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文档简介
找最大公因数 北师大版五年级数学上册 教学目标 1 知识目标 经历找两个数的公因数的过程 理解公因数和最大公因数的意义 2 能力目标 探索找两个数的公因数的方法 会正确找出两个数的公因数和最大公因数 3 情感目标 培养大家勤于动手动脑的良好习惯 12等于哪两个数相乘呢 我知道 12 1 12 2 6 3 4 那18等于哪两个数相乘呢 18 1 18 2 9 3 6 412 918 6 123 6 123 412 918 6 123 6 123 12和18的公因数 6 是它们的最大公因数 8的因数是多少 8的因数是1 2 4 8 那16的因数是多少 16的因数是1 2 4 8 16 8和16的公因数是 它们的最大公因数呢 它们的公因数是多少呢 找每组数的公因数 4和8 8和9 9和6 5和11 9和3 找最大公因数 28和7 8和10 20和25 2 01234567891011121314151617181920 1 3 4 5 6 你发现了什么规律 判断 1 15和10的最大公因数是15 2 8的最大公因数是8 3 8的2的最大公因数是2 我们应该分成几个小队呢 我们怎样排 才可以和猴子小队人数相等 小动物排队做操 要排成人数相等的小队 本课小结 理解公因数
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