数学北师大版一年级下册拔萝卜(两位数加两位数不进位加法).docx_第1页
数学北师大版一年级下册拔萝卜(两位数加两位数不进位加法).docx_第2页
数学北师大版一年级下册拔萝卜(两位数加两位数不进位加法).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

拔萝卜两位数加两位数不进位加法一、 复习口算（说一说你是怎么想的）70-40 20+60 56+378-6 36+20 98-80二、导入新课多媒体出示p55情景图师：大家仔细看看图，你能发现什么数学信息？生答师：根据这两个信息，你能提出什么数学问题？生答师板书：一共拔了多少个萝卜？师：同学们说得真好！今天我们就来解决这个问题。三、探究算法师：来！全体同学一起把这个问题大声地读出来。师：要求“一共拔了多少萝卜？”必须要知道什么条件？用什么方法算？如何列式？生答师板书：36+23=师：大家先看看这个算式和前面学过的算式有什么不同？生答师板书课题：两位数加两位数。师：怎样计算呢？请大家先想一想。（1） 摆小棒。指名边摆边叙述：先摆3捆表示3个十，6根表示6个一；再在3捆下面摆2捆就是5个十了，6根下面摆3根就是9个一了，5个十和9个一是59，所以36+23=59师：为什么要把2捆和3捆合在一起，3根和6根合在一起呢？生答师小结：2个十要和3个十相加，3个一要和6个一相加。（2） 拨计数器指名边指边叙述：先在十位上拨3个珠子表示3个十，个位上拨6个珠子表示6个一；再在十位上拨2个珠子就是5个十，个位上拨3个珠子就是9个一了，5个十和9个一是59，所以36+23=59师：为什么也一定要把2个珠子拨在十位上，3个珠子拨在个位上呢？生答师小结：个位上的数要和个位上的数相加，十位上的数要和十位上的数相加。（3） 如果不摆小棒，也不拨计数器，你能算吗？同桌商量，老师巡视。师：哪两位商量好了？说说你们的想法？生答师板书：36+23=59 30+20=50 30 6 20 3 6+3=9 50+9=5936+23=59 36+23=5930 6 3 2029 39师：同学们想到的方法真多！这些都是口算方法，今天老师教给大家一种笔算方法列竖式计算。师边讲边板演：先写第一个加数36，在它下面写23。写的时候，十位上的2要对齐十位上的3，个位上的3要对齐个位上的6，也就是相同数位对齐，在第2个加数前面写加号，下面画横线表示等号。算的时候，从个位加起，个位上6加3是9，在个位写9，十位上3加2是5，所以结果是59.师：现在老师考考大家刚才听得怎样？写的时候要注意什么？算的时候要注意什么？生答师板书：相同数位对齐，从个位加起。四、巩固练习1、P55下面用竖式计算。师带着学生写一题，其
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论