湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）（I）卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分)1. （2分）以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ） A . 萝卜风干B . 凉水冻冰C . 葡萄酿酒D . 土豆切片2. （2分）下列实验方法正确的是（ ） A . 用碘水检验土豆中是否含淀粉B . 用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝C . 用点燃的方法除去CO2中少量的COD . 用湿润的pH试纸测某溶液的pH3. （2分）下列化学用语中，正确的是（ ） A . 2个硫酸根离子：2SO42-B . 氧化钠：NaOC . 2H2O的相对分子质量之和为20D . +2价的镁元素：Mg2+4. （2分）关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（ ） A . C、CO、CO2组成中都含有碳元素，故反应时均具有还原性B . HCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应C . 酸都含有H元素，故酸都有相似的化学性质D . 浓H2SO4、NaOH固体都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体5. （2分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） A . AB . BC . CD . D6. （2分）研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅（Si）。硅及其化合物能发生如下的反应： Si+O2 SiO2SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2SiO2+2C Si+2COSi+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2下列说法错误的是（ ）A . 反应中表现了C的还原性B . 上述反应中共生成两种可燃性气休C . Na2SiO3中硅元素的化合价为+3价D . Si和SiO2在一定条件下可以相互转化7. （2分）下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（ ） A . 向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸 B . 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液 C . 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸 D . 向氢氧化钠溶液中加入足量水 二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分)8. （3分）如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图，请从微观角度回答下列问题。 （1）请将此图补充完整_； （2）在此变化中发生改变的是_（填粒子符号）， （3）此反应的化学方程式为_。 9. （3分）如图所示为两种物质反应的微观示意图。 （1）写出图中氧化物的化学式_。 （2）写出该反应的化学方程式_。 10. （4分）水是一种重要的资源。请回答下列问题： （1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_而减小。 （2）水是一种重要的溶剂，欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液（水的密度是1.0g/cm3），请回答下列问题： 称量氯化钠固体的质量为_g；下列仪器中必须使用的是_（填序号）。A托盘天平 B.烧杯 C.玻璃棒 D.10mL量筒 E.50mL量筒（3）甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如图1所示。 甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是_物质。若将t2时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法_。（填一种即可）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_。t1时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g乙固体未溶解，则t1时乙的溶解度为_。t2接近饱和的甲溶液逐渐冷却至t1，图2中有关量随时间变化的趋势正确的是_。（选序号）11. （4.0分） （1）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是 A . 紫砂锅B . 陶瓷碗C . 不锈钢水瓢D . 塑料盆（2）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用 来完成下列_（填序号）实验。 制取氢气 粗盐提纯 配制100g10%的NaCl溶液（3）向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有_（填离子符号） 12. （5.0分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并对相关物质进行回收。实验过程如下所示，根据以上流程回答下列问题： （1）高锰酸钾制取氧气的方程式_（2）实验室收集无色气体A的方法有_（3）固体B的成分是_（4）已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作I的名称是_，回收到黑色固体D，可用于_. 三、 实验与探究题（共2小题，计12分。化学方程式2分，其余每空1 (共2题；共12分)13. （5.0分）小明用蜡烛进行了下列实验。 （1）实验1中，烧杯内发生反应的化学方程式为_。 （2）实验2中，电子秤的示数_（填“变大”“变小”或“不变”） 。 （3）实验3中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中盛放的固体和液体药品是_；若B中蜡烛熄灭，则A中反应的化学方程式为_，蜡烛熄灭的原因是_。 14. （7.0分）科学探究是学习化学的一种科学方法。 下面是某小组在学习复分解反应时呈现的一组探究实验。向盛有少量硫酸铜溶液的两支试管中分别加入氢氧化钠溶液和氯化钡溶液（如图所示）。 （1）写出a试管中的现象：_；b试管中发生反应的化学方程式为_。 （2）硫酸铜除了能与以上两种类别的物质反应外，还可以与另外一种类别的物质反应，该物质可能是_。 （3）反应结束后，将a、b两支试管中的液体倒入废液缸中，发现有蓝色沉淀生成且溶液呈无色，则可以推知，a试管中剩余的物质是_，此时溶液中的溶质成分中一定有_ （写化学式），为证明可能有的物质是否存在，接下来的操作是_。 四、 计算与分析题（5分） (共1题；共5分)15. （5.0分）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与NaOH反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。 （1）图中A点表示的意义是_。 （2）A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为_g。 （3）求石油产品中残余硫酸的质量（写出计算过程）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11