[沁园春雪苏教版说课稿]《沁园春雪》教学设计,(苏教版七年级下册)

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 12 沁园春雪苏教版说课稿 沁园春雪 教 学设计 苏教版七年级下册 沁园春雪 设计 过程 一 谈话导入 同学们 腹有诗书气自华 李白善诗 成为诗仙 杜 甫善诗 成为诗圣 白居易善诗 成为 诗王 苏东坡善 词 开创豪放一派 李清照善词 成为我国历史上的婉约 派著名女词人 中国是诗歌的国度 泱泱诗国的甘露 滋润了无数中 华儿女 也滋润了一位诗风雄奇的伟大诗人 他就是被称 作诗人 领袖的 毛泽东 让我们走近这位领袖吧 点击 课件 走近词人 齐读 我们站在这样的领袖面前 应该 充满什么感情 崇敬 爱戴 起立 敬礼 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 12 著名诗人臧克家说 毛泽东诗词是伟大的篇章 今 天 就让我们一起去学习欣赏他的千古绝唱 震惊蒋介石 政府的不朽词作 沁园春雪 蒋介石为什么震惊呢 让我 们走近那段难忘的历史吧 点击 了解背景 二 读题 解题 1 学生读题 解题 沁园春是词牌 雪是题目 3 师 让我们走进作品 沁园春雪 去饱览美丽的 雪景 去体会毛主席的情怀吧 三 走进诗词 1 点击课件 走进作品 请同学们注意朗读的感情 画面的壮美 教师板书 上阕 下阕 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 12 2 听读了课文 你觉得朗读得怎么样 好 有感情 一种赞美 一种自豪 赞美的是 北国的风光 自豪的是 我们是当今的风流人物 风景怎么样 美丽 壮美 教师小结 自豪 赞美 热爱构成了本文的感情基调 3 同学们 听读了课文 你们发现课文上 下阕哪一 阕是写雪景的 板书 哪么下一阕写的是 人 板书 写人 具体人物有 5 位古代帝王 和风流人物 如果学 生不能立即解答 教师可以让学生迅速浏览下阕课文 四 学法指导 1 古人云 书读百遍 其义自见 学习古典诗词 最 好的方法 就是熟读成诵 点击课件 学习朗读 请同学们齐读学习方法 教 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 12 师领读 正确流利地朗读 2 正确流利的读要先消灭 拦路虎 点击课件 正 确流利的朗读 读准字音 齐读两遍 说容易读错的字音 惟余莽莽顿时滔滔稍逊风骚成吉思汗数风流人物今朝 分外 读准停顿 要把古典诗词读出抑扬顿挫的韵味 就 要读准停顿 我们可以通过拉长停顿的字音 来表现停顿 师领读第 1 2 行 第 3 4 行学生齐读 望 长城内外须 晴日看 红装素裹欲与 天公 试比高江 山 如此多娇 惜 秦皇汉武俱 往矣数 风流人物只识 弯弓 射大雕 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 12 引 无数英雄 竞折腰 2 齐读课文 注意读准字音和停顿 教师领读第一句 学生读完 4 大家读的很好 很流利 有节奏感 指出不足 纠错 二 快乐欣赏地朗读 孔子有一句名言 学而时习之 不亦说乎 有朋自远 方来 不亦乐乎 就是要我们做什么事都要快乐的做 快乐的心境 将开启你的智慧 1 点击 快乐欣赏地读 下面老师将出一道连线题 希望大家一边读课文 一边迅速连线 看谁脑筋转得快 连得多 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 12 教师示范 首三句 请大家读前三句 生读 看右 边的哪句话能概括这三句话的内容 点击 首三句 下面 大家先在句子前面画上大括号 准备读课文 连线 教师指导学生在书中画好括号 指示朗读 连线 1 一切景语皆情语 优美的诗词 要美美读 美美的 品 师读课件 北国处处美 北国风光 万里雪飘 大笔勾勒总写 望长城内外 顿时滔滔 巧用领字 望 惜 细描 内外 上下 写出北国疆域广大 辽阔就是一种壮美 山舞银蛇 公试比高 比喻表现高 暗写大风肆 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 12 虐 动静结合 须晴日 分外妖娆 须 等到 想象的提示语 合理想象 小结 上阕 通过总写细描 动静结合 合理想象 描 绘出祖国河山的壮丽 你感悟到字里行间流露出主席的什 么感情 爱大好河山 2 品读 惋惜 理解 风流 体会主席的情怀美 古代帝王 战功显赫 有什么值得惋惜的 哪几个 词语用的妙 略 稍 只的程度 古代帝王 风流人物 主席更称颂谁 什么是 风流 人物 谁是 风流人物 这个词语流露出主席的什么壮志 板书 建功立业 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 12 的壮志 小结 下阕 主席用古代帝王反衬今天的风流人物 难 怪蒋介石气急败坏 又无可奈何 那么 我们应该用什 么语气朗读最后三句呢 满怀豪情 板书 抒壮志豪情 3 教师小结 毛主席的这首词 上阕热情赞美了祖国的壮丽河山 下阕抒发了建功立业的壮志豪情 歌颂了无产阶级的革命 英雄 鼓励人们为建立新中国而奋斗 板书 爱大好河山 抒壮志豪情 让我们豪情激荡地朗读一遍 沁园春雪 吧 点击课件 富有感情地朗读 五 我们分角色朗读课文 大家起立 可自由加上一 些手势 便于表达主席的豪情壮志 六 小试牛刀 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 12 七 音乐欣赏 点击 音乐欣赏 古典诗词不仅可以读得抑扬顿挫 富有感情 还具有音乐美 下面老师将用歌声抒发主席壮 志豪情 来 给老师鼓励鼓励 八 板书设计 课前 课题 适时板书上阕 下阕 上阕爱大好河山 沁园春雪 毛泽东 下阕写人抒壮志豪情 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 12 附录 一 小试牛刀 1 诗文再现 上阕中概括描绘北方雪景雪景的词句是 上阕中具体描绘北国壮丽雪景的词句是 上阕中雪过天晴之景的词句 下阕中承上启下 连接写景和议论英雄的词句是 下阕中评论古代帝王的诗句 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 12 下阕中抒发革命豪情的词句是 2 诗词配画 大河上下 顿失滔滔望长城内外 惟余莽莽须晴日 看红装素裹 分外妖娆 3 学用经典 一场鹅毛大雪过后 小明漫步原野 到处积雪茫茫 好不壮阔 激动之下 小明的脑海忽然