《影视动画角色造型设计》教学大纲

教学大纲 适用专业：影视动画专业第一部分 使用说明课程编号： 总学时： 课内练习学时： 学分：一 课程性质。地位和教学目标 1. 课程性质，地位。 影视动画造型设计是动漫设计与制作专业为学生开设一门专业必修基础课程，是影视动画片制作的基础部分。通过本课程的教学。使学生比较全面、系统的掌握角色、道具。设定的基础理论，基本知识和绘制技巧。能熟练和正确运用Flash ，Ps，等软件绘制二维图形，培养学生正确分析和解决绘制二维图形时出现的问题和能力。以便较好的适应动画片前期设定的工作需要。同时为后续课程的学习打下坚实的基础。 2. 通过教学，使学生在设计、人物、道具方面都能很快的明确导演和编剧的意图。运用二维绘制软件，将其实现在动画片中。为完成动画片的前期准备工作开好头。 重点学习，人物、道具的设定，和掌握，Flash, Ps, 的软件与手绘相联系。常用工具、绘图方法。为学生在未来工作中遇到的相关造型设计问题打下坚实的基础。二，教学要求： 1. 了解：人物、道具、场景设计的基本常识和特征。 2. 熟悉：Ps 及Flash 等设计时软件的应用。如命令，及绘制工具。 3. 掌握：熟练掌握并理解造型设计的基本技巧。 三，实施说明： 1. 成绩的考核方法. 平时成绩（出勤情况）占20 %，实践表现成绩（包括课堂表现、课堂练习）占20%，结课作业成绩（造型基础、角色设计、夸张变形、动作表现、实训成果评估）占60%，三者合计，90分以上为优；80-90分为良；70-80分为中，60-70分为及格，60分以下为不及格。 2.教学方法，教学手段 本课程在教学方式上应理论联系实际，在教学中多采用引导，启发性教学，使学生能够融会贯通、举一反三，运用典型动画设计，组织教学，启发学生独立思考，增强学生的原创能力，同时伴随理论讲解相应安排上机操作练习。 在教学中，对基本理论和基本方法的教学要求分为理论和实践两个方面，前者在课上讲解评动画案例，点出其优秀的一面，公学生参考和临摹然后进行创作。后者，大量的在电脑中练习。对其作业的质量认真的评判和考核。注重在实战制作中的教学，加强与实际例子的结合；并建议多媒体方式授课。四、课内实践环节的要求1.人物、道具的设计。2.人物分为：人类、兽类、机械类、卡通类等角色的设计。道具：分为角色所佩戴和试用的武器、装备、交通工具，补给品等外部造型进行设计。具体要求：结合实际所讲授理论进行练习和原创，使用绘制软件，大量绘制造型设计，以达到熟能生巧的程度在软件使用上。五、作业要求 根据教学安排，伴随课内实践环节完成，作业应当按照大纲规定的知识、能力、素质结构此例要求。1.作业数量的要求：封面、原创、临摹。标准课程名称、班级、姓名、学号、指导教师，作其模板发给学生。而后打印。2.上缴时间：结课当天即上交作业。具体要求：每人将所有作业装进以姓名命名的文件夹中，以班级为单位刻录光盘，盘面标明课程名称、班级、授课教师。六、本课程与其它课程的联系影视动画角色设计的先修课程为Photoshop、人体解剖、结构扫描、无纸动画设计基础（Flash）等，其后续课程为运动规律、动画技法、动画中期制作等设计类课程。该课程在动画设计学科体系中处于基础地位，是进一步学习后续专业主干课程的必要前提和基础。主要使学生掌握影视动画角色设计的原理、要求、作用及应用的基础知识和基本技能，同时为后续学习，如动画短片创作的学习打下坚实的基础，为将来的实际工作奠定理论基础和一定的职业技能。 