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文档简介

1 第一次抱母亲 教学设计 李雨婷 教材简析 第一次抱母亲 是苏教版小学语文四年级下册第四单元的第 三篇课文 讲述的是我第一次抱母亲 由于我意外的发现 母亲的 身体很轻而产生了深深地愧疚 敬仰之情 并以实际行动进行孝道 回报母亲的故事 文章字里行间洋溢着母亲对子女深深的爱 更表 达了一位孝子对母亲的感恩之情 课文文字兼美 情真意切 是对 学生进行语感训练和情感熏陶的好教材 教学目标 1 通过逐层深入地朗读 做到正确 流利 有感情地朗读课 文 2 结合对课文的理解 理解 重担 翻山越岭 愧疚 等重点 词语 3 通过对我的情感世界的体验 理解孝子情怀 感受母爱的伟 大 从而激发学生爱母亲的情感 并学会表达爱 教学重难点 这篇文章情感深沉 浓郁 如何让四年级的学生走进语言文字 体会到母亲的伟大 体悟到孝子情怀 并从语言文字中走出来 感 受到自己的母亲 感受到自己也应该表达爱 是本课教学的重点也 是难点 教学过程 一 整体感知 想象画面 1 这节课 我们继续学习第 13 课 请同学们齐读课题 2 指导读好第一次 师 第几次 生 第一次 2 通过上节课的学习 我们已经知道 我是在母亲生病住进 了医院 护士要换床单时 有了第一次抱母亲的机会 我第一次抱 母亲 意外的发现了什么 3 生交流 母亲轻 只有 80 多斤 4 同学们 自己再去读读课文 在头脑中放一放电影 想象在 医院里出现了哪些画面 生自由读书 5 5 闭上眼睛想象一下 你的眼前出现了哪些画面 谁先来说 生交流 还看到了什么画面 6 谁来谁说 在这多的画面中 最打动你的是哪副画面 想不 要急着说 自己再到文中读读相关的语句 7 谁来说说 最打动你的是哪副画面 生交流 母亲翻山越 岭的画面 我抱母亲入睡的画面 你们说的这个画面幅画在第几自 然段 2 5 过渡 下面我们就重点去读读这两段文字 去体会着两幅画面 二 品读感悟 读出情感 1 出示图 我们先来看这幅画面 找出与这幅图相对应的文 字 自己读读 你能体会到当我想起这幅画面是的心情吗 伤心 愧疚 2 作者的心情为什么会这么伤心 如此愧疚呢 3 引导 我愧疚 生 为我从未想到过母亲这样轻为我从未想到过母亲这样轻 我愧疚 为为 我一直理所当然的认为母亲力大无穷 为我到现在才懂得母亲的重我一直理所当然的认为母亲力大无穷 为我到现在才懂得母亲的重 担 担 我愧疚 为我一直没有回报母亲的深恩为我一直没有回报母亲的深恩 4 谁来读读最后一句话 把作者的心情读出来 读得棒极了 5 母亲承受的担子到底有多重呢 你能从这段文字当中的哪些地方 体会到母亲的担子重 找出你体会最深的句子 把它划下来 好好 读读 读出你的体会 6 谁先来说 你从哪些地方体会到母亲的担子重 生交流 7 你把 翻山越岭 读得非常棒 谁还想读这句 读得很动情 理解翻山越岭的意思 指导读好词语 8 让我们想象一下 体重只有 80 多斤的母亲 手里拉着 背上背 着 肩上挑着 100 多斤的担子翻山越岭 那也许是在一个怎样的中 午 那也许是在一个怎样的早晨 3 9 引读 骄阳似火 酷热难当 母亲总是骄阳似火 酷热难当 母亲总是 生 手里拉着 生 手里拉着 我我 狂风暴雨 山路崎岖 母亲总是狂风暴雨 山路崎岖 母亲总是 生 手里拉着我 生 手里拉着我 寒风凛 寒风凛 冽 大雪纷飞 母亲总是冽 大雪纷飞 母亲总是 生 手里拉着我 生 手里拉着我 10 你还从哪体会到母亲的担子重 在第二段中读 11 同学们在想象一下 母亲除了挑担子 可能还要做什么 12 同学们 母亲挑的仅仅是肩头的担子吗 大声说 她挑起的 是整个家庭的重担呀 13 这时 我相信 你们这读段话的时候 一定有不同的感受 不 同的心情 谁愿意把这段文字完整地读一读 14 评价一下 他读得怎样 有什么提示的吗 谁还想读 15 让我们一起读 读出我们的心情和感受 齐读 16 在理解了这段文字之后 你觉得这是一位怎样的母亲 伟大 生交流 师随机评价 二 读母亲的话 1 而母亲对自己所做的是却是怎样看待的 谁来读读母亲的话 谁再读读 两个 2 从她们俩的朗读中 你体会到母亲说着话的意思吗 3 雨果说 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 而雨果说 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 而 我们要说比天空还大的是母亲的胸怀 我们要说比天空还大的是母亲的胸怀 母亲无怨无悔 所以母亲承 受再重的担子 也不叫一声苦 也不说一声累呀 三 报恩 母亲的话感动了我 我产生了抱母亲入睡的想法 在护士的劝 说下 母亲答应了我的要求 同学们 自己去读读课文中那最难读 最动人的文字 板贴画 1 生自由读 2 谁来读读这段文字 读得很真诚 3 在 我 怀里的母亲落泪了 这是怎样的泪水 4 范读 5 谁还想读读这感人的文字 6 这段文字中最打动你的是那句话 还有什么地方打动了你 母亲流泪了 7 母亲的泪是怎样的泪 8 我 只抱了一次母亲 母亲就落泪了 而我们每个人小时 4 候都是被母亲抱大的 母亲抱了我们无数次 板书 对比一次和 无数次 你想说什么 生 9 让我们一起再动情的读读这段文字吧 齐读 5 三 表达感受 拓展延伸 同学们 这节课我们一起走进了 第一次抱母亲 的字里行间 感受到了浓浓的母子情 板 母子情 此时此刻 当我们再次看 着两幅画面的时候 你一定有很多的话想说自己说 想给自己的妈 妈说 拿起笔来 把它写在文中的两幅插图旁 1 生写 2 交流 你最想对谁说 3 此时此刻 我想用一句诗来表达我内心的感受 这就是唐代 诗人孟郊 游子吟 中的一句 谁言寸草心 报得三春晖 这句诗 的意思是说 我们做儿女的为父母做得再多 也报答不了父母的一 片恩情 让我们一起读这句诗 谁言寸草心 报得三春晖 4 这篇课

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