七年级上册第四单元9.2《增强生命的韧性》同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 七年级上册第四单元七年级上册第四单元 9 2 9 2 增强生命的韧性增强生命的韧性 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 面对中考 甲考生害怕考试失败 没有参加考试 选择了放弃 乙考生在第四场考试考砸后 退出了 后面场次的考试 丙考生不惧怕每一场考试 坚持考完了所有的考试 最后以优异的成绩被重点高中录取 这说明 生活中的挫折是我们生命成长的一部分 面对挫折要及时调整自己 正确对待挫折 面对同样的挫折 不同人的情绪感受和行为反应是不同的 面对挫折 所有人都会感到失落 焦虑 难过 愤怒 不满等 发掘自身的力量并不排斥借助外力 A B C D 2 2 分 在一年一度的劳伦斯世界体育奖 最佳体育时刻 公众投票中 励志的中国登山者夏伯渝获得了 最多的选票 夏伯渝因他的不懈努力而受到表彰 经历了冻伤 截肢 癌症 血栓等众多挑战 他从未放弃与珠 峰拥抱的梦想 夏伯渝的成功启示我们 A 人生与挫折同行 经历挫折就能成功 B 理想是在一成不变的 要为之献身 C 从容应对挫折 磨砺坚强的意志 D 追求理想就一定能实现人生价值 3 2 分 当遇到挫折时 下列正确的做法有 要冷静对待 客观分析产生挫折的原因 突破习惯性思维 尝试寻找解决问题的新方法 新途径 第 2 页 共 10 页 主动寻求父母和老师的帮助 参加使自己愉快的活动 A B C D 4 2 分 下面同学的言行能体现从容面对挫折的有 A 这次失败算不了什么 我会继续努力 B 为什么这么简单我都不会 真笨 C 考这么差 我还有什么脸见人 D 哈哈 他们不如我 这次冠军非我莫属 5 2 分 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基 23 岁时双目失明 25 岁时全身瘫痪 英年早逝 他生前这样说过 对我来说 活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争 但你们看到的是我脸上的微笑 这说明 A 接纳自己只需要接纳自己的优点和长处 B 他十分脆弱 感到人生苦短 C 他能勇敢接受自己的缺陷 乐观向上地生活 D 他不能接受自己身体的缺陷 6 2 分 下列对于情绪和挫折的关系说法正确的是 A 遭遇挫折必然产生不良情绪 B 合理调控情绪有利于战胜挫折 C 不同的情绪产生不同的结果 D 我们要以乐观的态度对待挫折 第 3 页 共 10 页 7 2 分 对图漫画理解正确的是 挫败感会带来不舒服 不愉快的负面感受 挫折也是我们人生经历的一部分 要善于面对挫折 挫败感无法消除 只能任其影响自己 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 A B C D 8 2 分 2019 年寒假 温州市瓯海区的一名六年级学生小江在玩手机时 被人用 福利返现 的套路骗走 了 988 元 受骗后她化愤怒为素材 写了一篇作文详述被骗经过并报案 这篇充满童稚的作文金句频出 她的 受骗文 很快刷爆网络 可见 青少年要拒绝使用手机 法律对未成年人要进行特殊保护 面对挫折要能够做到冷静分析 青少年要积极同违法犯罪行为作斗争 A B C D 第 4 页 共 10 页 9 2 分 面对挫折 不同的人会有不同的态度 不同的态度又会导致不同的结果 下列对待挫折的态度正 确的有 正视现实和挫折 不回避 端正心态 认真分析和解剖挫折产生的原因 置之不理 顺其自然 积极寻找战胜挫折的方法 A B C D 10 2 分 习近平指出 奋斗是艰辛的 艰难困苦 玉汝于成 没有艰辛就不是真正的奋斗 我们要勇于在 艰苦奋斗中净化灵魂 磨砺意志 坚定信念 回答小题 1 在中国特色社会主义新时代 传承艰苦奋斗精神 有利于 发展世界最优秀的博大精深中华文化 增强凝聚力 实现中华民族伟大复兴 彰显以爱国主义为核心的时代精神 弘扬社会主义核心价值观 A B C D 2 下列说法与 艰难困苦 玉汝于成 蕴含道理一致的是 腹有诗书气自华 最是书香能致远 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 面壁十年图破壁 难酬蹈海亦英雄 第 5 页 共 10 页 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 A B C D 11 2 分 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研完所对青年进行的心理健康专题调查显示 受访 青年中近三成具有抑郁风险 近一成有抑郁高风险 中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力 请据此 回答小面小题 1 对于如何释放学习压力 避免抑郁 下列建议你认同的有 树立远大志向 逐渐培养学习探究的兴趣 在学习过程中调节不良情堵 因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 形成良好的学习习惯 不断提升自己的学习能力 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 A B C D 2 王某期中考试失利 整天没精打采 母亲责备了几句 她竟然离家出走企图自杀 这件事提醒我们 成绩的好与差都无关紧要 要珍爱生命 不要轻易放弃生命 要勇于面对挫折 增强自信心 要体会父母的良苦用心 学会沟通 A B 第 6 页 共 10 页 C D 12 2 分 不磕不碰 骨头不硬 江河不曲水不流 