市场营销专业职业规划

学 号： 201231501041大学生职业生涯发展与规划结课作业 题 目： 大学规划学生姓名： 王哲兴学 院:国际工商学院系 别:市场营销系专 业:市场营销班 级:12-2授 课 教 师:张丽霞班 级： 12级市场营销二班授课教师： 张丽霞 二 一 三 年 五 月个 人 资 料姓 名王哲兴学 院国际工商学院专 业市场营销学 号201231501041学 历本科性 别男民 族蒙古族生源地内蒙古兴安盟乌兰浩特市联系电 箱390609782座右铭细节决定成败目 录第一部分 自我分析性格方面 兴趣爱好 不足之处第二部分 职业分析社会环境 家庭环境 学校环境 专业环境 职业发展环境分析第三部分 职业定位决策第四部分 大学规划第五部分 调整计划第六部分 结束语引言 随着我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。并且，随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火，购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资，房产商之间的竞争也越来越激烈，其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加，小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话，因此，汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的艰苦创业之后，也将成为21世纪的热门职业。所以，对市场营销专业人才的整体需求会增大。一、 自我分析： 性格方面：我性格外向，乐于与人交往，崇尚和谐善意、情感多样，情绪强烈，渴望他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。但有时会有些急躁,做事缺乏方法与思考,应戒骄戒躁,学会运用方法解决问题. 兴趣爱好：打篮球，游泳，听音乐，汽车 不足之处：惰性比较大容易急躁,总感觉压力很大有时会被情感左右决定，不够成熟。二、 职业分析社会环境 我国现在大学生毕业年年增多，而社会提供的工作岗位远远不能满足毕业大学生，更何况还有大量的社会失业者，所以当代大学生的就业压力是相当大的。进入21世纪是中国，正在迈向中国特色社会主义的第三大步，经济在本世纪中期达到中等发达国家水平，由此中国在国防、教育、社会福利上有很大的改善和提高，民众的综合素质会有很大进步。同时中国的城市化水平加快，城乡界限变小并逐步消失，房地产会迎来一个更大的繁荣时期。市场营销是当前高校中设置最为广泛的应用型专业之一，但由于各高校学生对专业认识不同，学习积极性主动性存在差距，学习方法及专业学习兴趣不同等原因，近年来该专业不同高校毕业生就业情况及后续发展状况存在较大差距。家庭环境我来自内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市,父母均为老师,父亲另外还有第二产业,家庭条件还可以,父母对我要求不高,只要做对的事,无怨无悔即可,支持我一些想法.学校环境内蒙古工业大学是一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学，中西部高校基础能力建设工程重点建设高校，具有工商管理硕士和工程管理硕士专业学位授予权、在职人员研究生毕业同等学力申请硕士学位资格；本科专业66个，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。内蒙古工业大学国际工商学院创建于1995年，是为了顺应高等教育国际化的发展趋势，满足社会发展对商务人才的需求，按照中外合作办学模式组建起来的一所新型体制的学院，是内蒙古自治区成立最早的中外合作办学单位之一。学院成立以来，依托内蒙古工业大学丰富的教学资源，经过几年的探索与实践，现已形成了以“开展中外合作办学为重点，培养国际化人才为目标”的办学思路，并在办学规模、专业设置、师资力量上进行了全面规划。学院现有专业教师35名，其中具有教授、副教授职称13人，讲师职称19人。其中具有博士、硕士学位教师占89%。学院以国家统一招生计划内本、专科学历教育为主。现有行政管理硕士点1个，本科专业5个，专科专业1个。中外合作办学项目有与法国勒芒大学科技学院合作的工商管理本科专业。学院通过合作办学形式，全面、系统地引进国外大学的教学管理模式和课程体系，最终建成一个教学语言国际化，教材选用国际化，课程体系国际化，教师资源国际化，教学方式国际化的全方位、国际化的办学单位。专业环境在我国，在我国现阶段对营销人员的要求不是很高，但时我想不用多久必然会对每个营销人员提出很高的职业素质要求。我本身对于营销不是很有兴趣，但是这是一门就业很广泛的专业，关键取决于你的个人能力。 职业发展环境分析 社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依靠性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感爱好是制药、保险和食物。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且跟着社会的发展，这些行业的发展空间也会相称大。三、职业定位决策综合第一部分（自我分析）和第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析 内部环境因素优势因素（S）弱势因素(W)自身有一定韧性，在学校一直在学生会工作，并担任班级班长，有一定组织领导管理能力有时会被情感左右，缺乏经济基础 外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)就业方向广泛，可多方面发展毕业生越来越多，竞争压力大，工作压力也很大 结论职业目标首先在企业中担任营销管理职位，其次等待机会，自己创业职业发展进入就业机会比较多的大城市发展职业路径业务员营销管理销售经理自主创业四、大学规划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施初期目标大学一年级提高自身社交能力积极参加各类活动加入学生会并在班级内担任职务中期目标大学二、三年级提高自身文化修养和知识水平参加各类等级考试英语四、六级，计算机二、三级，会计从业资格证等长期目标大学四年级为以后的工作做准备寻找好的实习单位正确的推销自己，使自己的个人价值变成最大化的收益三、 调整计划如果到了大三，观察后发现就业形式过于严峻，我大概会过两年像高三一样的“苦日子”吧，拼命地学习两年，然后，考研，在校园里再躲几年再出来看看就业情况，再决定下一步该怎样。四、 结束语现在的理论只有在实践中才知道正确与否，所以职业规划要在学习生活工作中不断改进，使其能真正适应自己，指导自己进步。同时职业规划只是自己的“一厢情愿”，特别是作为一个大二的学生来说存在太大的变数，我认为大学生的个人职业规划只能