第二部分 教学内容纲要 第一章 动画角色造型概述教学内容 第1节 动画角色造型的作用与意义 一、角色造型设计是动画影片的前提和基础 二、角色造型设计是影片的灵魂 三、角色造型设计是衍生产品开发的依据 四、角色造型设计与吉祥物的设计 1、动画角色设计的特点与差别 2、吉祥物设计的特点与差别 第2节 动画角色造型的类型风格 一、写实类型造型风格 二、可爱类型造型风格 三、3D类型造型风格 四、偶型类造型风格 第3节 动画角色造型的特性 一、表演性 二、时代性 三、民族性 四、审美性 第4节 动画角色造型在设计中的特点 一、性格特点（善良型、可爱型 、失败型 、乐天型、英雄型 、丑恶型 、搞怪型） 二、体貌特点（高、矮、胖、瘦、年龄、性别） 三、职能特点 （职业、功能）第5节 动画角色造型与卡通产业化的联系 一、动画角色的衍生 二、动漫角色在产业链中的地位 三、动漫角色拓展与市场前景 教学要求1、掌握动画角色造型的重要作用与意义2、理解动画角色造型的风格3、熟悉角色造型与卡通产业化的联系 教学重点与难点重点；动画角色造型风格与特性难点：动画角色造型的方法 第二章 动画造型的基础 教学内容 第1节 造型的基本训练 一、 人体结构与速写 1、人体的结构练习 2、人体的静态练习 3、人体的动态练习 二、人物角色的提炼 1、夸张与变形 2、动作与表情 3、空间与透视 三、角色性格提炼 1、人物特征分析 2、人物的性格与夸张 3、角色设计的确立 第2节 动画角色造型规范 一、角色的自身比例 角色自身比例的确立： 1、剧情的要求 2、客户的要求 二、角色的性格定位 1、符合剧情 2、符合大众心理 三、角色设计中的比例参照 1、角色与角色 2、角色与道具 3、角色与场景第3节 动画人物角色的分类 1、人类 2、兽类 3、机械类、 4、卡通类 第4节 角色设计中的转面一、角色的视图作用 作用：1、原动画的制作依据 2、人物塑型的基础3、 角色特征的区分4、 角色性格的建立2、 角色设计中的三视图 转面图的划分：正面、正侧、45度侧（正、反）背面 作用：1、在制作过程中角色形象保持一致 2、防止由于结构性差异导致的缺失（由于制作人员技能差异使角色的某些特征无法把控）3、 角色设计中的特写特写的划分： 1、头部特写 （五官的特写） 作用：1）、为特写景别作准备 2）、为色指定作说明 3）、为原动画作参考 2、身体的特写 作用（同上） 3、肢体的特写 作用：1）、分化细节区分不同人物角色 2）提供参考便于制作（其他同上） 第4节 角色设计中的动态 姿势与动态线 一、基本动态 1、走路的动态 2、跑步的动态 3、跳跃的动态 4、坐立的的动态 二、复合型动态 1、重心与动态线的关系 2、人体结构与动态线的关系 第5节 角色设计中的气氛渲染元素 一、道具的使用 1、环境的需要 2、身份的需要 3、原动画参考的需要 二、角色动态互动的形式 1、配有人物的互动 2、配有情景画面 3、配有道具辅助 第6节 角色设计中的特色造型元素 一、历史特征元素 二、时代特征元素 三、民族特征元素 四、职能特征元素 五、人物性格特征元素 教学要求1、掌握 造型的基本训练2、掌握 动画角色造型的规范3、掌握 动画角色转面的画法，动态线的画法，动画角色造型特征元素 教学重点与难点重点： 动画角色造型规范，转面的画法，动态线的画法。难点： 角色造型的规范，转面的画法， 动态线的画法 第三章 动画造型创作方法 教学内容第1节 动画角色造型 根据剧本与客户要求： 一、分析与归纳 二、总结与提炼 三、概念与原画第2节 角色设计中思维方法 一、风格的定位 二、性格的定位 三、职能的定位第3节 角色创作步骤 一、分析剧本及客户要求 二、人物概念图与原画的确立 三、人物比例参照图的绘制 1、角色与角色 2、角色与道具 3、角色与场景 四、人物的三视图 五、人物动态参考图 六、 人物与道具的解析图 七、人物色指定 八、人物的注意事项第4节 动画角色设计的实战方法 一、 写实类角色 