八年级一二单元综合检测.docx

综合检测（一） 姓名： 得分：一、语言运用(25分) 1.下列划线的字注音全对的一项是(3分)( ) A.环绕(ro) 悠闲(yiu) B.锐不可当(ru) 舀水(yo) C.横渡(hn) 溃退(ku) D.鞠躬(j) 奇迹(j) 2. 下列词语书写无误的一项是：( )(3分) A、高屋建邻 锐不可挡 弃城逃串 纯朴勤劳 B、纷纷溃退 张皇失措 转弯抹角 震惊世界 C、月明风清 淡然无存 响彻云宵 缭绕不决 D、微不足道 连声诺诺 长途跋涉 文皱皱 3.下列成语运用不正确的一项是(3分)( ) A.人民解放军英勇善战，锐不可当。 B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(3分)( ) A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。 D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 5.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( ) (3分) A. 鲁迅阿长与山海经朝花夕拾 B.朱自清背影诗人、学者、散文家、民主战士 C.钱钟书围域小说 D.余秋雨信客小说 6.填空 1就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者是雨果，他是 国作家。(1分) 2.阅读新闻，要注意它的结构的五个部分，即 和 及主体、背景、结语(2分) 3 ，老大徒伤悲。(长歌行)(1分) 4.树树皆秋色， 。(王绩野望)(1分) 7.简要分析下列对话的言外之意。(5分) 50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗? 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。 美国记者： 周总理： 二.现代文阅读 (一)阅读下面的文段，完成913题。(16分) 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我.高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇.果然都在内。 这又使我发生新的敬意了。别人不肯做.或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 8.当阿长来问山海经是怎么一回事时。“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?(4分) 9.文中怎样描写“我”收到山海经时的感受的?为什么会有这样的感受?(2分) 10.“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式?表明了作者怎样的思想感情?(4分) 11.怎样理解“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(2分) 12.概括选文的内容。(2分) 13.当阿长把山海经买来给“我”时，“我”当时最想说的话是什么?写在下面。(2分) (二)阅读下面的文段，完成1420题。(18分) 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人 母亲病故，父亲不到四十岁。?我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病;冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己! 14.选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(3分) A.慈祥 B.慈善 C.慈爱 D.慈悲 E.朦胧 F.噱咙 G.依稀 H.模糊 15.作者说“父亲也是母亲，”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分) 16.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是 。 (2分) 17.“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理?(3分) 18.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(2分) 19.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分) 20.本文与朱自清背影很相似，在内容上它们同是写 ，所表达的思想感情也是一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影，出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写 体现了父恩难忘。(2分) (三)阅读下面的文段，完成2125题。(11分) 点亮心烛第二次世界大战期间，一个多云黯然的午后。 英国小说家洗雪尔罗伯斯照例来到郊外的一个墓地，拜祭一位英年早逝的文友。就在他转身准备离去时，竟意外地看到文友的墓碑旁有一块新立的墓碑，上面写着这样一句话: 全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉! 炭火般的语言，立刻温暖了罗伯特阴郁的心，令他既激动又振奋。罗伯特迅速地从衣兜里掏出钢笔，记下了这句话。他以为这句话一定是引用了哪位名家的“名言”。为了尽早查到这句话的出处，他匆匆地赶回公寓，认真德逐册逐页翻阅书籍。可是，找了很久，也未必找到这句“名言”的来源。 于是，第二天一早他又重回到墓地。从墓地管理员那里得知：长眠于那个墓碑之下的是一名年仅10 岁的少年，前几天，德军空袭伦敦时，不幸被炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下了那块墓碑。 这个感人的故事令罗布斯久久不能释怀，一股澎湃的激情促使他提笔疾书。很快，一篇感人至深的文章从他的笔尖?淌出来。 几天后，文章发表了。故事转瞬便流传开来，如希望的火种，鼓舞着人们为胜利而执著前行的脚步。 许多年后，一个偶然的机会，还在读大学的布雷克也读到了这篇文章，并从中读了那句话的隽永与深刻。他大学毕业后，放弃了几家大企业的高薪聘请，毅然决定随一个科技普及小组去非洲扶贫。 “非洲那里闹传染病，怎么办?” “ 那里一旦发生战争，怎么办?” 面对亲友们那异口同声地劝说，他很坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己的蜡烛!” 一周后，他怀揣着希望去了欧洲。在那里，经过他和伙伴们的不懈努力，用他们那点点烛光，终于照亮了一片天空，因此被联合国授予“扶贫大使”得称号。 蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。 其实，我们每一个人都是一支这样的蜡烛。当一个人在气馁、失败，甚至感到有些绝望时，不妨激活自己，点亮心烛。黑暗消失了，留下来的却是一个令人惊叹的奇迹。 21、文章第一段交待了故事发生的 ，“一个多云黯然的午后”则渲染了 气氛。(4分) 22、在全文中起中心作用的一句话是：(1分) 23、黑暗的世界在全文具体指的是那些文字?请写出来。(1分) 24、“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。”请结合文章内容，说说这句话的含义。(3分) 25、接着这句话仿写：点亮心的灯，黑暗就会消失，奇迹就会出现;点亮心烛， (2分)