新课程课堂教学评价表_第1页
新课程课堂教学评价表_第2页
新课程课堂教学评价表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

易俗河镇一中 课堂教学评价表 年级 年级 班级 班级 学科 学科 课题 课题 执教者 执教者 项目项目评评 价价 内内 容容权重权重 得得 分分 总总 分分 1 1 知识与技能 知识与技能 根据教学内容设置知识目 标和技能目标 5 分分 2 2 过程与方法 过程与方法 根据学生实际设计有层次 的 教 与 学 过程和方法 5 分分 教学教学 目标目标 15 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 培养健康情感及生 活态度 引导树立正确的价值观 5 分分 4 4 教学过程 教学过程 创设师生平等交流 生生合 作互动的和谐学习氛围 面向全体 关注 个体差异 展示发展思维 培养能力的学 习过程 并注重过程调控和学习效果的评 价 10 分分 5 5 教学方法 教学方法 根据学科特点和教学内容 灵活运用教法 科学 有序地组织开展教 学活动 能突出重点 突破难点 10 分分 6 6 教学手段 教学手段 能根据实际需要 恰当运用 现代教育技术或其他教学手段辅助教学 能开发 利用教学资源提高教学效益 5 分分 教学教学 行为行为 35 7 7 教学基本功 教学基本功 教学语言准确 规范 教 态亲切自然 灵活运用教材 应变能力强 板书设计合理 书写工整美观 10 分分 8 8 自主性 自主性 学生在教师指导下主动地参与 学习活动 能自主选择最适合自己的学习 方式进行有效的学习 培养自己的实践能 力 10 分分 学习学习 方式方式 30 9 9 合作性 合作性 学生在教师引导下有效地开展 合作学习 在合作中交流互动 共同探究 10 分分 学习问题 1010 探究性 探究性 学生在教师的引导下 独立思 考或与同伴合作 去探究问题的结论 并 在探究中拓宽知识面 提高分析问题 解 决问题的能力 10 分分 1111 目标达成 目标达成 完成教学任务 实现教学 目标 6 分分 1212 学习活动 学习活动 学生参与面广 课堂学习 气氛活跃 互动效果好 6 分分 教学教学 效果效果 20 1313 综合发展 综合发展 基础知识得到夯实 基本技 能得到提高 思想情操得到陶冶 思维得 到发展 8 分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论