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山沟里的孩子 甘肃省酒泉市北苑小学茹永斌 学习小任务 1 有感情朗读课文 了解山沟里的孩子艰难上学的情景 2 理解课文内容 体会 金钥匙 灿烂的黎明 的含义 3 学习山沟里的孩子为了实现美好理想而刻苦学习的精神 朗读课文 想一想课文主要写了什么呢 课文描写了山沟里的孩子 上学的情景和孩子们的 整体感知 分段概括 1 哪些自然段写出了孩子们起早贪黑去上学的情景 2 哪些自然段写出了孩子们美好的理想 第1 5自然段 第6 7自然段 自学提示一 读1 5段 思考 山沟里的孩子上学都遇到了哪些困难 你是从哪些语句体会出来的 画出相关语句 清晨 天还没有亮 山沟里还黑着 傍晚 太阳落山了 山沟里很快的暗下来了 孩子们走过这座山 翻过那座山 背着书包上学校去 孩子们走过那座山 翻过这座山 背着书包结伴回家 野葡萄由黑变绿了 牵牛花由黑变紫了 女孩儿身上的新褂子也由黑变红了 山楂果由红变黑了 路边的草垛由黄变黑了 男孩子身上的褂子也由蓝变黑了 天边的云黑黑的 山沟里的路黑黑的 远处 狼在嚎 羊栏边的黄狗汪汪叫 天黑洞洞的 远远近近 脚步匆匆 初升的红日拥抱着他们 远远近近 说说笑笑 夜雾笼罩着他们 这是一群 的孩子 自学提示二 小组合作学习 读课文六 七自然段 交流问题 1 金钥匙 指什么 2 灿烂的黎明 指什么 传说 山沟里埋藏着一把金钥匙 谁能找到它 谁就能打开智慧的宝库 改变山沟的面貌 山沟里的孩子们就是怀着这样的理想 日日夜夜 夜夜日日 在辛勤刻苦地寻找 他们要用那把神奇的钥匙 打开知识的宝库 用知识的力量改变村庄 改变山沟的穷面貌 金钥匙 知识 本领 啊 山沟里的孩子不怕从黑夜启程 他们一定能找到理想的灿烂的黎明 灿烂的黎明 指实现美好未来的那一天 拓展延伸 同学们 这些孩子学习这么刻苦 将来的他们会怎样 将来的山村又是怎样 说一说吧 联系实际谈感受 和山沟里的孩子相比 我们的生活条件怎么样 我们做得又怎么样呢 完 小资料 家住陕西秦巴山区山顶上的12岁张华英 家距离学校近10公里 每天早晨5点起床 洗漱后 吃了一碗奶奶做的猪油炒米饭 便匆匆地背上书包 举起火把 与同村的伙伴从蜿蜒的山路去上学 当早上7点50分左右 张华英完成了一脚一脚丈量近10公里的路程 步行两个半小时 到达了学校 冬天
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