苏教版2019-2020年六年级下册语文五六单元测试卷（含答案）

小学语文第十二册自主练习(学完五、六单元后用) 班级_姓名_成绩_1、 听力。（10分）1、听写词语。 _ _ _ _（4分）2、 听短文 篱笆上的铁钉两遍，完成练习。 (7分)（1）填空。(5分) 从前， 有个小男孩，他的爸爸让他_，就在院子里的篱笆上钉一根钉子。第一天， 他钉了_。后来他学着_ , 发现钉子变少了。爸爸说，如果有一天没有发脾气，就可以_。最后篱笆上的钉子全部拔光了。（4分）（2）听了这个故事，你受到了什么启发?（2分） _听力词语：帐篷 麦垄 凄清 匪夷所思听力原文：篱笆上的铁钉从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架以后，就院的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37 个钉子。以后的日子里，他慢慢学控制脾气，每天钉的钉子慢慢减少了。他发现，控制脾气实际上比钉钉子要容易的多。有一天，一根钉子都没有了，他高兴地告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，后来，篱笆上的钉子全部拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像此钉子洞一样。”插一把刀在一个人的身体里，拔出来后，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是存在。要明白，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。启发：凡是面对任何事情都要冷静思考，学会宽容和理解他人，不能乱发脾气。坏脾气就像一柄双刃剑，在伤害别人的时候，同时也伤害了自己。二、阅读感悟。（30分） 外婆的手纹 外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看就是有美感，有艺术性。外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意；人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待。A记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。在我的童年，穿新衣只有在盛大的节日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，你就想着脚底下有温水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处；几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里。外婆，就这样把一种花保存在季节之外。我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是妻子说 商店里多的是鞋垫 电脑画图也很好看 现在 谁还动手做这种活 这早已是过时的手艺了 女儿在一旁附和 早已过时了 我买回针线，我要亲手“复制”我的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。我一针一线临摹着外婆的手纹和心境。B泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。我看见天空上的云朵和月光。我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。1、给文中加点字选择正确的读音，打上“”(3分)临摹(m m) 附和 (h h) 淙淙 (cng zng) 2、给短文第8自然段划线的句子加上标点符号。（3 分）3、根据课文内容填空。（1）文中两次写到“样式”一词，在文中的含义是_，外婆心中的“样式”是指_（3分）（2）“我们穿着打补丁的衣服也不感到委屈，原因是_； _。这从另一个侧面显示了外婆_ (3分)4、仔细品读文中划线的A句和B句，注意加点部分，体会其表达效果。（4分）A_B_5、联系短文内容说说，“外婆的手艺好”具体表现在哪里?请分点简要回答。（3分）_6、短文第自然段中“我的私人文物”指什么?我“保存”复制”这个“文物”的目的是什么? （3分）_7、 短文题目能不能换成“外婆的手艺”？为什么？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）_【解析】1、 考查字音，平时提醒学生多积累“和”等多音字的用法。2、 考查标点符号的用法。3、 考查对文章词句含义的理解，结合上下文语境去理解“样式”的表层和深层含义。4、 考查对人物描写句子的赏析，结合人物描写方法和修辞手法去赏析。5、 考查对文章内容的理解和概括。结合具体语段内容去概括分析。