基因指导蛋白质的合成【PPT课件】

基 因 指导蛋白质的合成,第 1 节,【学习目标】知识目标：1.理解基因表达的转录和翻译的概念和过程2.比较转录和翻译的异同；3.区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子能力目标：1. 运用已有的知识和经验提出假说2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸之间的对应 关系情感目标：体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻 辑美、简约美,基因,控制生物性状,在染色体上呈线性排列,核孔,细胞质,细胞核,DNA双螺旋,探究一 遗传信息的转录过程,DNA模板链,DNA模板链,转录是指在细胞核中以DNA的一条链为模板合成一条单链mRNA的过程。,细胞核,DNA的一条链,核糖核苷酸,一条单链的mRNA,A-U、T-A、G-C、C-G,边解旋边转录,DNA,RNA,1、转录成的mRNA的碱基序列与作为模板的DNA单链的碱基序列有何关系？2、转录成的mRNA的碱基序列与该DNA的非模板链的碱基序列有何异同？,思考,学以致用,下列叙述哪项不是DNA复制和转录的共同点A都遵循碱基互补配对原则 B都主要在细胞核内进行 C都需要DNA聚合酶参与D都有遗传信息的传递,探究二、遗传信息的翻译,1、翻译的实质是什么？,谷氨酸、丙氨酸、赖氨酸,一个密码子决定一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种密码子决定,思考,翻译的实质是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质中的氨基酸序列,2、一个密码子（终止密码子除外）能决定几种氨基酸？一种氨基酸由几种密码子决定？,3、假设一段mRNA的碱基序列是GAAGCAAAGUAA，这段mRNA包含了几个密码子？对应的氨基酸分别是什么？,4个,转运RNA(tRNA),思考,1、 t RNA的功能是什么？2、 t RNA有多少种？,蛋白质的合成过程,蛋白质的合成过程,蛋白质的合成过程,控制生物的遗传性状,1、遗传信息、密码子和反密码子比较,2、翻译与转录的比较：,学以致用,下列关于密码子的叙述，错误的是A一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子 B每种密码子都有与之对应的氨基酸CGTA肯定不是密码子 D信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸,A,7,4,密码子,氨基酸,11,6,3,转运RNA,10,G,2,信使RNA,9,G,1,8,5,G,DNA双链,根据在蛋白质生物合成中遗传信息传递的规律，在下面表格数码中填入相应的字母：,学以致用,12,A,密码子,精氨酸,氨基酸,转运RNA,G,信使RNA,G,G,DNA双链,根据在蛋白质生物合成中遗传信息传递的规律，在下面表格数码中填入相应的字母：,C,C,C,A,A,T,C,G,U,C,G,学以致用,基因中、RNA中的碱基数与氨基酸数的关系,氨基酸数为n,碱基数为3n,碱基数为6n,（密码子数为n）,基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数 6 ： 3 ： 1,（碱基对数为3n）,某基因中含有1200个碱基，则由它控制合成的一条肽链的最多含有肽键的个数是 A198个 B199个 C200个 D201个,学以致用,1、B 2、C 3、