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文档简介
远离艾滋,关爱生命主题班会活动教案 为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识,20XX和20XX年世界艾滋病日的主题为:“普遍可及和人权”。1、让学生了解艾滋病的相关基础知识;2、通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。准备部分:各小队清点人数、报告人数活动部分:第一项:全体立正第二项:出队旗,全体少先队员敬礼第三项:唱队歌第四项:中队长讲话第五项:活动开始 教师朗诵配乐诗:一种声音致一个特殊的群体。有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒?/痛苦难道比幸福更深刻?/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧 我的战友/擦去眼泪 手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!通过配乐诗朗诵,引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体,他们的名字叫艾滋病人。他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。 通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病的危害。展示艾滋病的具体案例2.学生分组讨论艾滋病对个人有哪些危害艾滋病对家庭有哪些危害主持人:艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。 通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识的学习。1.请学生简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识2.请学生做我国艾滋病的发展态势的国情报告,用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。3.请学生回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。4.学生讨论艾滋病的预防方法。5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。 播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片,复习所学内容,消除对艾滋病患者的恐惧,增进对艾滋病患者的关爱。班上转来了一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往,但后来偶然得知:这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌,后来在班主任的教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正
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