家长如何做好一年级小学生入学教育

家长如何做好一年级小学生入学教育家长如何做好一年级小学生入学教育 小学一年级是一个人学习的起始阶段 这一阶段学习质量的好坏 对孩子的一生有着无法估量的影 响 作为家长 做好处于这一阶段的孩子的教育引导 让孩子更快适应新的环境 十分重要 一 行为上的准备 行为上的准备包括 培养孩子的纪律意识 时间观念 文明行为 正确举止 1 教育孩子遵守学校纪律 孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯 上了小学就没有了 因此 在上 学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯 以免孩子上课时打瞌睡 另外 孩子长期生活在父母 爷爷 奶 奶的身边 过着自由自在 无拘无束的生活 如今将要到一个受纪律约束的环境里 家长要以讲故事的形 式教育孩子 在学校要遵守纪律 上课专心听讲 不能玩东西 不与同学说话 发言时要先举手 老师同 意了再讲 排队 上课时行动迅速 不带零食或其他与上课无关的东西到校 2 培养孩子的时间观念 家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度 有计划地安排学习和玩耍的时 间 这包括 要按时到校 不能迟到 放学后 如无家长接要按时回家 不要在路上玩耍 回到家先做作 业 做作业要专心 做完作业后再玩 不能边玩边做 另外 还要培养孩子养成按时起床 按时睡觉的良 好习惯 3 培养孩子文明行为 要求孩子做一个讲文明 懂礼貌的好孩子 要尊重长辈和老人 要关心弱者 和需要帮助的人 要会用礼貌语言 即 请 您好 谢谢 再见 对不起 没关系 等 父母除了讲道 理教育孩子外 比如在车上鼓励孩子给老人 给病人和比自己更小的孩子等让座 或在孩子出现不文明 不礼貌行为时 及时制止 更要注意日常生活中以身作则 用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移 默化地影响 家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师 友爱同学 老师是很辛苦的 又是长辈 所以对 老师要有礼貌 见到老师要问好 要听从老师的教导 上课专心听讲 认真完成作业 同学是学习的伙伴 每天在一起学习 大家要团结友爱 学生上 生活上谁有困难要互相关心 帮助 谁忘了带学习用具 要 主动借给他 在学校里不要与同学闹矛盾 更不能打架驾人 家长可以讲一些科学家 伟人或英雄小时候 关心同学 助人为乐的事 引导孩子向科学家 伟人和英雄学习 养成良好的行为习惯 做一个优秀的小 学生 二 从小事入手培养孩子良好习惯 古人说 养其习于意蒙 则作圣之基立于此 意思是 孩子养成良好的习惯 就为其一生的大 业奠定了基础 作为家长 不仅应了解一年级孩子的行为规范内容和要求 还要根据自己孩子的情况 有 重点地进行教育和训练 启发孩子的自觉性 加强行为训练与习惯培养 并以身作则 促使孩子做到知与 行的统一 1 学习用品的整理 要通过一些小事来培养孩子独立自主的能力 刚入学的孩子 由于识字不多 入学 2 3 周内 家长 可帮他理好书包 提醒他第二天需要带的物品 3 周以后 家长可站一旁引导孩子如何理书包 例如 教 孩子将第二天要的本子 试卷理在一起 放进一个塑料袋 其它各学科书分档归类 剪刀 胶水 短绳之 类 可放在书包侧袋中 以免弄脏其它书本 一个半月后 家长可完全放手让孩子自己做 有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低 对孩子不放心 一见孩子理不好书包 或理书包动作 太慢 就索性代劳 久而久之 常由家长包办一切的孩子 易显得毫无主见 时时处处都要依赖家长 因 而 可家长可从旁指导 另外 一年级孩子极易弄丢学习用品 针对这一点 家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字 对于一些无法直接书写名字的文具用品 可把名字写在小张纸上 再用胶纸贴好 家长要让孩子从思想上 自觉地爱惜学习用品 自发地管好学习用品 为避免孩子上课时开小差 家长不要让孩子把玩具及易分散 