浙教版科学八年级下册第二章第1节模型、符号的建立与作用同步练习（I）卷.doc

浙教版科学八年级下册第二章第1节 模型、符号的建立与作用同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列图示不属于模型的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）钒酸锂（LiNbO3）是目前用途最广泛的新型无机材料之一，在钒酸锂中锂的化合价为+1，则锐酸锂中银（Nb）元素化合价为（ ） A . +2B . +3C . +4D . +54. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（ ）A . 该反应不属于置换反应B . 图示中x的值为3C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2：75. （2分）（2013湖州）青铜是铜锡合金，我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是：SnO2 + 2C Sn + 2CO ，下列分析正确的是（ ）A . 青铜属于纯净物B . 反应类型属于复分解反应C . 二氧化锡是氧化物D . CO 在反应中是还原剂6. （2分）（2012湖州）“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标。其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为（ ）A . +3B . +4C . +5D . +67. （2分）如图是某化学反应的微观模型，下列对图示模型理解正确的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 该反应前后，分子的种类与数目都发生了改变C . 反应物和生成物中共含有八种分子D . 该化学反应可表示为：2BC + A2=B2 + 2AC8. （2分）下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是（ ） A . 宇宙体系B . 磁感线描述磁场（法拉第）C . DNA双螺旋结构（汉森和克里克）D . 表示磷元素（道尔顿）9. （2分）吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（ ）A . 分子之间有间隙 B . 分子在不断运动C . 分子很小D . 分子是可分的10. （2分）下列选项中不属于模型的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中 （ ） A . 可回收废物B . 有害垃圾C . 厨房垃圾D . 其它垃圾12. （2分）如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（ ）A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应13. （2分）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）下列有关说法错误的是（ ）A . 参加反应的物质分子个数比为1：1B . 排列再紧密的分子之间也有间隙C . 过程反应类型为化合反应D . 过程发生了物理变化14. （2分）仔细观察下列四幅图片，属于符号的选项是（ ） A . 奥迪车标 B . 眼球结构 C . 地球仪 D . 动物细胞 15. （2分）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，其中不属于模型的是（ ） A . 滑动变阻器 B . 眼球结构 C . 中国政区图 D . 动物细胞 二、 填空题 (共5题；共16分)16. （3分）符号的意义和作用：（1）用符号能 _地表示事物。 （2）用符号可避免由于_引起的混乱。 （3）用符号可避免表达的_不同而引起的混乱。17. （6分） 亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2 ， 生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的化学方程式为_【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_ 18. （3分）人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。如图是水分子、乙炔分子及原子核转变的模型。（1）乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为_。 （2）请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：_（碳原子和氧原子的画法参照上述图例）。 （3）右图是_（选填“核裂变”或“核聚变”）的示意图。 19. （2分）复分解反应：两种_互相交换成分生成_的反应。20. （2分）德国化学家格哈德埃特尔，因在“固体表面的化学反应”研究中取得了开拓性成就而获得诺贝尔化学奖他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程如图所示是该反应的模型图 （表示氢原子，表示氮原子）（1）从基本反应类型来看，此反应属于_反应（2）此过程中，参加反应的氢气与氮气的分子个数比为_三、 探究题 (共1题；共2分)21. （2分）自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：（1）写出该反应的化学方程式：_（2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是：_ 四、 综合题 (共3题；共18分)22. （3分）某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有_个原子；（2）此反应的分子个数比为_；（3）在化学变化中，_（填“分子”或“原子”）不能再分23. （5分）构成物质的微粒有_，_，_等，例如水是由_构成，铜由_构成.。24. （10分）某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质（1）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式_（2）请指出图中所用仪器的名称：a_；b_；c_；d_（3）所用的装置图中有一些错误，请你指出来：第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-