1、由繁变简 2、适度的变形与夸张 3、特征元素的运用 二、可爱类角色 1、几何图形在设计中的运用 2、元素夸张在设计中的运用 3、特征夸张在设计中的运用 3、 角色设计表现手法 写实风格与可爱风格中的表现手法 1、象征性（客观事物） 2、意象性 （主观因素） 第四章 角色面部表情与动态肢体语言 教学内容 第1节 动画角色面部表情 一、常用表情 二、特殊表情第2节 动画角色动态肢体语言 一、心理因素对肢体动作的影响 二、活动空间因素对肢体动作的影响 三、生理规律因素对肢体动作的影响 四、行为目对肢体动作的影响第3节 写实与可爱风格角色的表演方式 写实：客观 可爱：主观第四节 人物比例 一、不同风格类型的头身比例关系 1、写实类 2、可爱类 二、年龄差异产生的整体比例关系 三、人物特定因素产生的比例关系第5节 人物透视 一、角色与场景透视 1、角色透视依附于场景 2、透视对角色空间影响 3、人物透视与构图 4、人物透视与剧情 5、人物透视与心理 二、角色透视与景别 1、仰视 2、俯视 3、平视 4、特写 三、角色透视与摄影手法 1、推 （平视） 2、拉 （平、俯、） 3、摇 （俯、仰） 4、移 （多元透视转换） 教学要求1、掌握动画角色面部表情，动画角色动态肢体语言，人物比例 人物透视2、大量临摹和练习角色的面目表情。 教学重点与难点重点：大量临摹和练习角色的面目表情，人物透视难点：掌握动画角色面部表情，动画角色动态肢体语言，人物比例及 人物透视 第五章 动画角色典型造型 教学内容 第一节 造型的绘画表现手法与风格 一、素描法 二、传统手绘表现法 三、装饰工艺表现法 四、压线法 五、填色法 六、手工塑型法 第二节 人物典型风格 一、唯美（写实） 二、夸张（可爱） 三、漫画（写实、可爱） 四、立体（写实、可爱） 第三节 动物造型 一、动物角色的提炼 1、外形与夸张 2、性格与职能 二、动物角色造型设计的注意事项 1、比例关系 2、象征性的体现 3、性格的刻画 4、夸张与变形的合理 （二） 教学要求 1、掌握 造型的绘画表现手法与风格，人物典型的风格把控 教学重点与难点 重点: 造型的表现手法与风格，人物典型的风格把控 难点：人物典型风格把控第6章 动画片中的道具设计教学内容第1节 动画角色与道具的关系 一、道具是带动故事情节塑造人物的有效手段 1、环境与道具 2、人物性格与道具 3、人物职能与道具 二、道具的作用 1、带动剧情 2、丰富表演 3、烘托人物 4、营造画面气氛第二节 道具的特性 一、道具的风格特性 二、道具的类别特性 三、道具的功能特性第3节 道具的设计 一、道具的风格 1、要与人物风格统一搭配 2、要与环境的风格统一搭配 3、要与配套的设施统一搭配 二、道具设计的合理性 1、人与道具的比例关系要合理 2、道具的自身结构要合理 3、道具与剧本的要求要合理 三、道具分解图的特点 1、强调合理性 2、明确道具的功能特点 四、道具的设计 1、概念图的绘制 2、功能的说明 3、附属关系的安排 教学重点与难点重点：大量分析优秀的动画片中道具的设计难点：掌握动画道具的设计技巧并用于片中第7章 动画角色衍生产品与吉祥物设计教学内容第1节 动画角色衍生产品与吉祥物的概念与区分 一、什么是动画角色衍生产品 1、概念 2、特点 3、功能 4、应用 二、什么是吉祥物 1、概念 2、特点 3、类别：企业、商品 4、功能：企业、商品 5、应用：企业、商品 三、如何区分动画角色衍生产品与吉祥物 1、功能上 2、应用上 3、传播上 4、产品生命周期上第2节 动画角色衍生产品与吉祥物的运用方式 一、印刷媒体 二、视听媒体 三、网络媒体 四、识别系统 五、展示空间 六、户外销售 七、赠品礼品第3节 动画角色衍生产品与吉祥物的设计要求 一、基本要求 1、符合客户的设计要求 2、符合大众的审美情趣 3、便于进行工艺制作 4、便于拓展功能的开发 5、便于携带、展示、陈列 二、设计要素 1、对客户要求或项目要求的提炼 1、象征性（客观事物） 2、意象性 （主观因素） 3、象征意义的赋予与体现 三、动画角色衍生产品与吉祥物的设计需注意的5个“W” 一、 Who它是谁？