![酸的和甜的2[1]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/6/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b1.gif)
![酸的和甜的2[1]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/6/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b2.gif)
![酸的和甜的2[1]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/6/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b3.gif)
![酸的和甜的2[1]_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/6/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b4.gif)
![酸的和甜的2[1]_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/6/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b/4c9561d8-a5d3-4d7d-bb05-75af706fe92b5.gif)
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
酸的和甜的 灵璧实验小学胡巧平 酸的和甜的 葡萄狐狸告诉猴子一串串寻食迫不及待硬说 狐狸一会儿转来转去 一会儿跳起来摘葡萄 可是一颗也没摘到 他望望架上那一串串紫红色的葡萄 迫不及待地爬上葡萄架 摘下一串就要往嘴里送 小松鼠和小兔子真不明白 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 他望望架上那一串串紫红色的葡萄 迫不及待地爬上葡萄架 摘下一串就要往嘴里送 小猴子爬上葡萄架 小猴子迫不及待地爬上葡萄架 小兔子连忙说 不能吃 不能吃 这葡萄是酸的 小猴子笑着问 你吃过吗 小兔子摇摇头说 我没吃过 可是小松鼠说葡萄很酸 小猴子又问小松鼠 你尝过吗 小松鼠也摇摇头 说 我没敢尝 狐狸说这葡萄酸的很呢 小猴子吃起葡萄来 小猴子大口大口地吃起葡萄来 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 因为狐狸 所以他说 1 2 3 4 5 6 7 7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工程师入职考试模拟题集机电工程专业知识
- 2025年医生中级专业面试问题及答案
- 2025年国际贸易实务初级模拟题集
- 【教案版】小学六班级上册 软式排球3
- 2025年财务管理实务操作面试技巧与预测题
- 中班找梦教学课件
- 2025年烈士纪念场所工作人员岗位胜任力面试题及参考答案
- 2025年初中体育教师招聘考试高频考点预测题
- 2025年酒店行业招聘考试模拟题及面试技巧指南手册
- 儿童彩铅教学课件
- 公司适用法律法规标准清单2025年08月更新
- 国家中医药管理局《中医药事业发展“十五五”规划》全文
- 美发店租工位合同协议
- QC080000-2017 HSF有害物质管理程序文件全套
- 计量操作人员(通用类)考试题库(含答案)
- 大海(张雨生)原版五线谱钢琴谱正谱乐谱
- 公开课第一课素描基础入门课件
- 数据结构ppt课件完整版
- 铝模板施工工艺标准
- 采购与供应管理(二)教案
- U9_生产管理_Unit2_备料的领用与发放_V2.1
评论
0/150
提交评论