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宜宾市2012年八年级监测语文试卷参考答案一、积累运用(20分)(一)诗文默写。(8分)1填空。(每小题错一字,该小题不得分。) (1)出淤泥而不染。(2)故外户而不闭。(3)会当凌绝顶。(4)便引诗情到碧霄。(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(6)但愿人长久,千里共婵娟。(二)基础及运用。(12分)2.(2分)B憎zng 暖nun3(2分)C项正确(炼练 置质)4.(2分)D项正确(A项关联词语使用不当,“不仅”应放在“大观楼”之后;B项“能否”与“是”搭配不当,应删去“能否”; C项缺主语,去掉“才使”即可)5(3分)(1)(1分)奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成的。(人名或书名有错字,0.5分全扣)(2)(2分)保尔柯察金。他是一位不屈服于生活中的挫折,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不断追求理想的战士。(“不屈服”、“坚强意志”、“勇敢”、“相信自己”、“不怕困难”、“嫉恶如仇”、“爱憎分明”、“永不言败”、“自强不息”、“奋斗向上”、“乐观”、“明确人生目标”任答上述关键词中的两点且表述通顺,均可得2分)6(3分)(2分)参考示例:吸烟致病每年死亡逾百万;吸烟与被动吸烟严重危害健康。(意近且表述通畅即可。超出字数扣1分,表达不完整、不准确扣1分。)(1分)参考示例:吸烟如同与魔鬼为伍,危在旦夕;吸烟如吸毒,既谋财又害命;不要让你的生命燃成一堆灰烬;香烟是魔鬼,香烟是杀人工具,香烟是毒药;珍爱生命,远离香烟。(运用了修辞方法,意近即可;如果没有运用修辞方法,扣0.5分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下文,完成711题。(15分)7(3分)参考示例:(1)语文的实质是工具性和精神性的统一;(2)语文的实质是热爱和冷静理性;(3)语文具有情感性和理性。(关键词语不准确,表述不通顺,适当扣分)8(2分)参考示例:(1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;(3)莫愁前路无知己,天下谁人不识君;(4)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;(5)山回路转不见君,雪上空留马行处。(能表现友情深厚的古诗词名句都可以,如有错别字,扣0.5分/字)9(4分)第一种:排比,增强文章气势和说服力。第二种:引用,引用古诗词名句,契合题意,凸显主题。第三种:反问,加强语气,更具感染力。(任答两种,意近即可。修辞方法、作用各1分)10(3分)承上启下。或答为:起过渡作用。(有阐释不扣分;有错别字,扣1分)11(分)参考示例:(1)语文的外延等于生活的外延;(2)语文即生活,生活即语文;(3)生活处处有语文;(4)语文就是反映生活,服务生活的工具;(5)语文来源于对生活的热爱。(围绕“语文”与“热爱”、“诗情”之间的关系阐述,且有一定道理即可)(二)阅读下文,完成1215题。(12分)12.(3分)有智商、勤奋、环境、营养、疾病等因素。(只答“环境、营养、疾病”给2分,还能答出“智商、勤奋”,给3分)13.(3分)参考示例:营养因素对智力的影响。各种营养供应才能保证思维敏捷,记忆力良好。(信息筛选不正确,表达不畅者,不得分)14(3分)不能。(1分)有“明显”,能说明过强的光线让脑细胞受到刺激感到疲倦后脑功能下降的程度。(1分)去掉了,则失去了语言的准确性。(1分)(如果只答“不能”,没有阐述,不得分)15(3分)列数字、作比较、举例子(写出两种即可, 0.5分/个,共1分;如果字写错,不给分),准确、形象、具体地(1分)说明了气候温度与学习有密切的关系(1分)。(三)古诗文阅读。(13分) 16(3分)表现了诗人力图从苦痛中挣脱出来的坚强意志,并坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信和执着精神。(能扣住“自信”“乐观”“执着”“积极”“远大志向”等关键词回答即可,语意不畅,适当扣分)17(2分)A项正确(A项为结构助词,B项为定语前置,C项为主谓之间插入,D项为定语前置)18(3分)(1)阴雨连绵、凄凉萧然,感极而悲;山间朝暮四季,与民同乐。(意近即可。每两空1分)(2)不以物喜,不以己悲。(每两空1分) 19(3分)野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。(要求句子通顺。关键词“发”“幽香”“秀”“繁阴”未能正确翻译,各扣0.5分)20(2分)范仲淹忧国忧民(关键词示例:心计天下百姓;以天下为己任;积极向上,奋发有为;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐);欧阳修不计得失,积极乐观(关键词示例:与民同乐;吃苦在前,享受在后)。(能扣“忧乐观”、“与民同乐”的思想阐释其人生态度都可给分)三、表达交流(40分)21卷面分由作文评卷老师处理。作文等级评分标准基础等级30分一等(3026分)二等(2520分)三等(1915分)四等(140分)切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通畅字迹清楚较为符合字体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够充实感情基本真实结构基本完整语言基本通畅字迹潦草基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明确或立意不当内容单薄感情虚假结构混乱语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范发展等级10
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