这两句话告诉我们 A 人生难免有挫折 B 面对挫折要培养自我调节力和修复力 C 挫折只会阻碍人们前进的步伐 D 挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 13 2 分 面对相同的挫折不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 这说明 A 挫折情境是关键因素 B 挫折反应是关键因素 C 挫折认知是关键因素 D 挫折经历是关键因素 14 2 分 被评为 2018 第二批 新时代好少年 的林奕轩 当同龄人都在放学后玩乐时 她从小学两年级 开始 坚持义务为村民送信 还主动为队友分担送信任务 直到毕业 下列哪些选项体现了小林同学突出的意志 品质 自制性 果断性 自觉性 坚韧性 A B C D 15 2 分 最好的雪莲生长于天山山脉海拔 4000 米左右的悬崖峭壁之上 冰碛岩缝之中 能在零下几十度的 严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪 顽强生长 这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值 被奉为 百草之王 药中极品 从中你可以感悟到 第 7 页 共 10 页 艰难的环境可以使人抖擞精神 发奋努力 发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气 坚强的意志和不 懈努力 经历的艰难困苦越多 获得的成就越大 每个人的生命都蕴含一定的承受力 自我调节和自我修复的能 力 A B C D 二 二 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 16 10 分 材料 35 岁的陈伟起是一名脑瘫科幻写作者 人们更熟悉的是他的笔名 天降龙虾 因出生时 难产缺氧 陈伟起患上了重度脑瘫 手脚无法像正常人一样自如活动 在十多年的时间里 他用舌尖顶着下唇像小鸡 啄米一样在键盘上 啄 出了近百万字的著作 2018 年 他创作的 22 5 万字科幻小说 生命进阶 由江苏凤凰文艺出版社出版 此外 仿 同万物 暗 宇宙英雄 暗影创世纪 百口莫辩 等多篇科幻小说也被收录在图书合辑中 1 材料中体现陈伟起具有哪些优秀的品质 2 请选择其中的一种优秀品质谈谈我们青少年应该如何培养 17 15 分 背景材料 北京时间 2015 年 10 月 5 日下午 2015 年诺贝尔生理学或医学奖揭晓 中国药学家 屠呦呦获奖 这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖 是中国医学界迄今为止获 得的最高奖项 也是中医药成果获得的最高奖项 1969 年中国中医研究院接受抗疟药研究任务 屠呦呦成为课题攻关组组长 开始了征服疟疾的艰难历程 当时 青蒿素的提取是一个世界公认的难题 屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的 600 多种可能对疟疾 治疗有效果的中药药方 对其中 200 多种中草药 380 多种提取物进行筛查 用老鼠做试验 也没有发现有效结果 屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜 体会了无数次挫折 后来 我想到可能是因为我在加热的过程中 破坏了青蒿里面的有效成分 于是改为用乙醚提取 我们把 青蒿买来先泡 然后把叶子包起来用乙醚泡 直到第 191 次试验 我们才真正发现了有效成分 经过试验 用乙 第 8 页 共 10 页 醚提取的成分 对鼠疟 猴疟的抑制率达到了 100 屠呦呦说 那时候 她脑子里只有青蒿素 整天不着家 没白天没黑夜地在实验室泡着 她的老伴儿说 后来 屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体 一种熔点为 156 157 的活性成分 他们将这 种无色的结晶体物质命名为青蒿素 1 阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹 并结合相关知识 请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦 想的理由写出来 让我们一起分享 2 屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程 见证了努力的力量 你是怎样理解努力的 3 你的梦想是什么 你打算怎样向屠呦呦学习 为实现自己的梦想而努力 18 10 分 中学时光转瞬即逝 青春生命在处理与自我 他人 集体 社会 国家 世界的关系中发展 丰实 拔节 在无声的滋养和润泽中 思想品德课程为成长中的我们铺就了人生底色厚植了深切情怀 过积极 健康的生活 做负责任的公民一课程的价值追求感召着美好 寄予着希冀 呼唤着担当 让我们一起踏寻时光印 记 品味课程给予我们的温暖和力量 修身立德 润成长之根 难忘综合实践活动基地的那段经历 在体验中我们增长见识 突破自我 锤炼品格 翻越 逃生墙 时 全班同学荣辱与共 分工协作 不顾手臂充血 肩膀淤青 顶着烈日 咬紧牙关 翻过 人生那堵坚实的墙 整理内务 清扫卫生 分发饭菜 分内的事情每个人都尽职尽责 即使由于自己的疏忽给团队造成损失 也能勇于承担 决不推卸 创意搭建 网页制作 航模展示 大家巧妙构思 大胆想象 动手动脑 探索创作 构筑了未来发明创造 的根基 1 在综合实践活动的历程中 哪些优秀品质印证了我们的成长 至少 4 点 2 请从我与自我的关系 我与他人和集体的关系中各选取一个角度 谈谈翻越 逃生墙 活动中养成的品 质对个人发展的意义 第