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课标版中考化学模拟试卷(一)(I)卷一、 选择题(共10小题,每小题2分,满分20分) (共10题;共20分)1. (2分)下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是( ) A . 铁丝能燃烧,细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C . 铁的熔点高达 1535,熔化的铁在空气中变成黑色物质D . 铝片抗腐蚀,铝片不易和氧气反应2. (2分)下列说法正确的是( ) A . 六大基本营养素都能为人体提供能量B . 水果所含主要物质为蛋白质C . 有机合成材料通常指合金、合成橡胶、合成纤维D . 汽车改用压缩天然气作燃料,能节约石油资源,并减少汽车尾气的污染3. (2分)下列做法中,不利于节约用水的是( )A . 用洗过衣服的水拖地板B . 用淘米水浇花C . 及时修理坏了的水龙头D . 漱口时不关闭水龙头4. (2分)乙烯( )是重要的石油化工产品。乙烯属于( ) A . 盐B . 碱C . 氧化物D . 有机物5. (2分)下列物质中,所含铁元素的化合价最高的是( ) A . Fe2O3B . FeCl2C . Fe(OH)3D . Na2FeO46. (2分)镧的合金是一种储氢材料下列有关元素镧(La)的说法错误的是( ) A . 该原子的中子数为57B . 该原子的核电荷数为57C . 该原子的核外电子数为57D . 该原子的相对原子质量为138.97. (2分)如图所示实验操作或方法正确的是( ) A . 检验是否有O2B . 检查装置气密性C . 连接橡胶塞和试管D . 闻气体的气味8. (2分)化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图表示概念m和n之间的包含关系,如表选项中,所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( ) 选项ABCDm化石燃料纯净物原子核化合反应n酒精单质电子氧化反应A . AB . BC . CD . D9. (2分)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液颜色的变化过程为( ) A . 红色红色无色B . 紫色红色无色C . 紫色红色紫色D . 红色蓝色无色10. (2分)下图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( ) A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时,丙溶液的溶质质量分数为25%C . 若t1=20,此时甲,乙,丙三种物质均为可溶物质。D . 当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲二、 填空题 (共5题;共33分)11. (8分)人类制得并利用金属有着悠久的历史: (1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应: Cu2(OH)2CO3 =2CuO+H2O+CO2,该反应的基本反应类型是_;2CuO+C 2Cu+CO2,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_。(2)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图2。 高炉炼铁原理的化学方程式_。炼铁高炉中焦炭的作用:提供高温;_(用化学方程式表示)。生铁的硬度_(填“”“”或“=”)纯铁。将钢锭轧成钢板,体现了金属的_。(3)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,用化学方程式表示其原因_;根据所学的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关?_(填字母) a地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性 D.金属的延展性 e金属冶炼的难易程度12. (3分)“坚决打好蓝天保卫战”。我县通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。 (1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是_(任选一项回答)。 (2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例_(用化学式表示)。 (3)你认为改善空气质量的措施正确的是_。 a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行13. (10分)如图是小明设计的化学动力小车,他在试管中加入两种试剂,塞紧塞子,将小车放在摩擦系数极小的道路上,过一会小车就向左运动了。 (可选试剂)锌粉;铁粉;铜粉;10%的稀盐酸;干冰(1)在加入的两种试剂总质量相同的条件下,若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远,应选择的金属是_(填序号),并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应,此反应的化学方程式为_; (2)在加入的两种试剂总质量相同的条件下,要使小车运动的速度最快,应往试管中加入上述哪种金属?_(填序号),原因是_,产生氢气速度更快; (3)有的同学根据上述小车推进原理,发现不进行化学反应,也能使小车运动,则他在试管中投入的试剂可能是_,其利用了它的_(填“物理”或“化学”)性质。 (4)(继续探究) 在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下,从理论上讲,如何使小车跑得更远?请你在下表中写出两种改进的方法并给出理由。改进的方法简述理由_14. (9分)碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某校化学兴趣小组的同学们为了学习碳酸钠的化学性质,开展了如下探究活动。 (1)设计与实验 同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中,完成如下图所示的实验。实验一中,同学们观察到溶液变为蓝色。实验二中,当小婧观察到不再产生气泡时,溶液中存在的阴离子是_(填化学符号)。实验三中,反应的化学方程式为_。实验四中,小辉看到有白色沉淀产生,该化学反应的基本类型是_。得出结论根据以上实验,兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质,即:碳酸钠能与_反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些_反应。(2)反思与提高 小亮在完成实验三时没有看到明显的实验现象,可能的原因是_。小明发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处,于是对草木灰的主要成分进行了检验,其实验操作、现象和结论是_。草木灰是一种常用的钾肥,对农作物的生长所起的作用是_,不能与_混合施用。15. (3分)为探究金属的化学性质,设计了A、B两个方案。 方案A方案B(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是_(填“A”或“B”)。 (2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是_。 (3)有一只试管中的物质能与稀盐酸反应,原因是_ 。 三、 计算题 (共1题;共10分)16. (10分)某化工厂新进一批工业用盐,该工业用盐的主要成分为氯化钠,杂质为氯化钡。为测定其中氧化钠的质量分数做如下实验:取20.8g该工业盐加入足量水使其全部溶解,向溶液中逐滴加入溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应,得到沉淀2.33g。请根据实验计算: (1)加入硫酸钠溶液的质量为多少克? (2)该工业盐中氯化钠的质量分数为多少? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(共10小题,每小题2分,满分20分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1

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