注意力的学习用品带至学校 2 日常行为规范 从早上起床到到学校 从课堂学习到课间休息 小学生日常行为规范 学问 也不少 1 家长要保证孩子充足的睡眠时间 培养孩子有条有理地安排早上时间 让孩子有足够的上学时间 做到上学不迟到 上学的前一天晚上 家长应督促孩子按课表理好书包 将第二天要穿的衣物叠好 放在 身边 孩子早上的时间较为紧张 有的孩子早上起床拖拖拉拉 再加上有时学习用品尚未理齐 至使匆忙 上学时 拉下了当天所需的学习用品 而且 由于早上匆忙准备 有的孩子还不能保证早餐 时间长了 会直接影响身体健康 常此以往 孩子易养成丢三拉四 做事得过且过 缺乏统筹安排的坏习惯 因此 家长教会孩子安排好早上的时间很有必要 2 早上到校后 孩子可做一些学习的准备工作 诸如 整理好晨会或上午第一堂课的学习用品 将 要交的本子放在桌上 然后 可背诵一些优美的儿歌 古诗 同学们也可讲一些听到的 看到的新闻 故 事 老师会从旁引导大家讨论 3 学生在校的大部分时间是花在课堂上的 上课时 要求学生专心听讲 做到 眼到 耳到 口到 心到 遵守上课的纪律 不插嘴 不做小动作 发言先举手 不随便离开座位 怎样才算认真听了课 家长可从这些方面进行检查 孩子回家能否轻松地完成作业 以及作业的正确率 家长可根据上的课 提一些问题 看看孩子的反馈如何 孩子能否将课文读通 家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画 乱写的字 此外 不少学校一年级学生还有对家长开放日 这一天 家长不要忘了向老师了解一下孩子的 学习情况 4 学校里每节课后都有课间休息时间 时间一般为 10 分钟 这段时间供学生上厕所和休息片刻放 松神经 为避免孩子下课贪玩 上课要上厕所的情况 家长应配合学校 督促孩子在下课上好厕所 合理 安排下课时间 此外 课间时 学生应在上一堂课一结束 就迅速理好下堂课的学习用品 做好上课前的 充分准备 上课的前几分钟 孩子就不会因忙于找书而影响听课 由于课间休息时间不长 学生可在这段 时间散散步 做一些轻松 简单的小游戏 相反 进行剧烈的运动 将会影响上课前段时间的听课 下面附两首孩子在 2 分钟预备铃时念的儿歌 家长在孩子入学前 也可教授 上课儿歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 放在桌子上 上课专心听 小手放腿上 发言 要举手 声音要响亮 读书姿势儿歌 读书时 要注意 肩放平 身坐正 眼睛离书要一尺 养成读书好姿势 3 作业与成绩 家长要从孩子实际出发 制定恰当的学习目标 一年级学生做作业 需要家长主要抓他们做作业的 习惯 孩子做作业 第一要注意他们的写字姿势 第二 要规定他在一定的时间内做完 不能拖拉 不能 做做玩玩或做做吃吃 这样 孩子是很容易分心的 长久下去 就会养成作业拖拉 效率很低的坏习惯 孩子做作业 不仅要求正确率高 还要求字写得端正 簿面整洁 做完后 要每题读三遍 以检查作业质 量 有的家长见孩子做作业太慢 错误率高或不会检查 就忙着帮孩子忙 这样非但帮不了孩子 还会养 成孩子依赖大人的坏习惯及马虎大意的毛病 每个家长都十分关心孩子的成绩 孩子测试成绩的高低 较为客观地反映了他对知识的掌握情况 由于每个孩子自身情况不一样 因此造成成绩不好的原因也不同 如有的孩子成绩不好是因为太贪玩 缺 乏毅力 这就需要家长严格要求 教育孩子认真对待学习 有的孩子成绩不好则是由于接受能力较差 这 就需要利用多次复习的方式补缺补差 针对不同的原因 家长要对症下药 有的放矢地进行教育引导和帮 助 父母要冷静客观地看待孩子的成绩 既要鼓励他们取得优良成绩 也要允许他们有失误 要理解 尊 重孩子 如不问青红皂白 采取打骂教育 会引起孩子的抵触情绪 甚至会造成他们弄虚作假 家长要从 孩子实际出发 制定恰当的学习目标 家庭教育只有与学校教育同步 才能形成有效的合力 促进学生良好习惯的养成 孩子进校后 应 先了解学校的作息制度 据此安排好孩子有规律的生活 而且要随时了解学校及班级对学生要求 配合学 校 引导孩子养成自觉学习 遵守纪律的习惯 另外 还要营造一个良好的学习环境 为倡导孩子的文明 行为作表率 家长要教育孩子讲究个人卫生和社会公