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文档简介
Unit 3 My school calendar A Let s talk 教学目标教学目标 1 能够在图片和教师的帮助下理解 Let s talk 中的对话大意 2 能够按照正确的语音 语调及意群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 When is It s in April 询问并 回答学校活动所在的月份 4 能够在语境中理解短语 a few fun things Easter party school trip 的意思 并能正确发音 重点重点 能够按照正确的语音 语调及意群朗读对话 能够在情景中运用句 型 When is It s in April 询问并回答学校活动所在的月份 难点难点 在语境中理解短语 a few fun things Easter party school trip 的意思 能够正确对月份词 April May 正确书写和发音 教时安排 教时安排 1 课时 教学过程 教学过程 Let s talk 1 播放主情境图对话视频 播放完后提问 What do Mike and Zhang Peng talk about 引导学生回答 They talk about the sports meet the Easter party and the school trip 教师板书词组 sports meet Easter party school trip 呈 现相应的词组的图片 引导学生理解这些词组的意义并带读 2 教师继续追问 When is the sports meet 板书该句型 学生回 答 It s in spring 教师继续追问 Yes it s in spring But which month 引导学生回答 It s in April 板书该句型 并重点带读 April 3 展示对话图片 请学生带着问题找答案 教师提问 When is the Easter party 板书补充 引导学生回答 It s in April 4 教师引导道 When is the school trip 学生回答 It s in May 在学生说的过程中教师板书单词 May 教学该词并带读 5 完成 write and talk 6 补全 Let s talk 对话 7 教师展示学校计划 请学生找一找每月的活动项目 然后教师总 结 We have a few fun things in spring We have a sports meet an English party and a school trip It will be so fun Do you think so 学生回答 Yes 教师 in 到 What other fun things do you have in spring 学生回答 I fly kites with my friends I have a picnic in spring 教师引导 We also have fun things in summer What are they 引导学生根据学校计划回 答一年当中学校所做的事 并理解词组 s few fun things 四 家庭作业 Homework 1 听读
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