小手 露出了指甲缝里钻满的黑乎乎的伸出了他们脏兮兮的小手 露出了指甲缝里钻满的黑乎乎的 污垢 我让他们把手洗干净 排好队 耐心地 细致地将他污垢 我让他们把手洗干净 排好队 耐心地 细致地将他 们的手指甲一个一个的剪干净 又打来一盆干净水 把手洗们的手指甲一个一个的剪干净 又打来一盆干净水 把手洗 干净 望着自己干净的小手 孩子们高兴的笑了 从此 指干净 望着自己干净的小手 孩子们高兴的笑了 从此 指 甲刀成了我工作时必不可少的工具 甲刀成了我工作时必不可少的工具 一个冬日的下午 天色非常暗淡 西北风呼呼地吹着 一个冬日的下午 天色非常暗淡 西北风呼呼地吹着 课外活动时 我惯例走进教室 发现党小敏趴在桌子上轻轻课外活动时 我惯例走进教室 发现党小敏趴在桌子上轻轻 地抽泣着 没等我问 班里的同学就七嘴八舌地嚷道 地抽泣着 没等我问 班里的同学就七嘴八舌地嚷道 老老 师 党小敏肚子疼 师 党小敏肚子疼 我三步并作两步赶过去 亲切地问她 我三步并作两步赶过去 亲切地问她 小敏 你怎么啦 小敏 你怎么啦 我这一问 她一下子放声哭了起来 我这一问 她一下子放声哭了起来 抬起通红的小脸 抽泣着说 抬起通红的小脸 抽泣着说 我爸和我妈吵架了 我没有我爸和我妈吵架了 我没有 饭吃 一直到现在 我饿得肚子疼 饭吃 一直到现在 我饿得肚子疼 我的心一阵阵绞痛 鼻我的心一阵阵绞痛 鼻 子一酸 一把将她揽入怀中 不争气的眼泪一下子滚落下来 子一酸 一把将她揽入怀中 不争气的眼泪一下子滚落下来 半许 我捧起她的脸 轻轻地擦去她腮边挂满的泪水 半许 我捧起她的脸 轻轻地擦去她腮边挂满的泪水 你等你等 一会儿 一会儿 我风一般地跑出校门 到村小卖部买了两包方便我风一般地跑出校门 到村小卖部买了两包方便 面 回来用我的吃饭缸子将面煮熟 又打了两个荷包蛋 端面 回来用我的吃饭缸子将面煮熟 又打了两个荷包蛋 端 到她跟前 她望着我 到她跟前 她望着我 吃吧 孩子 吃吧 孩子 我说 她抽噎了一下 我说 她抽噎了一下 端起饭缸狼吞虎咽地吃了起来 我的眼里早已噙满了泪花 端起饭缸狼吞虎咽地吃了起来 我的眼里早已噙满了泪花 这件事给我的触动很大 从那以后 我每天中午都要到这件事给我的触动很大 从那以后 我每天中午都要到 教室里去转一转 给几个一三三队农场住的 中午无法回家教室里去转一转 给几个一三三队农场住的 中午无法回家 的孩子 到些开水 看看有没有需要我做的什么 的孩子 到些开水 看看有没有需要我做的什么 在日常工作中 我总是耐心 细致 真诚地对待每一个在日常工作中 我总是耐心 细致 真诚地对待每一个 孩子 刚接上一年级 孩子们的心灵就像一张白纸 纯洁 孩子 刚接上一年级 孩子们的心灵就像一张白纸 纯洁 天真 一无所知 班里大大小小的事情 都需要我一样一样天真 一无所知 班里大大小小的事情 都需要我一样一样 处理 日常行为规范 纪律 学习 卫生处理 日常行为规范 纪律 学习 卫生 每一件事我都每一件事我都 得手把手地教 每天值日时 我亲自参加 先示范怎样拿笤得手把手地教 每天值日时 我亲自参加 先示范怎样拿笤 帚 怎样扫 怎样揽垃圾 然后孩子们跟着学 一遍遍示范 帚 怎样扫 怎样揽垃圾 然后孩子们跟着学 一遍遍示范 一次次练习 一天天加强 渐渐的 同学们做值日就能够井一次次练习 一天天加强 渐渐的 同学们做值日就能够井 井有条了 逐渐的也就养成了细心认真的好习惯 井有条了 逐渐的也就养成了细心认真的好习惯 课中 我深入学生 和他们一起学习 讨论 实践 探课中 我深入学生 和他们一起学习 讨论 实践 探 究 与学生建立平等 和谐 融洽的师生关系 课间 我和究 与学生建立平等 和谐 融洽的师生关系 课间 我和 孩子们一起打沙包 跳皮筋 游戏 玩耍 亲密无间 有时孩子们一起打沙包 跳皮筋 游戏 玩耍 亲密无间 有时 孩子们就把沙包砸在我的头上 疼得我直咧嘴 再悄悄地看孩子们就把沙包砸在我的头上 