学生实习驻厂管理工作总结(汽修) (2500字)

1/8学生实习驻厂管理工作总结(汽修)(2500字)驻厂管理公交保修公司实习生工作总结本次学校安排我负责成都公交保修公司学生实习的驻厂管理工作，在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的责任重大。在此非常感谢学校对我的信任，时光飞逝，一转眼驻厂管理工作的时间就结束了，在七月初到八月底这短短的两个月里，克服了成都闷热的天气不利影响。通过自身一线的调研与企业管理层、企业技术骨干员工及与学生的交流情况，简单的谈谈自己的体会。本次派往成都公交集团保修公司实习的共有18位汽修专业学生，初到企业虽然天气闷热，但是与厂部沟通在当天解决好了学生的住宿床上用品和宿舍风扇，学生很快可以休息调整。公交集团设三级单位，集团公司统筹管理，下2/8辖公交运营公司、公交厂建公司、公交广告公司和公交保修公司等二级单位。各二级单位设立厂部三级单位。公交集团保修公司下设五个保修分厂、顺江保修厂以及大修厂，还有部分驻点保修点。此次实习学生全部安排在保修公司第五保修厂，五厂在职员工有200人左右。主要承接部分公交车辆的保养和修理工作，主要是12米CNG和LNG环保型公交车，还有部分小型社区巴士和少数电动公交车。整个保修厂工种多样化，分工专业化。主要有引擎、底盘、电工、铜工、胎工、漆工、焊工等。引擎组负责公交发动机的养护和维修作业；底盘负责底盘件的保养和更换；电工负责电气设备和电路的检修；胎工负责轮胎磨损检测和更换。各工种相互协作共同完成整车的维护、保养以及维修作业，确保公交车辆的正常运3/8行。保修公司属非盈利性企业，公司强调的是安全生产和出勤劳动纪律，所以公司并非一味的要求效益和效率。管理人性化，在职员工均能享受企业的各种福利待遇包括五险一金等社会保障，是其他私人企业所不能提供的。公交车辆保修也并非如普通大型货车货车普通客车修理的那样简单，或者全是些笨重的体力活。公交车辆运行安全关乎若干乘客的安全，所以各种技术的应用保证了这一点。一些高级轿车上的空气悬架运用在公交车上，使得乘坐舒适性大大提高；高级的电控系统运用在公交车上，让公交运行更安全；铰接技术使得十八米公交车实现更大的运载能力；电动技术使得公交车更适应环保低碳的要求；就连轮胎，公交车都采购米其林的高端轮胎保证公交行车安全。这一切无不表现出公交保修公司是值得学生学4/8习实习的优秀企业，希望学校、专业部重视并争取与其保持良好的合作关系。公交保修公司的作息时间完全遵照“朝九晚五”、每周双休的作息时间，休息时间充裕，这符合我们中职学生的学习实习转变需要。这不同于制造企业追求效益的“两班制”，需要引导学生认真学习，安全生产并清楚地了解到在这里实习一年的目的和毕业后的诸多益处。厂部制定了整套新员工安全培训计划和技术培训计划。安全意识是我们刚毕业的学生所欠缺的，尤其是消防技能和安全生产意识。学生需要集体学习安全文明生产和消防安全知识，集中学习课件资料、视频资料，并根据各个案例分析让学生了解生产中的小到容易磕碰的地方，大到事故隐患点等。安全培训近一个月，最后还要进行消防演练和安全培训结业考核，成绩合格才能分到班组进行5/8班组学习和技术培训。在期间我全程参与培训并和安全员、技术员交流意见相互学习，了解公交集团的企业文化和构成，同时加深了对公交维修的了解。下来在宿舍，我和同学们座谈，在和同学们的谈话中我鼓励学生踏踏实实学习，谨记学校和专业部的期望，在这样优秀的企业里面要学有所成。同学们都表示虽然在这里暂时没能挣到满意的工资，但是觉得在厂里能学到知识，与厂里面的师傅也能融洽相处，都想好好学一番争取以后留在保修公司。期间我邀请了我的几个在保修公司工作的同学和两个班长座谈，一方面是培养两个得力的助手，有利于实习学生的管理，为日后学生独立实习打下基础；另一方面是通过谈一些在保修厂的一些工作经验和切身感受，坚定两个班长的决心和意识，让着两个班长带着这18名同学一起积极学习，传递正6/8能量。在厂长的引见下，我还找了五保修厂的四位老员工座谈，他们都是来自于凉山片区，他们表示实习生如果有什么困难都可以找他们，他们都将尽力给予帮助。目前为止，学生都没有出现任何情况。就是一些在维修作业中出现一些磕碰等，我也再三强调注意安全，学生也慢慢强化了安全意识。所以在期间我个人到保修公司的其他厂参观学习了一些，包括三保修厂、二保修厂、顺江保修厂。与我以前的校友同学交流学习，并取得了不少的教学素材。在我将离开公司的前一天，我遇到了我大学老师来公交保修公司调研考察。因为公交集团和工程学院的合作关系，加深校企合作，他们一行将对保修公司进行全面调研，就技术交流和学生培养方面相互沟通。所以我仅从我此次驻厂管理和个人调研发表几点建议：7/81.公交集团现在开始注重高学历高技能人才贮备，所以建议我们的学生套读成人大专学历，以满足企业用人要求。2.重视优秀企业的对接和沟通，尤其是公交保修公司这样的优秀企业，建议假期中学校沟通让汽修专业教师到保修公司做技术交流和学生培养方面的沟通。3.维修企业是人身意外多发的地方，学生在实习期间难免发生磕碰和意外。保修公司并不给实习学生购买工伤险等任何保险，所以建议实习学生家长到学校为学生购买保险。4.对接高校，邀请师范高职院校的专业教师指导教学和就业，并恰谈对口升学事宜。最后再一次感谢学校以及招就处给予我的信任，让我参与到企业的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还深入了解了汽车制造业的运行模式，提高