人教版中考化学模拟试卷（二）B卷.doc

人教版中考化学模拟试卷（二）B卷一、 单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题 (共10题；共21分)1. （2分）当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应，生成空气中体积含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体2. （2分）化学与生活关系密切，人类的生产和生活离不开化学。下列说法错误的是（ ） A . 食物中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应，最终变成葡萄糖B . 缺乏维生素C会引起坏血病C . 缺锌会引起贫血D . 炒菜铁锅的手柄是用热固性塑料制作而成的3. （2分）地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下图所示，对图中信息解释错误的是（ ） A . 溴元素的原子序数为35B . 溴原子在化学变化中易失电子C . 溴原子的核外有35个电子D . 溴元素的相对原子质量为79.904. （2分）下表是一些物质的近似pH，其中酸性最强的是 物质苹果汁雨水西瓜汁鸡蛋清pH3.15.85.97.6A . 苹果汁B . 雨水C . 西瓜汁D . 鸡蛋清5. （2分）下列有关实验的叙述不正确的是（ ） A . 不用任何试剂可以把NaOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来B . 碳酸钠溶液和石灰水反应后比反应前溶液的质量增加C . 做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足则测得氧气的含量会偏小D . 欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，可加入过量的碳酸钙粉末并过滤6. （2分）如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是（ ） A . 生活购物时，用布袋代替塑料袋B . 上班上学时，鼓励低碳出行C . 工作学习中，提倡纸张双面使用D . 农业生产中，禁止使用化肥8. （2分）化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ） A . 用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水B . 福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜C . 吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害D . 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点9. （2分）20C时，向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数（ ） A . 不变B . 变大C . 变小D . 无法判断10. （3分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）A . 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B . 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C . 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D . 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸二、 选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分先在A、B、 (共5题；共14分)11. （3分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。. （1）化石燃料中天然气是比较清洁的能源。其主要成分为甲烷，其燃烧的化学方程式是_。 （2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （3）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨，请你说出酸雨的危害：_。（答一点即可） 12. （2分）小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中，只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_（填“活动1”或“活动2”）；从微观的角度解释活动1中电子秤示数减小的原因_。 13. （3分）室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（用分子的相关知识解释）_；高压水枪灭火所依据的灭火原理_；氢气燃烧的化学方程式为_。 14. （2分）在AgNO3、Al(NO3)3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲呈蓝色。 （1）固体乙中一定含有_。 （2）溶液甲中一定含有的阳离子为_。 15. （4分）如图是化学中“有名”的装置，有如下用途： （1）可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气。（填“a”或“b”，下同） （2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_端进氧气。 （3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶，通过观察_就知道氧气的输出速度。 三、 填空与说明题（本大题包括5小题，共30分） (共5题；共33分)16. （9分）写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）红磷燃烧_。 （2）铁丝在氧气里燃烧_。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内_。 （3）木炭燃烧_。 （4）加热高锰酸钾制取氧气_。 （5）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_。 上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号）17. （3分）如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）我国自主研的制大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金材料。铝锂合金中的铝元素和锂元素的本质区别是_。 （2）请写出一种由1、6、7、8号四种元素组成的化学肥料_（填化学式）。 （3）查阅资料：在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填字母序号）。 A Li和Na B Al和Si C Be和Mg D He和Ar18. （6分）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要化工原料。 （1）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下： 写出上述反应的化学方程式_，其反应类型是否（选填“是”或“否”）属于分解反应_。（2）化学反应前后，发生改变的微粒是_（选填“分子”或“原子”） （3）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是_（填序号） A . 甲醛（CH2O）B . 甲醇（CH3OH）C . 尿素CO（NH2）2（4）写成化学反应生成物中单质的一种用途_。 19. （10分）下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程 （1）请找出图中的错误（至少两种）_、_ （2）操作步骤：计算：所称取氯化钠的质量为_克，水_克 称量：用_称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_（从下列中选用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_（3）反思：如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出两条）_、_ 20. （5分）做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究 （问题1）细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？（资料1）铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象（设计实验）为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：（实验探究1）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验：但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功写出导致该同学实验失败的可能原因（两个）：_。经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的文字或符号表达式_。（问题2）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？（资料2）自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种（Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化）。（实验探究2）将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。（问题3）铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？（资料3）Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表；Fe2O3铁高温分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点点/1535（理论讨论）根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间。（拓展延伸）Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式_；有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。四、 实验探究题（本题包括3小题，共25分） (共3题；共28分)21. （7分）下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题： （1）写出标号的仪器名称_； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_,此反应选用的发生装置是_（填装置序号），若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气，选择_（填装置序号）装置收集氧气比较方便快捷； （3）将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_（填“a”或“b”）口通入；有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气（集气瓶容积250mL）,不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_（填“正确”或“错误”）理由是：_。 22. （6分）某学习小组发现，保健品市场上有一种维C片（主要成分：维生素C（C6H8O6）、碳酸氢钠（NaHCO3、柠檬酸（C6H8O7）溶于水时，有许多气泡冒出。该小组同学进行了如下探究： （1）（猜想与假设）甲同学认为：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2。 乙同学认为：不可能含有N2 ， 因为_。丙同学认为：不可能含CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_。该小组同学讨论后认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（进行实验）试验编号实验操作实验现象将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（2）（得出结论） 由步骤可知，该气体中肯定有_，该实验发生反应的化学方程式是_。（3）由实验_选填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_。 23. （15分）如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。 请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置_（填字母序号）。欲用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此反应的文字或符号表达式为_ 。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ 。 （3）如果小红同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用装置组合是 _（填字母序号），欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （4）将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中（如图G），可观察到的现象是_ ，燃烧的文字或符号表达式为_，集气瓶底部放少量水的原因是 _ ，该实验说明氧气具有的化学性质是_。 （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易和氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时该选用图中装置_（填字母序号）。 （6）已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体，具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色的火焰。实验室中锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气。微粒控制反应速率，制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组合应选择_（填字母）。为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_，写出氢气的一种用途_。 五、 计算题（本大题包括1小题，共10分） (共1题；共7分)24. （7分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知：20氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL) （1）实验一：溶液配制 用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠_g，水_mL。（2）0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_。 （3）实验二：粗盐提纯 操作中玻璃棒的作用是_，操作的名称为_。（4）20时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”)，请你选择并说明理由_。 （5）提纯后的精盐属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分先在A、B、 (共5题；共14分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1