疼得我直咧嘴 再悄悄地看 看他们 竟然没人会管我疼或不疼 他们把我当成了真正的看他们 竟然没人会管我疼或不疼 他们把我当成了真正的 游戏伙伴 放学了 我每次都站在教室门口 看着他们一个游戏伙伴 放学了 我每次都站在教室门口 看着他们一个 一个走出教室 哌好队形 还要时不时提醒他们 某某站好 一个走出教室 哌好队形 还要时不时提醒他们 某某站好 某某把手放下 婆婆妈妈 某某把手放下 婆婆妈妈 啰啰啰啰嗦嗦 离校时 我都要仔细嗦嗦 离校时 我都要仔细 检查 及时关好门窗 并告诉同学们应该这样去做 现在 检查 及时关好门窗 并告诉同学们应该这样去做 现在 我班的同学已初步养成了认真负责的良好习惯 我班的同学已初步养成了认真负责的良好习惯 学区要求 作业本一律要装订整齐 用牛皮纸包统一 学区要求 作业本一律要装订整齐 用牛皮纸包统一 新接一年级 我想 一年级学生太小 加上农村家长比较忙 新接一年级 我想 一年级学生太小 加上农村家长比较忙 以前就出现过本子包得不统一 参差不齐的现象 我为何不以前就出现过本子包得不统一 参差不齐的现象 我为何不 能把它一次包好呢 说干就干 立即就找来针 线 坐在凳能把它一次包好呢 说干就干 立即就找来针 线 坐在凳 子上一针一针地缝起来 说起容易做起难 班里几十个学生子上一针一针地缝起来 说起容易做起难 班里几十个学生 的本子 我整整花了两天半的时间才订好 还要包皮 我又的本子 我整整花了两天半的时间才订好 还要包皮 我又 找来牛皮纸 一本一本地包起来 等我把班里所有的本子皮找来牛皮纸 一本一本地包起来 等我把班里所有的本子皮 包好 站起来想放在书本架上的时候 我一下子栽倒了 包好 站起来想放在书本架上的时候 我一下子栽倒了 由于一年级学生年龄较小 刚进入学校 缺乏纪律意识 由于一年级学生年龄较小 刚进入学校 缺乏纪律意识 我一直都在细心观察学生的活动 对某个方面有良好习惯的我一直都在细心观察学生的活动 对某个方面有良好习惯的 学生进行表扬 作为表率学生进行表扬 作为表率 号召全班同学学习 通过这一活 号召全班同学学习 通过这一活 动 学生的积极性大幅提高 而且收到了预期的效果 处理动 学生的积极性大幅提高 而且收到了预期的效果 处理 班级的任何事情 我都力争做到公平 公正的对待每一位学班级的任何事情 我都力争做到公平 公正的对待每一位学 生 在是非原则上一律平等 生 在是非原则上一律平等 一有空闲 我就骑上自行车深入学生家中 与家长进行一有空闲 我就骑上自行车深入学生家中 与家长进行 对话 沟通 告诉家长孩子在学校的表现和优点 提出需要对话 沟通 告诉家长孩子在学校的表现和优点 提出需要 家长和老师配合的地方 征求家长的意见 虚心听取家长中家长和老师配合的地方 征求家长的意见 虚心听取家长中 肯的建议 遇到有困难的同学 我就号召全班同学伸出友爱肯的建议 遇到有困难的同学 我就号召全班同学伸出友爱 之手 互相帮助 之手 互相帮助 一次 我走进教室 一眼就看见冯同元的座位空着 同一次 我走进教室 一眼就看见冯同元的座位空着 同 学们说他病了 我转身骑上自行车 来到他家 孩子躺在床学们说他病了 我转身骑上自行车 来到他家 孩子躺在床 上 爷爷在煎药 奶奶不住地擦着额头 我轻轻地弯下腰 上 爷爷在煎药 奶奶不住地擦着额头 我轻轻地弯下腰 详细地询问了病情 帮助老人家把药煎好 看着孩子喝了 详细地询问了病情 帮助老人家把药煎好 看着孩子喝了 告诉他们不要心急 又和爷爷奶奶攀谈了许久 共同商讨了告诉他们不要心急 又和爷爷奶奶攀谈了许久 共同商讨了 有关教育孩子的一系列问题 放学后 我又来到冯同元家 有关教育孩子的一系列问题 放学后 我又来到冯同元家 给他补课 再次去的时候 党小敏和好几个同学已经在他家 给他补课 再次去的时候 党小敏和好几个同学已经在他家 有的在补课 有的在帮爷爷奶奶扫地 擦桌子 冯佳香正在有的在补课 有的在帮爷爷奶奶扫地 