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语文版四年级语文下册第二次月考试题及答案精编(二篇)目录:语文版四年级语文下册第二次月考试题及答案精编一语文版四年级语文下册第二次月考试题及答案通用二- 1 -语文版年级语文下册第次月考试题及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh hu jin zh pn hn kn kun (_)(_)(_)(_)m fn tu jin rn qi y li(_)(_)(_)(_)二、比一比,再组词。(10分)捐(_) 俊(_) 湍(_) 棕(_) 绢(_) 骏(_) 端(_) 淙(_) 涓(_) 峻(_) 瑞(_) 综(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)达理 (_)无(_)言 不动(_) (_)无故 (_)头(_)气 (_)大笑(1)当我的心情不好时,我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她_ 。(3)我们常常用_ 形容一个人做事讲道理,善解人意。(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_。(5)大惊失色的反义词是_ 。(6)莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 既又(1)(_)小名同学关心集体,(_)同学们都选他当班长。(2)今天,小红在队会上的演讲(_)大方(_)生动。(3)电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。隐藏 隐蔽 隐瞒(4)别的昆虫大多在临时的(_)所藏身。(5)请草丛中(_)着一条倾斜的隧道。(6)做错了事,我们要勇于承认,绝不(_)。 滑:滑溜,光滑 在光溜的物体表面滑动 不诚实(7) 游船、画舫在湖面慢慢地滑过。 (_)(8) 他这个人有时候滑头滑脑的。 (_)(9) 下雪了,地面真滑,一不小心就会摔跟头。 (_)五、照样子,按要求写句子。(15分)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_2.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩写句子)_3.俊锋不但很胖,但是动作灵敏。(修改病句)_4.满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)_5.那棵大树被大风吹断了枝干。(改为把字句)_6.昆明湖很静,很美。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)左丘明失明著书左丘明,春秋末期史学家。他知识渊博,品德高尚,深得世人的尊敬和爱戴。童年的左丘明由其祖父精心辅导,博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,刚成年时就有高深的学识。其父左丘成出任鲁国太史,后因病辞归故里,由左丘明继任鲁国左史官。左丘明在任时尽职尽责,严肃认真,发生之国事,务必当日记录,由于日夜操劳,常患眼疾。后来他双目失明,其子继任左史,他便带大量史料草稿回归故里。他身虽残志益坚,决心写一部大型史书流传后世。他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。历时30余年,纵贯200余年、18余万字的春秋左氏传已初步定稿,简称为左传。与此同时,他根据自己掌握的一些史料,还写出了历史名著国语,他享年百余岁,完成了该书的大半,后由其子续完。左传和国语成为珠联璧合的历史文化巨著,为后人留下了一笔珍贵的历史财富。1认真阅读短文,用“”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。2请给文中叙述的事件标出详略。(1)童年左丘明刻苦博学。(_)(2)左丘明担任史官尽职尽责。(_)(3)左丘明失明后编撰左传和国语。(_)3第段画“ ”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间_,所著史书史料_。4用简洁的语言概括本文的主要内容。_5读过这个故事之后,你受到了哪些启发?_1他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。2 略 略 详 3 长 丰富 4左丘明失明后,身残志坚,编著了历史巨著左传和国语。5童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。只要坚持不懈,克服困难,一定能取得好成绩。七、习作。(20分)题目:记一次游戏 要求:把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。_参考答案:一 智慧 建筑 平衡 空旷 模范 推荐 融洽 依赖 二 捐款 俊美 水流湍急 棕树 绢帛 骏马 端平 淙淙 涓涓细流 峻峭 祥瑞 综合 三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 不动声色 无缘无故 四 1. 因为 所以 2.既 又 3.即使 也 4.隐蔽 5.隐藏 6.隐瞒 7. 8. 9. 五 在外国租界里,没有人敢怎么样。 话语博得了喝彩。 俊锋虽然很胖,但是动作灵敏。 满月的小猫难道不是生机勃勃,天真可爱的吗? 大风把那棵大树吹断了枝干。 昆明湖静得像一面镜子,美得像一幅画。 六 7 / 12语文版四年级语文下册第二次月考试题及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)t sh zh wi ju s pi lin Ch hun kung qi y lio wn qing 二、比一比,再组词。(10分)折(_) 侍(_)峻(_)脾(_) 堤(_)拆(_) 待(_)俊(_)牌(_) 提(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人声鼎(_) 锣(_)喧天 (_)(_)欲聋响彻(_)霄低声(_)语 窃窃(_)语 鸦雀(_)声 悄无声(_)(1)形容声音很大:_、_、_、_(2)形容悄声说话:_、_(3)形容一点声音都没有:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 是还是 要是就因为所以 不但而且_把拴在一起的两个铁球看作一个整体,_有11磅重。_他提出的问题很不寻常,常使老师很难回答, _同学们称他为“辩论家”。人们都想知道谁会是胜利者,_古代的数学家亚里士多德呢,_这位年轻的数学教授伽利略?令我惊讶的是,他_一站就是半天,_从来不说一句话。谁_怀疑亚里士多德,人们_会责备他。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。(改成表示感叹的句子)_2、太阳升起来了。(拟人句)_3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。(缩句) _4、用关联词把两句话合成一句话:我们用心观察。 我们会发现大自然的许多秘密。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)吹泡泡小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1“我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。2文章第(_)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(_)来描写。A二B四C动作D心理3第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_;又写了“我们”的表现,如_。4把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。(20分)作文题目:感谢_提示:1写出你感谢谁,为什么要感谢?2写出一件具体事例,表达你感谢的心情。_参考答案:一 提示 助威 角色 排练撤换 况且 预料 顽强二 折断 侍奉 峻峭 脾气 河堤 拆开 等待 英俊 门牌 提问 三 沸 鼓 震 耳 云 细 私 无 息 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无

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