6、 考查对文章句子含义和思想内容的理解，结合上下文去理解句子含义。7、 考查对题目含义和作用的理解，结合文章内容理解标题的含义。【答案】1、 m h cng 2、 ：“ ， 。 ， ？。 ”：“。”3.（1）“样式”在文中的含义是：做人、做事首先要有目标，要懂得做事的意义 外婆对待生活的“样式”是亲近自然、欣赏生活，在平淡的日子中保持仁慈、安详、宁静（2）人们都过着打补丁的日子 外婆能将补丁衣服做成好看的艺术品 针线活的高超水平，做针线活超乎寻常的认真4、小题3:通过对外婆缝衣前的洗手、穿衣、坐端正的行为描写(1分)，表现外婆缝衣的认真、细致、耐心(1分)，更表现外婆朴素、虔诚、庄严的做人原则(1分)。用“涌”“游”“含”三个动词或对称句或对偶(1分)，侧面表现出外婆缝制的图案的美感或手艺高超(1分)，又表现了“我”感受并传承外婆悲苦中沉淀的仁慈、宁静、从容的人生态度(1分)。5、 小题1:她做的衣服合身、好看，有艺术的美感;她把补丁衣服也做成了好看的艺术品;她在鞋底、枕套上绣上美丽的图案，让天上人间的好东西时时贴紧“我”的身体。(答一点得1分，共3分)6、 小题2:“我的私人文物”指外婆的手纹。目的是：外婆送给我的这份礼物本身具有了一种美感，值得我去保存。因为这是外婆在我小时候送给我的礼物，我保存下来就是对外婆的一种怀念。记录着外婆的心情，我保存来体会外婆做衣时对我的关心和爱护。延续外婆质朴的审美观和乐观、从容、认真、执着的人生态度。(答2点得4分)7、 不可以。“外婆的手艺”指的是外婆高超的技艺，而“外婆的手纹”重点表现的是外婆在孤寂和悲苦中，沉淀出的仁慈、安详和宁静的心境，作者重点表现的是外婆质朴的审美观和和乐观、从容、认真、执着的人生态度以及对我的影响，“外婆的手纹”这个题目内涵更加丰富，更能突出文章的中心。【材料一】【材料二】常报全媒体讯 7月1日常州市首套人脸识别抓拍系统在清潭岗投入启用，24小时“在岗”，专拍行人、非机动车闯红灯，并通过人像识别软件确定当事人身份信息。据统计，1日至2日，系统每天抓拍到闯红灯者1000余人，3日、4日每天900多人，此后呈逐日下降趋势。19日起，自动抓拍显示屏启用，显示屏上的实时播放，起到了极大的威慑作用。1.观察【材料1】中的调查图，用一句话概述社区居民交通出行状况(1分)_答案：大部分社区市民会出现此违章行为但是次数不是很多。 解析：本题考查学生对图片的分析能力，要学会抓住图片中的关键去分析理解。抓住图的构成，包括图即文字。2. 阅读【材料二】判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“X”。(2分)（1）常州市首套人脸识别抓拍系统专拍行人和机动车闯红灯。 （ ）（2）抓拍系统启动后，闯红灯者人数呈逐日下降趋势。 （ ）答案：X 解析：本题考查学生对材料的分析能力，要学会抓住材料中的关键去分析，进行理解整合。 3.假如你是社区交通安全宣传员，请拟写一则交通安全宣传语。 (不超过20字，2分)_答案：禁止车辆违章，珍爱彼此的生命。解析：本题考查学生的口语交际能力，既符合材料，又满足要求。三、积累运用。（20分）1、读拼音，写词语。4分 cu hu zhn fng dio zhu qin kn （ ） （ ） （ ） （ ） 答案： 摧毁 绽放 雕琢 乾坤 解析：本题考查孩子对于课内字词的掌握情况。注意个别字词的前后鼻音。2、 划去括号里不恰当的音节。2分瘦削（xu xio） 游兴未尽（xng xng ）参差（ch c ） 远渡重洋（zhng chng）答案：xu xng c chng 解析：本题考查学生对于多音字的掌握能力。3、 选择正确的答案，将序号填在横线上。(1分)下面词语加点字解释正确的一项是 _A.生怕 (陌生) B.春种秋收（播种）C.款款而来(飞快地) D.无不奉陪(并不，从不)答案： B 解析：本题考查学生对于字词意思的准确的理解，平时就要加强记忆积累。4、下面个组词，全对的在括号里“”，有错的圈出，在改正在括号里。（2分）A.匪夷所思 无与伦比 心旷神移 焕然一新 （ ）B.赏心悦目 忘而却步 乘虚而入 司空见惯 （ ）C.精彩纷呈 迫不及待 目瞪口呆 窗明几净 （ ）D.沁人心脾 夜博降临 畅所欲言 诲人不倦 （ ）答案： 移-怡 忘望 博幕解析：本题考查学生对于字词的准确的把握，平时就要加强记忆积累。5.根据课文内容填空。(11 分)（1）古诗石灰吟中“_，_。 ”强烈地抒发了诗人不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情；而墨梅中寄予作者鄙视流俗、洁身自爱的高尚情操的诗句是“_，_。 ”（4分)（2）夹竹桃 的作者是被誉为“学界泰斗”的季羡林。他的散文，质朴而不失典雅，率真而不乏睿智，夹竹桃就体现了这种风格，如:在_， 在_，在_，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出