2020届新人教版中考物理二模试卷(2).doc

2020届新人教版中考物理二模试卷(2)一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2017广西）下列关于电磁波的说法正确的是（ ） A . 电磁波在空气中的传播速度是340m/sB . 电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号C . 微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播D . 北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波2. （2分）下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ ）A . 人离平面镜越近，所成的像越大B . 近视眼镜是凸透镜C . 在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像D . 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑3. （2分）如图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（ ）A . 瓶口起子B . 镊子C . 羊角锤D . 动滑轮4. （2分）（2015邵阳）防范触电事故最重要的是要有安全用电意识，下列有关安全用电的说法中，正确的是（ ）A . 发现有人触电后，应立即用手把他打开B . 家用电器或电线着火时，应迅速用水来灭火C . 更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关D . 在照明电路中，电灯的开关应接在零线和灯泡之间5. （2分）下列四种物理现象中，有真有假关于它们真假的判断，正确的是：（ ） 在雷雨天，先看见闪电后听到雷声；鱼儿在水底吐出的气泡，上升的过程中体积逐渐变小；袋装快熟面从三明带到青藏高原，包装袋向外鼓起一些；一杯热水拿到冷的空调房内，杯子的外壁凝结出大量的水珠A . 为真、为假B . 为真、为假C . 为真、为假D . 为真、为假6. （2分）下列实际应用中，属于声音传递能量的是（ ） A . 有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质B . 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C . 超声波美白牙齿D . 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动7. （2分）小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯如图所示的电路图中，符合要求的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（ ） A . 当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100NB . 若箱子仍做匀速直线运动，且速度大于推力为100N时做匀速直线运动的速度，则此时地面对箱子的摩擦力也大于100NC . 当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力D . 当小宇增大推力时，10s内箱子仍不动，箱子在水平和竖直方向各受到一对平衡力9. （2分）如图所示是电路的一部分，电流表示数为 ，电压表示数为 ，不考虑温度对图中定值电阻的影响，正确的是（ ）A . 若 ，则 B . 变大时， 变大C . 变大时， 不变D . 变大时， 变小10. （2分）（2017鄂尔多斯）随着科技的进步，机器人正逐渐走进人们的生活，如图所示，人形机器人正在表演舞蹈，下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是（ ） A . 机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B . 机器人鞋底较宽大可以减小压强C . 机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D . 机器人跳起时，地面对它的支持力没有做功11. （2分）小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味以下关于咖啡的说法不正确的是 （ ） A . 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B . 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C . 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D . 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈12. （2分）下列关于热现象的说法中，正确的是（ ） A . 沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小B . 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C . 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D . 汽油充分燃烧时热值大，不充分燃烧时热值小13. （2分）如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，大人的体重大于小孩的体重，下列说法正确的是（ ）A . 大人比小孩做功多，大人功率大B . 大人与小孩做功相同，两人功率相同C . 大人与小孩做功相同，小孩功率大D . 大人比小孩做功多，小孩功率大14. （2分）已知电阻R1R2 ， 把它们接入电压不变的电源上，以下四种接法中电路中电流最大的是（ ） A . 只把R1接入电路B . 只把R2接入电路C . 把R1和R2串联接入电路D . 把R1和R2并联接入电路15. （2分）2017年4月26日，中国第一艘国产航母001A型在大连造船厂正式下水，它满载时的排水量为65000吨，可以装载32架战斗机，下列关于001A型航母的说法不正确的是（ ） A . 航母匀速航行时，受到的浮力等于重力B . 航母顺风航行时战斗机更容易起飞C . 航母上的战斗机起飞后，航母底部受到海水的压强变小D . 航母满载时所受的浮力为6.5108N二、 多项选择题 (共4题；共12分)16. （3分）悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料石墨纸，如图所示，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用，未来应用非常广泛，下列说法错误的是（ ）A . 与同体积的钢相比，石墨纸的质量较大B . 与钢相比，石墨纸的硬度较大C . 石墨纸是一种环保材料D . 石墨纸是绝缘体，不易导电17. （3分）有关生活中的物理知识，下列说法中正确的是（ ）A . 夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温B . 