2020年鲁教版九年级下学期化学同步测试 ：第七章 第三节 溶液的酸碱性D卷.doc

2020年鲁教版九年级下学期化学同步测试 ：第七章 第三节 溶液的酸碱性D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）如图有关CO2的实验中，只能探究CO2物理性质的实验是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 洗洁精和纯碱溶液都能清洗油污，其原理相同B . 焊锡的熔点比锡低，钢的硬度比铁大C . 用湿润的pH试纸测定某溶液的酸碱度，测定结果一定偏小D . 98.0%的浓硫酸与等质量水混合，得到49.0%的硫酸溶液3. （2分）向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量小烧杯中有关量的变化情况见下图其中肯定不正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列反应属于中和反应的是（ ） A . CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB . CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC . KOH+HNO3=KNO3+H2OD . Fe+2HCl=FeCl2+H25. （2分）下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是 （ ）A . 图是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B . 图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C . 图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D . 图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量6. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是A . 干冰B . 空气C . 金刚石D . 氯化钾7. （2分）用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是A . NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）B . NaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液)C . KCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸）D . CO2中混有少量CO(灼热的氧化铜)二、 多选题 (共1题；共3分)8. （3分）（2012镇江）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示下列说法正确的是（ ） A . 图中Oa段表示生成沉淀的过程B . b点溶液中溶质有2种C . c点溶液的pH7D . x值为106.0三、 填空题 (共4题；共16分)9. （2分）化学兴趣小组的同学采集了三种植物的花瓣，将它们分别放在研钵中研细，加入酒精充分浸泡后过滤，得到三种溶液，将三种溶液分别加到下列液体中，得到以后信息： 花的种类所制成溶液颜色在有关试剂中呈现的颜色白醋蒸馏水石灰水玫瑰粉红色红色粉红色绿色黄菊黄色黄色黄色黄色雏菊无色无色无色黄色试回答：如果所制的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择_花的酒精溶液来作酸碱指示剂：在以上三种酒精溶液中，酒精属于_，（“溶质”或“溶剂”）10. （5分）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验。（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是_，小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是_ 。（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：实验结论实验操作二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧_二氧化碳不能使紫色石蕊变色_（3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动。分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用_ 。11. （4分）将X溶液滴入Y溶液中，在滴加过程中，Y溶液的PH值变化情况如图所示溶液ABCDX盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠Y水水氢氧化钠盐酸（1）表格中符合这种变化情况的是_（填写编号），理由是：_ .（2）写出该反应的化学方程式_（3）在Y溶液中滴入石蕊试液，若不断滴入X溶液，石蕊颜色的变化是_12. （5分）（2015六盘水）如图是元素周期表的一部分，请按要求填空（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是_（2）表中不同元素最本质的区别是_（填字母）A各元素原子的质子数不同 B各元素原子的中子数不同 C各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为 ， 该原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的_决定（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为_ 四、 简答题 (共3题；共14分)13. （4分）（2015牡丹江）阅读下面的短文并回答问题纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类（1）氮气的物理性质是_（2）实验室制取一氧化氮时，可采用_方法收集（3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H22HNO3+X，则X的化学式为_（4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与_混合施用，避免产生氮气，降低肥效14. （5分）放学回家，小明想起了老师要大家检验家中的各种水溶液，如：矿泉水、汽水、肥皂水、柠檬汁、牛奶、洗洁精等，看看它们到底是酸性还是碱性的，但是怎么检验呢？家里又没有红蓝石蕊试纸，又不能都用喝的办法，该如何是好呢？ 15. （5分）请根据所学知识回答下列问题：（1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？（2）亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒，有咸味，外形与食盐相似人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡，亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐，你选用什么试剂，如何操作？第 9 页 共 9 页参考答案一