擦桌子 冯佳香正在 给冯同元洗衣服呢 给冯同元洗衣服呢 通过深入家访 和家长 学生朋友式的谈话 拉近了老通过深入家访 和家长 学生朋友式的谈话 拉近了老 师与家长之间的距离 加深了老师与学生之间的感情 使我师与家长之间的距离 加深了老师与学生之间的感情 使我 的工作更加得心应手 的工作更加得心应手 一年级学生刚刚进入集体生活 难免会出现一些磕磕碰一年级学生刚刚进入集体生活 难免会出现一些磕磕碰 碰的小矛盾 每次出现问题 我都会耐心倾听原因 对学生碰的小矛盾 每次出现问题 我都会耐心倾听原因 对学生 进行教育 从而让他们养成良好的日常行为习惯 树立良好进行教育 从而让他们养成良好的日常行为习惯 树立良好 的组织意识 对一些年龄比较小的学生 我更是倾注了所有的组织意识 对一些年龄比较小的学生 我更是倾注了所有 的心血 我并没有因为他们有一些不好的行为习惯而歧视他的心血 我并没有因为他们有一些不好的行为习惯而歧视他 们 而是用爱心去打动他们 通过身边的例子 教育他们改们 而是用爱心去打动他们 通过身边的例子 教育他们改 正缺点 逐步养成良好的生活习惯 他们在学习上有困难 正缺点 逐步养成良好的生活习惯 他们在学习上有困难 我时常单独指导 手把手的教 一个字一个字的领读 稍有我时常单独指导 手把手的教 一个字一个字的领读 稍有 进步就及时鼓励 激发学习的积极性 增强学习的自信心 进步就及时鼓励 激发学习的积极性 增强学习的自信心 让他们时刻相信自己并不比别人差 只要认真就一定能做好 让他们时刻相信自己并不比别人差 只要认真就一定能做好 当我看到地上有纸屑之类的东西时 我都会自觉地随手当我看到地上有纸屑之类的东西时 我都会自觉地随手 捡起放入垃圾箱 耳濡目染 言传身教 同学们也学着我做 捡起放入垃圾箱 耳濡目染 言传身教 同学们也学着我做 教室里的卫生保持得干干净净 就这样 我通过自己的实际教室里的卫生保持得干干净净 就这样 我通过自己的实际 行动不失时机地教育 感染 熏陶 培养学生良好的学习习行动不失时机地教育 感染 熏陶 培养学生良好的学习习 惯和生活习惯 收到了良好的教育效果 惯和生活习惯 收到了良好的教育效果 与学生的朝夕相处 使我吃了许多苦 也尝了许多甜 与学生的朝夕相处 使我吃了许多苦 也尝了许多甜 每天一走进教室 看到那些活泼可爱的身影 我所有的不快每天一走进教室 看到那些活泼可爱的身影 我所有的不快 和烦恼就一扫而光 孩子们围坐在我的身旁嘘寒问暖 欢呼和烦恼就一扫而光 孩子们围坐在我的身旁嘘寒问暖 欢呼 雀跃 更使我幸福 一到课间 我坐在凳子上稍微休息 苹雀跃 更使我幸福 一到课间 我坐在凳子上稍微休息 苹 果 香蕉 黄瓜 西红柿果 香蕉 黄瓜 西红柿 便涌到我的眼前 不吃都不行 便涌到我的眼前 不吃都不行 我将这些好吃的东西用小刀平均分开 每个人每样都能尝一我将这些好吃的东西用小刀平均分开 每个人每样都能尝一 点 孩子们吃得可高兴了 我的心里更是像吃了蜜一样甜 点 孩子们吃得可高兴了 我的心里更是像吃了蜜一样甜 教师节到了 同学们拿出早已准备好的礼物教师节到了 同学们拿出早已准备好的礼物 自制的自制的 贺卡争先恐后地送给我 上面画满了五彩缤纷的图画 写满贺卡争先恐后地送给我 上面画满了五彩缤纷的图画 写满 了天真稚嫩的祝福 了天真稚嫩的祝福 老师 祝您教师节快乐 老师 祝您教师节快乐 老师 您老师 您 就像我的妈妈一样爱我 就像我的妈妈一样爱我 老师 我多想叫您一声妈妈呀 老师 我多想叫您一声妈妈呀 此时的我就像掉进了蜜缸 别提有多甜了 此时的我就像掉进了蜜缸 别提有多甜了 一份春华 一份秋实 在教书育人的道路上 我付出的一份春华 一份秋实 在教书育人的道路上 我付出的 是汗水和心血 而收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感 是汗水和心血 而收获的却是那一份份充