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文档简介
第 1 页 共 6 页 学校国庆节活动方案学校国庆节活动方案 范文 一 活动内容 二 活动目标 1 通过观看录像 亲身体验等方式 感受人们 欢度国庆的喜悦心情 2 选择自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱 3 知道我国的国名及国庆节的由来 为自己是 中国人而自豪 4 学习收集有关资料 三 活动重点和难点 活动重点 感受国庆活动的热烈 知道我国的国 名和国庆日 为自己是中国人而自豪 活动难点 理解祖国的含义 学习收集资料 四 活动准备 1 师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料 如 阅兵式 文艺演出等 2 教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关 资料 3 教师准备祖国风光录像 第 2 页 共 6 页 4 指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活 环境的变化 如街上布置的花坛 建筑物上或学校 单位门前庆国庆的标语 灯饰 电视里呈现的天安门 广场上的花坛等 五 活动设想 对于如何过国庆节 学生都比较熟悉 一般是家 长利用长假带着外出游览或走亲访友 但国庆节的由 来及对祖国的理解 是一年级小学生认知区域中的一 个 盲区 因此 我们在设计时从学生比较熟悉 的 过生日 这一生活情境入手 以 我为祖国过生 日 这一主题贯穿整个教学过程 通过说对国庆节的 了解弄清学生的未知 针对学生的未知开展下面的教 学 并播放相关录像使问题得以解决 通过观看祖国 风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园 是 我们共同的母亲 并在收集资料 观看十一庆典 五十 庆典录像 用自己喜欢的方式为祖国庆祝生 日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情 培养学生对祖国的热爱 一 指导思想 为了加强爱国主义教育 增强学生爱国热情 培 养学生良好的爱国情操 在国庆 61 周年到来之际 我校将组织全体少先队员开展以 怀感恩之心 唱祖 第 3 页 共 6 页 国颂歌 为主题的系列教育活动 二 活动主题 怀感恩之心 唱祖国颂歌 三 活动日期 20XX 年 10 月 1 日 20XX 年 10 月 31 日 四 活动安排 1 诗歌创作比赛活动 参赛主题 感恩祖国 感恩母校 参与对象 3 6 年级全体学生 活动过程 整个活动分三个阶段 第一阶段 班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间 组织学生进行 我爱我的祖国 诗歌自创活动 国庆假期结束 各 班选择 3 份优秀作品上交 文本稿送交顾静雅处 电子稿件发送至共享目录大队部 20XX 国庆节 安排 感恩征文文件夹 第二阶段 校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比 各年 级评选出一等奖 10 二等奖 20 三等奖 30 评委老师 陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱 第 4 页 共 6 页 熹 第三阶段 校级展示 优秀习作展示 学生誊写获奖习作 进行展览 各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌 利用红领巾小广播朗读获奖诗作 上交截止时间 20XX 年 10 月 11 日 2 手抄报创作比赛活动 参赛主题 以感恩祖国为主线 围绕民族团结教 育自拟主题 参与对象 5 6 年级全体学生 活动要求 各班班主任利用国庆放假时间 组织学生进行 感恩祖国 手抄报创作活动 通过报刊 电视等媒 体的报道 积极了解国内外新闻 特别关注建国 61 周年以来 在民族团结上做出的努力 国庆假期结束 各班至少选择 2 份优秀作品上交 在 8K 纸上 让学生自己设计版面 自己写 自 己画 调动班级学生积极性 办出具有特色的小报 增强学生的美感 成为他们展示自我的平台 上交截止时间 第 5 页 共 6 页 20XX 年 10 月 12 日 3 格言征集大赛 参赛主题 感恩母校 参与对象 3 4 年级全体学生 活动要求 各班班主任利用国庆放假时间 组织 学生进行 感恩格言 创作活动 国庆假期结束 各 班至少选择 5 条格言上传至共享目录大队部 20XX 国庆节安排 感恩格言文件夹 截止时间 20XX 年 10 月 12 日 4 班队课安排 主题 感恩祖国 参与对象 1 6 年级全体学生 活动安排 一年级聆听爱国故事并进行爱国教育 二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育 三 六年级举行 我对祖国知多少 知识竞赛 竞赛方式由年级或者班级自行安排 竞赛题目在网盘 大队部 20XX 国庆节安排中已共享 请 班主任 老师提前下载 竞赛中有突出表现的给与加分 并纳 入四好少年评比 5 板报竞赛 第 6 页 共 6 页 参赛主题 祖国妈妈
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