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C . 把零下10的冰块放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加D . 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大18. （3分）如图四幅图对应的说法不正确的是（ ） A . 图甲：通电导线周围存在磁场，改变电流方向，小磁针转向会发生改变B . 图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C . 图丙：改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向随之改变D . 图丁：只要导体在磁场中运动，就一定会产生感应交流电19. （3分）（2015聊城）关于力学知识，下列说法正确的是（ ）A . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性的作用B . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的C . 飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升D . 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用三、 实验探究题 (共20题；共100分)20. （3分）如图1所示，当开关S闭合时，两灯的连接方式是 _联；两只电流表的示数分别由图2（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是 _A，电灯L2中的电流是 _A 21. （1分）下图中的起子是_杠杆，在图中画出动力F1的力臂L1 22. （5分）如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线23. （2分）固体、液体和气体分子间的距离最大的是_，分子间的引力和斥力最大的是_ 24. （6分）（2015南宁）如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象（1）在图甲装置中，存在错误的是_（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图可知，水在沸腾前温度变化是_（选填“均匀”或“不均匀”）的（3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水_（选填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气_（填物态变化名称）形成的（4）水沸腾过程中，要不断_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_（选填“变小”、“不变”或“变大”）25. （2分）掷实心球是体育中考项目之一掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）则实心球从b到c的过程，重力势能转化为_能，在a、b、c、d四个位置中，_位置速度最大 26. （1分）在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是_27. （2分）体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 猜想C . 进行实验D . 得出结论28. （3分）在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是_实验中，小车通过上半程的平均速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度 29. （15分）如图所示是某同学测量某种液体密度的过程：将小石块挂在弹簧测力计下方，在空气中称得重3N，然后将小石块浸没在水中，弹簧测力计示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为2.2N（不考虑其吸水）请你根据实验数据，求：（1）小石块的质量； （2）小石块的体积；（3）液体的密度（g取10N/kg）30. （4分）在“探究力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、玻璃，让小车从斜面顶端由静止开始下滑，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面运动的距离如图所示（1）实验时小车每次都从斜面顶端由静止滑下，这是为了让小车到水平面时_相同 （2）由图可知，小车在玻璃表面运动的距离最_，说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢 （3）根据这个实验，若水平面绝对光滑，那么小车将做_运动。 31. （4分）为了探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，小明设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变 （1）实验中通过_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少 （2）甲装置可探究在相同时间内电流产生的热量与_的关系 （3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里_两气球的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系 （4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，用所学知识判断，与_气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多 32. （5分）小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。（1）他发现：按与不按探头的橡皮膜（如图所示），U形管两边液面均处在同一水平线上，如图所示。则这套实验装置可能出现的问题是：_。 （2）小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图所示。他探究的问题是：液体内部压强与_的关系。实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察_。 （3）小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图所示的对比实验。得到的结论是：“液体内部压强大小与密度大小无关”。他的结论对不对？为什么？_由本实验可知，水_液.（选填：“”或“”或“=”）33. （4分）某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律” （1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否_ （2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1、2和24和4分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而_，且折射角_（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_度 34. （4分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，使用的杠杆匀质且标有均匀刻度。