它是什么？它代言什么？ 二、 What它在干什么？它传递什么信息？ 三、 Why它为什么是这样，而不是那样？ 四、 When它属于过去、现在、还是将来？ 五、 Where它属于哪里？它有那里的特色吗？ 四、如何衡量设计的动画衍生产品与吉祥物的好坏“3M”标准 一、More准是否更精准，更到位？ 二、More巧是否更巧妙，更独特？ 三、More好是否更精彩，更完美？第4节 动画角色衍生产品与吉祥物的构思 一、动画衍生产品与吉祥物的状态 1、表情 2、姿势 3、动态 二、动画衍生产品与吉祥物的辅助工具 1、烘托气氛 2、拓展开发 3、公告植入 三、动画衍生产品与吉祥物的色彩与对比 1、色彩：华丽 、简略不超过3中以上的色） 2、动静结合 四、吉祥物的解构与寓意 一、角色的寓意 二、颜色的寓意 三、配饰的寓意 四、形体的寓意 第五节、动画角色衍生产品与吉祥物的设计的工作流程 一、接受委托并对客户的要求进行分析、总结与归纳（构思立意） 二、设计出初稿与客户进行沟通（概念设计） 三、与客户达成初步意向签订合同及收取预付款 四、周期与成本 五、设计工作计划，规划好设计内容 六、在客户确定的意向的基础上进行完善并随时与客户进行沟通（完善设计） 七、完成在整体设计对余款进行收取 八、备档建立客户数据库 教学要求1、 区分动画角色衍生产品设计与吉祥物设计的关系2、 分析并设计动画角色衍生产品设计与吉祥物 教学重点与难点重点：大量分析优秀的动画角色衍生产品设计与吉祥物难点：掌握动画角色衍生产品设计与吉祥物的设计技巧第三部分 学时安排 学时分类内 容学时讲课课内练习备 注理论讲授学时第一章 动画角色造型概述第一节 动画角色造型的作用与意义第二节 动画角色造型的类型风格第三节 动画角色造型的特性第四节 动画角色造型在设计中的特点第五节 动画角色造型与卡通产业化的联系1. 课内实践未完成部分可在课下完成2. 课内练习部分穿插教师指导3.课堂讲授部分穿插课堂练习第2章 动画造型的基础第一节 造型的基本训练第二节 动画角色造型规范第三节 动画角色的分类第四节 角色设计中的转面第五节 角色设计中的动态第六节 角色设计中的气氛渲染元素第六节 角色设计中的特色造型元素课内实践学时第三章 动画造型创作方法第一节 动画角色造型第二节 角色设计中思维方法第三节 角色创作步骤第四节 动画角色设计的实战方法第4章 角色面部表情与动态肢体语言第一节 动画角色面部表情第二节 动画角色动态肢体语言第三节 写实与可爱风格角色的表演方式第四节 人物比例第五节 人物透视第五章 动画角色典型造型第一节 造型的绘画表现手法与风格第二节 人物典型风格第三节 动物造型第六章 动画片中的道具设计第一节 动画角色与道具的关系第二节 道具的特性第三节 道具的设计第七章 动画角色衍生产品与吉祥物设计第一节 动画角色衍生产品与吉祥物的概念与区分第二节 动画角色衍生产品与吉祥物的运用方式第三节 动画角色衍生产品与吉祥物的设计要求第四节 动画角色衍生产品与吉祥物的构思第五节 动画角色衍生产品与吉祥物的设计的工作流程合计 动画角色造型设计课程知识点和考核点总结教学目标： 通过本课程的学习，学生能够：1. 掌握动画角色造型设计的基本功训练2. 掌握人物、动物、怪物及机器人物的设计规律3. 掌握不同电脑软件的绘制手法。知识点考点分布表造型基本训练