初中阅读理解辅导:英语阅读解题技巧_第1页
初中阅读理解辅导:英语阅读解题技巧_第2页
初中阅读理解辅导:英语阅读解题技巧_第3页
初中阅读理解辅导:英语阅读解题技巧_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中阅读理解辅导:英语阅读解题技巧 . 1 . 2 3 . 2 系来推测词义 . 2 . 3 . 3 在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧: 通过因 果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词 (如 as a of 表示前因后果。例如: t it t 那不是他的错 ),可猜出 责备 。 通过同义词猜词,一是要看由 使我们不认识 个词,也可以知道它是愉快的意思 ;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如 of 星 )、 星 )、 星 )均为生词,但只要知道 行星 这一义域。 通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如 h 二是看与 :He is so at as as at 不英俊、不漂亮的意思。 3 在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、 前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。 系来推测词义 例如: no a is a o 从 在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即 此可见 旱 , 旱灾 。而 a 种同义或释义关系常由 in 例如: of in 生 词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出 属 此它们是两样水果,准 确地说,是菠萝和椰子。 描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相 貌或内在特征的描写。例如:is a of in is in a it i

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论