实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量 _；当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 _个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 35. （3分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲I乙25.则R1R2_；当开关S1、S2 ， 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲U乙_，R1 ， R2的电功率之比为P1P2_。36. （9分）做“测定电阻阻值”的实验（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路，同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图（丙）所示，则电压表的读数是_V，电流表的读数是_ A，被测电阻Rx的阻值是_；（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验但是为了减少实验误差，他们应该通过_求平均值。37. （5分）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同。实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，图15所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是：_。各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图16所示，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为，依据_知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示。表一甲小组表二乙小组表三丙小组实验序号槽中液体密度(千克/米3)深度(米)压强(帕)10.81030.32.410320.81030.453.610330.81030.6755.4103实验序号槽中液体密度(千克/米3)深度(米)压强(帕)411030.242.4103511030.363.6103611030.545.4103实验序号槽中液体密度(千克/米3)深度(米)压强(帕)71.21030.202.410381.21030.33.610391.21030.455.4103（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：（a）分析比较_；（b）分析比较_。38. （20分）某物理探究小组开展“实验方法多样性”为主题的探究活动。（1）测物质密度实验.在探究测蜡块的密度实验时，设计以下步骤：在已调好的天平上测出蜡的质量，如甲图所示。取蜡块用细线系好，再在蜡块下系一小铁块，如乙图所示。再用量筒测出蜡块的体积，如丙、丁、戊图所示。请将实验数据记录在下表的空格中，并根据数据计算腊的密度。蜡块的质量（g）蜡块的体积（cm3）蜡块的密度（kg/m3）_.探究测长方体合金块的密度时，小组同学从天平（带砝码）、弹簧秤、刻度尺、量筒、烧杯、水和细线中选用了所需的实验器材，设计出了一种方法(见下表)。现请你从上列器材中选择必要的实验器材，参照方法一，至少设计出两种方法。主要实验器材实验的主要步骤和应用测量的物理量合金块密度的表达式方法一天平、量筒、水1天平测出合金块的m2测出量筒内水的体积 V13测出合金块浸没在水中时合金和水的总体积 V2方法二_方法三_（2）测量小灯泡的额定电功率实验.小组同学选择以下器材：额定电压为 25V 的小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表、电压表各一个，新干电池2节，导线若干。设计如下三种实验电路图：经小组讨论，_图无法完成实验目的。选择正确电路图连接电路，连接电路的时候，开关应_，滑动变阻器的滑片放置在_端。（填“a”或“b”）小灯泡正常发光时，电流表示数如图，小灯泡的额定电功率是_W。.实验过程中，电流表损坏不能使用,小组增加一个定值电阻 R0=5，把开关换成单刀双掷开关。设计了如图丁的电路图，测出了小灯泡的额定电功率。请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式实验步骤：按图连接电路；然后把开关打到触点_，移动滑片 P，使电压表的示数为_V;把开关打到另一触点前，应该_，否则有损坏仪表的可能性。开关打到另一触点时，电压表示数为 0.3V，则小灯泡的额定功率P额_W.若小组同学选择以下器材：额定电流为 0.3A 的小灯泡、滑动变阻器、电流表各 1 个，开关 2 个，新干电池 2 节，导线若干。他根据如图戊的电路图测出了小灯泡的额定电功率。请你帮他完成实验步骤：按图连接电路，然后只闭合开关 S1 ， 移动滑片 P ， 使电流表的示数为_A;再闭合开关 S2 ， 滑片 P 位置_（动/不动），电流表示数为 0.5A；小灯泡的额定功率：P 额_W39. （2分）小磊在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处 （1）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲屏所示，此实验现象可以说明_的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”） （2）接着他保持透镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使蜡烛从20cm刻线处向_透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”），然后移动光屏，直到光屏上再次出现烛焰清晰的像，如图乙屏所示 四、 科普阅读题 (共2题；共7分)40. （3分）如图所示甲的装置是根据英国物理学家_发现的_制成的，若将外电路AB间的小灯泡换成如图乙所示的电路，当线圈在外力作用下转动时，外电路中的两个发光二极管会交替发光，二极管交替发光的原因是：_ 41. （4分）如图甲给质量为100g碎冰加热，从10升高到如图乙所示的温度（1）正确的读数方式是_； （2）冰的内能增加了_J，若这些能量由燃烧酒精来提供，至少需要消耗_g酒精； （3）当冰熔化时，温度将_c冰21103J/（kg），q酒精30107J/kg 五、 计算题 (共2题；共19分)42. （9分）“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源，如图，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡.（1）发电机是“重力电灯”的核心部件之一，发电机的线圈在磁场中